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閱讀下面這首宋詩,完成各題。
插秧歌
楊萬里
田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。
笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答:
“秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨?!?/bdo>【注】①兜鍪(móu):古代戰(zhàn)士戴的頭盔。②蒔(shì):移栽,指插秧。匝:遍;滿。
(1)下面對這首詩的賞析,不正確的一項是
B
B

A.首聯寫熱火朝天的勞動場面:田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插,暗示分工精細明確。
B.頷聯點明雨中搶插的情形:以“兜鍪”和“甲”借代,暗示搶插稻苗無異于一場戰(zhàn)斗。
C.頸聯寫勞作的忘我程度:家人送飯讓歇一會兒卻無人答話,搶插的緊張程度不言而喻。
D.尾聯寫田夫對送飯的人的回答:搶插還未結束,稻苗還未栽穩(wěn),體現了農夫的吃苦耐勞。
(2)這首《插秧歌》似是率口而出,卻又不失耐人尋味的新鮮之意和活潑之趣,請結合詩句簡要分析。

【考點】理解詩詞內容
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。
    雨晴后步至四望亭下魚池上,遂自乾明寺前東岡上歸二首(其一)
    蘇軾
    雨過浮萍合,蛙聲滿四鄰。
    海棠真一夢,梅子欲嘗新。
    拄杖閑挑菜,秋千不見人。
    殷勤木芍藥,獨自殿余春。
    【注】這首詩寫于作者被貶黃州期間。木芍藥:牡丹花。殿:在最后。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
     

    A.第一句扣詩題“雨晴”,第二句以“蛙聲”寫出了雨后初晴的景物特點。
    B.海棠花已凋謝,如夢一樣難覓蹤影,表達了作者對海棠生命短暫的悲嘆。
    C.作者以“梅子欲嘗新”暗示季節(jié)的更迭,“欲”在這里是快要、而不是想要的意思。
    D.作者看似悠閑,實則孤寂,這可以從“拄杖挑菜”的細節(jié)描寫中看出。
    (2)尾聯用了哪些表現手法,分別表達了作者怎樣的感情?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/15 18:0:1組卷:38難度:0.6
  • 2.閱讀下面詩歌,回答各題。
    漁家傲
    朱敦儒
    誰轉琵琶彈側調,征塵萬里傷懷抱??蜕ⅫS昏庭院悄,燈相照,春寒燕子歸來早。
    可惜韶光虛過了,多情人已非年少。只恐鶯啼春又老,知音少,人間何處尋芳草。
    (1)下列對本詞的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.“征塵萬里”點明了客居他鄉(xiāng)的處境,“傷懷抱”一詞奠定了全詞的感情基調。
    B.燕子本是自然之物,但在詞人眼中充滿情義,燕子早早歸來給自己帶來了慰藉。
    C.“客散黃昏庭院悄”寫出了客人聚會離開后庭院靜謐的情形,給人孤單落寞之感。
    D.“只恐鶯啼春又老”一句既點明時令,又在景物描寫中寄托著強烈的人生感慨。
    (2)這首詞表達了詞人怎樣的情感,請結合詞句加以分析。

    發(fā)布:2024/11/17 2:0:1組卷:4引用:5難度:0.6
  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    野歌
    李賀
    鴉翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻。
    麻衣黑肥沖北風,帶酒日晚歌田中。
    男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公。
    寒風又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛。
    (1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
     

    A.彎弓射鴻、麻衣沖風、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。
    B.詩人雖不得不接受生活貧窮的命運,但意志并未消沉,氣概仍然豪邁。
    C.詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同,較為常見。
    D.本詩前半描寫場景,后半感事抒懷,描寫與抒情緊密關聯,脈絡清晰。
    (2)詩的最后兩句有何含意?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/11/15 22:0:1組卷:963難度:0.5
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