人教部編版必修上冊(cè)《第6課 插秧歌》2022年同步練習(xí)卷（3）

一、練基礎(chǔ)

• 1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一組是（　　）

  A．秧歌/怏怏不樂         罷黜/相形見絀        阿膠/阿諛奉承

  B．造詣/自怨自艾         懈怠/百戰(zhàn)不殆        餞行/踐規(guī)踏矩

  C．馳騁/锃光瓦亮         搪塞/敷衍塞責(zé)        蠻橫/橫行霸道

  D．紕繆/未雨綢繆         糧餉/不稂不莠        俳句/徘徊不前
  組卷：51引用：3難度：0.9

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• 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．枕藉 推諉  嘩眾取寵  青春永駐

  B．荏苒  脈搏  交插學(xué)科  望風(fēng)披靡

  C．孝悌  怠慢  貽人口實(shí)  迫不急待

  D．慚祚  斡旋  沽名釣譽(yù)  進(jìn)退維谷
  組卷：35引用：4難度：0.5

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• 3．下列對(duì)《插秧歌》的理解，有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．詩的開頭兩句，以極其通俗的語言，展示了插秧時(shí)的繁忙景象。

  B．“笠是兜鍪蓑是甲”一句運(yùn)用了夸張手法，說明插秧就是一場搶天時(shí)的戰(zhàn)斗，突出了勞動(dòng)的艱辛。

  C．第三、四句寫天公發(fā)威，大雨滂沱，而詩人別出心裁地把雨具“斗笠”比作頭盔，“蓑衣”比作鐵甲，不僅新鮮獨(dú)特，而且暗示插秧就是一場緊張的戰(zhàn)斗。

  D．第五、六句詩人巧妙地插入了畫外音：農(nóng)婦招呼農(nóng)夫暫憩片刻且用早餐，可是農(nóng)夫照樣低頭彎腰勞作，這就意味著勞動(dòng)緊張到了極點(diǎn)，分秒不能停。
  組卷：53引用：9難度：0.8

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• 4．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．《詩經(jīng)》“六義”指“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”。其中，“風(fēng)、雅、頌”為詩歌體制，“賦、比、興”為主要表現(xiàn)手法。

  B．《詩經(jīng)》原稱《詩》，它是“五經(jīng)”之一，“五經(jīng)”是指《易》《書》《詩》《禮》《樂》。

  C．七言古詩簡稱七古，在古代詩歌中，是形式最活潑、體裁最多樣、句法和韻腳的處理最自由，而且抒情敘事最富有表現(xiàn)力的一種詩歌形式。

  D．“誠齋體”是南宋詩人楊萬里詩歌風(fēng)格的特稱，楊萬里號(hào)“誠齋”，故得名。其詩以語言通俗明快、清新自然且富有幽默情趣而自成一家。
  組卷：19引用：4難度：0.9

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• 5．下列人物與別號(hào)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．香山居士（白居易）	B．六一居士（歐陽修）
  C．柳泉居士（蒲松齡）	D．易安居士（楊萬里）
  組卷：60引用：2難度：0.7

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• 6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）
  中國的傳統(tǒng)節(jié)日與西方傳統(tǒng)節(jié)日之間的重大區(qū)別是中國并沒有狂歡節(jié)。             。             。             ，             ，             。             。這種觀點(diǎn)在中西節(jié)日文化比較中也能夠體現(xiàn)出來。
  ①中國給人的印象一般是沉靜的
  ②在西方，除了標(biāo)明是“狂歡節(jié)”的節(jié)日，其它一些節(jié)日中，實(shí)際上也深深地滲透著一種狂歡的精神
  ③人們的心情總是欣賞大于宣泄，也都體現(xiàn)了一種秩序感，突出了理性的作用
  ④中國的傳統(tǒng)節(jié)日也是沉穩(wěn)有序的，踩高蹺，扭秧歌，舞龍舞獅
  ⑤而中國幾乎沒有這種精神，古代尤其沒有
  ⑥人們常說中國人是小老頭，小孩子也是；而美國人是小孩子，大人也是

  A．⑥①④②⑤③

  B．②⑤①④③⑥

  C．①④③②⑤⑥

  D．②⑤⑥①④③
  組卷：20引用：3難度：0.7

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• 7．中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富多樣，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。下面對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗描述正確的是（　?。?/h2>

  A．寒食禁火、祭祖掃墓、踏青插柳--重陽節(jié)

  B．掃塵守歲、爆竹門神、祭祀神佛、祭奠祖先--清明節(jié)

  C．登高賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸--春節(jié)

  D．賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉--端午節(jié)
  組卷：50引用：3難度：0.9

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• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        年畫和窗花好似春節(jié)民間藝術(shù)中的孿生姐妹，一個(gè)裝飾門庭，一個(gè)點(diǎn)綴窗戶，兩者緊密相連，______。如果說年畫是代表勞動(dòng)人民的職業(yè)畫匠的藝術(shù)，那么窗花則是廣大民眾尤其是勞動(dòng)?jì)D女的藝術(shù)。每到鄉(xiāng)村臘月農(nóng)閑之時(shí)，總見姑嫂妯娌______聚在一起，有說有笑地剪窗花。等到了臘月二十七、八打掃完庭院，給窗戶糊上新窗紙后，便把______的窗花貼到窗格上。此時(shí)，農(nóng)家的窗戶不僅是節(jié)日裝扮的對(duì)象，更是人民群眾自我藝術(shù)天賦與審美觀念自由展示的大舞臺(tái)。
        窗花種類豐富，不只有常見的紅色，也有罕見的如河南陜縣的黑色、河北蔚縣染色窗花、陜西合陽的紙塑窗花等……。蔚縣窗花產(chǎn)生于清代晚期，是一個(gè)以男性藝人為創(chuàng)作主體的地方剪紙藝術(shù)。到清末民國時(shí)期，僅著名藝人王老賞一人所掌握的題材就多達(dá)200多種。由于蔚縣及其周圍區(qū)域晉劇、梆子和秧歌戲的流行，有力促進(jìn)了戲曲題材剪紙的發(fā)展步伐。俗話說：“畫中要有戲，百看才不膩”。這種彩色染繪的戲曲人物剪紙有8張、12張為一套的，有更為豐富的故事情節(jié)。在陽光照耀下，這些彩色戲人在窗格上“粉墨登場”，成為連臺(tái)的戲曲演出，令人______。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.缺一不可	三三兩兩	花花綠綠	百看不厭
  B.不一而足	三三兩兩	花花綠綠	嘆為觀止
  C.缺一不可	三五成群	姹紫嫣紅	嘆為觀止
  D.不一而足	三五成群	姹紫嫣紅	百看不厭

  （2）文中畫波浪線的句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是

   

  
  A.等到了臘月二十七、八打掃完庭院，
  B.河北蔚縣染色窗花、陜西合陽的紙塑窗花等……
  C.俗話說：“畫中要有戲，百看才不膩”。
  D.這些彩色戲人在窗格上“粉墨登場”，
  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.由于蔚縣及其周圍區(qū)域流行晉劇、梆子和秧歌戲，有力促進(jìn)了戲曲題材剪紙的發(fā)展。
  B.蔚縣及其周圍區(qū)域晉劇、梆子和秧歌戲流行，有力促進(jìn)了戲曲題材剪紙的發(fā)展步伐。
  C.由于蔚縣及其周圍區(qū)域晉劇、梆子和秧歌戲的流行，使戲曲題材剪紙加快了發(fā)展。
  D.蔚縣及其周圍區(qū)域流行晉劇、梆子和秧歌戲，這使戲曲題材剪紙加快了發(fā)展步伐。
  組卷：11引用：3難度：0.9

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• 9．閱讀下面的文字，完成各題。
        安塞，位于陜北高原的邊緣，是中原農(nóng)耕文化與草原牧獵文化的結(jié)合部，也是金戈鐵馬、頻頻征戰(zhàn)之地，有“上郡咽喉”之稱。多民族的融合與交流、血與火的代價(jià)孕育出了這里_____的腰鼓文化。腰鼓的產(chǎn)生與發(fā)展和當(dāng)?shù)氐臍v史地理環(huán)境及民情習(xí)俗_____。相傳秦漢時(shí)戍守長城的邊卒，把腰鼓同刀槍、弓箭一起作為戰(zhàn)斗必不可少的裝備。慢慢地，腰鼓表演逐漸發(fā)展為當(dāng)?shù)孛癖娖砬笊耢`、祝愿豐收、歡度節(jié)日時(shí)的一種民間風(fēng)俗。新中國成立后到20世紀(jì)70年代中期，腰鼓只是秧歌中的一種表演類別。70年代末期，（　　）。1986年12月，央視舉辦的首屆全國民間音樂舞蹈大賽上，由安塞腰鼓手為主組成的演出隊(duì)首次將節(jié)目直接叫成安塞腰鼓，此后又在我國許多次大型的國家慶典上出現(xiàn)。就這樣，安塞腰鼓走出了農(nóng)家院落，走出了秧歌隊(duì)，逐漸成了和秧歌 _____的民間藝術(shù)形式。如今，安塞腰鼓已經(jīng)成為一種成熟的民間舞蹈形式，其磅礴的氣勢，精妙絕倫的表演，讓人_____。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.獨(dú)一無二	息息相關(guān)	相提并論	嘆為觀止
  B.鶴立雞群	休戚相關(guān)	旗鼓相當(dāng)	高山仰止
  C.獨(dú)一無二	息息相關(guān)	旗鼓相當(dāng)	高山仰止
  D.鶴立雞群	休戚相關(guān)	相提并論	嘆為觀止

  （2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.人們?cè)诘胤轿枧_(tái)上可以看到單獨(dú)編排的腰鼓節(jié)目
  B.地方舞臺(tái)出現(xiàn)了腰鼓單獨(dú)編排成的文藝節(jié)目表演
  C.已將腰鼓文藝節(jié)目單獨(dú)編排，在地方舞臺(tái)上表演
  D.腰鼓被單獨(dú)編排成文藝節(jié)目，出現(xiàn)在地方的舞臺(tái)上
  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.以安塞腰鼓手為主組成的演出隊(duì)首次將節(jié)目直接叫成安塞腰鼓，此后又在我國許多次大型的國家慶典上出現(xiàn)。
  B.以安塞腰鼓手為主組成的演出隊(duì)首次將節(jié)目直接叫成安塞腰鼓，此后安塞腰鼓又多次出現(xiàn)在我國大型的國家慶典上。
  C.主要由安塞腰鼓手組成的演出隊(duì)首次將節(jié)目直接叫成安塞腰鼓，此后在我國大型的國家慶典上安塞腰鼓多次出現(xiàn)。
  D.由以安塞腰鼓手為主組成的演出隊(duì)首次將節(jié)目直接叫成安塞腰鼓，此后安塞腰鼓又在我國許多次大型的國家慶典上出現(xiàn)。
  組卷：5引用：4難度：0.5

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二、練能力（一）課內(nèi)閱讀

• 10．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
  插秧歌
  楊萬里
  田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。
  笠是兜鍪^①蓑是甲，雨從頭上濕到胛。
  喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：
  “秧根未牢蒔未匝^②，照管鵝兒與雛鴨?！?/bdo>【注】①兜鍪（móu）：古代戰(zhàn)士戴的頭盔。②蒔（shì）：移栽，指插秧。匝：遍；滿。
  （1）下面對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．首聯(lián)寫熱火朝天的勞動(dòng)場面：田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插，暗示分工精細(xì)明確。
  B．頷聯(lián)點(diǎn)明雨中搶插的情形：以“兜鍪”和“甲”借代，暗示搶插稻苗無異于一場戰(zhàn)斗。
  C．頸聯(lián)寫勞作的忘我程度：家人送飯讓歇一會(huì)兒卻無人答話，搶插的緊張程度不言而喻。
  D．尾聯(lián)寫田夫?qū)λ惋埖娜说幕卮穑簱尣暹€未結(jié)束，稻苗還未栽穩(wěn)，體現(xiàn)了農(nóng)夫的吃苦耐勞。
  （2）這首《插秧歌》似是率口而出，卻又不失耐人尋味的新鮮之意和活潑之趣，請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。
  組卷：16引用：6難度：0.5

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• 11．閱讀《插秧歌》，完成下列各題。
  插秧歌
  [宋]楊萬里
  田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。
  笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。
  喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。
  秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。【注】蒔：移栽植物。這里指插秧。
  （1）此詩是一幅描繪農(nóng)忙時(shí)節(jié)的風(fēng)俗圖畫，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”看似“游離詩外”，實(shí)則堪稱“神來之筆”，請(qǐng)作簡要賞析。
  （2）這首詩句句平易自然，卻又不乏新奇快語，請(qǐng)結(jié)合任意一聯(lián)詩句進(jìn)行賞析。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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七、大作文

• 32．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  過松塬晨炊漆公店
  楊萬里
  莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
  政入萬山圍子里，一山放出一山攔。
         這首詩蘊(yùn)含的哲理，引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲；不少于700字。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 33．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來是向前?！边@首《插秧歌》，既寫出了農(nóng)民插秧時(shí)的生動(dòng)情景，又蘊(yùn)含了深刻質(zhì)樸的人生道理。詩中的“六根”既指秧苗的根，也指人的眼、耳、鼻、舌、身、意六種感官知覺。插秧時(shí)，要把其根洗干凈，秧苗才更易成活；六根清凈，方能圓滿的完成插秧，且插秧是邊插邊退，退進(jìn)自如就能完成工作。
        這則材料給了你怎樣的啟發(fā)與思考？請(qǐng)選擇其中一個(gè)角度寫一篇文章。要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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