實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖1所示，請回答下列問題。
（1）寫出標號儀器的名稱：a 長頸漏斗長頸漏斗，b 錐形瓶錐形瓶。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號）表達式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 AA（填字母，在A-E中選擇）；實驗中，取用高錳酸鉀粉末所需的儀器是 藥匙藥匙；若用C裝置收集氧氣，氧氣集滿的現(xiàn)象是 集氣瓶口外有氣泡冒出集氣瓶口外有氣泡冒出，某同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水稍顯紫紅色，可能的原因是 試管口未塞一團蓬松的棉花試管口未塞一團蓬松的棉花。
（3）實驗室制取CO2所需的藥品為 石灰石（或大理石）石灰石（或大理石）和 稀鹽酸稀鹽酸；若要組裝一套可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止的發(fā)生裝置，需從圖中選擇的儀器 ①③④⑥①③④⑥（填序號，在①-⑥中選擇）。
（4）實驗室常用鋅粒和稀鹽酸混合制取氫氣，已知氫氣難溶于水，密度比空氣小，則制取并收集較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是 BCBC（填字母，在A-E中選擇）。
（5）如圖2裝置可以進行許多實驗。下列實驗能達到預期目的的是 ②③②③（填序號）。
①排空氣法收集二氧化碳：氣體從d導管進氣；
②檢驗二氧化碳：在瓶中盛澄清石灰水，氣體從c導管進氣；
③簡易連接呼吸機的裝置：在瓶中盛少量水，給病人輸氧時c導管連接氧氣瓶。
加熱
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【答案】長頸漏斗；錐形瓶；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；藥匙；集氣瓶口外有氣泡冒出；試管口未塞一團蓬松的棉花；石灰石（或大理石）；稀鹽酸；①③④⑥；BC；②③
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/6 6:0:10組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．學習化學離不開化學實驗，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應(yīng)的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應(yīng)的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應(yīng)的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：31引用：2難度：0.5