菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
魯教五四版八年級(jí)(下)中考題單元試卷:第7單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(18)
>
試題詳情
2014年1月10日簡(jiǎn)陽市第六屆冬草莓采摘游活動(dòng)拉開了帷幕。游客們不僅體驗(yàn)了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂趣,還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。簡(jiǎn)陽的冬草莓獲得了“綠色食品生產(chǎn)證書”,并成功注冊(cè)了“草池牌”冬草莓商標(biāo)。請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓,其口味的不同是由
基因
基因
決定的。
(2)草莓秧苗的定植應(yīng)選擇在陰天或傍晚進(jìn)行;定植后,如遇晴天烈日,要對(duì)它進(jìn)行遮陽。以上措施是為了
降低蒸騰作用
降低蒸騰作用
,減少水分的散失,提高草莓秧苗的成活率。
(3)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉,果農(nóng)會(huì)通過人工授粉來提高草莓的坐果率。若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上,則所結(jié)草莓種子胚的基因組成為
Aa或aa
Aa或aa
。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上,技術(shù)人員利用農(nóng)桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因?qū)氩葺校@種生物技術(shù)叫做
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
。
【考點(diǎn)】
基因控制生物的性狀
;
基因在親子代之間的傳遞
;
基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系
;
蒸騰作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用
;
蒸騰作用的意義
;
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
;
果實(shí)和種子的形成
.
【答案】
基因;降低蒸騰作用;Aa或aa;轉(zhuǎn)基因技術(shù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:154
引用:33
難度:0.5
相似題
1.
韭菜和韭黃都可以食用,味道相差不多。韭菜隔絕光線,完全在黑暗中生長(zhǎng),因無陽光供給,不能合成葉綠素,就會(huì)變成黃色,稱之為“韭黃“。根據(jù)此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是( ?。?/h2>
A.基因控制生物的性狀
B.生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
C.韭菜和韭黃不是同一種生物
D.韭菜葉片的顏色由環(huán)境決定
發(fā)布:2024/11/5 21:0:2
組卷:541
引用:7
難度:0.3
解析
2.
研究人員把抗除草劑的基因轉(zhuǎn)入玉米細(xì)胞的DNA分子中,使玉米獲得了抗除草劑的能力。這個(gè)事實(shí)可以說明( ?。?/h2>
A.基因控制生物的性狀
B.基因就是DNA
C.基因有顯性和隱性之分
D.生物的性狀都可以遺傳
發(fā)布:2024/11/16 5:0:1
組卷:32
引用:3
難度:0.5
解析
3.
西紅柿本是一種不耐寒的作物,科學(xué)家提取生活在寒帶的比目魚抗凍蛋白質(zhì)基因并將其轉(zhuǎn)入西紅柿中,培育出了可以在冬季或較寒冷的地區(qū)種植的抗凍西紅柿。這說明( )
A.基因控制生物的性狀
B.生物的性狀可以遺傳
C.動(dòng)物與植物的基因相同
D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
發(fā)布:2024/11/5 3:30:1
組卷:247
引用:15
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正