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人們希望能借助纖維素酶將地球上最豐富、最廉價(jià)的可再生資源纖維素轉(zhuǎn)化為能直接利用的能源和資源.纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提?。惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→
梯度稀釋
梯度稀釋
→鑒別培養(yǎng).
(1)請(qǐng)補(bǔ)充題干“
梯度稀釋
梯度稀釋
”中的實(shí)驗(yàn)流程:
梯度稀釋
梯度稀釋
;找不到合適的取樣環(huán)境,可采取的辦法是
將富含纖維素的物質(zhì)埋在土壤中
將富含纖維素的物質(zhì)埋在土壤中

(2)選擇培養(yǎng)的目的是
增加纖維素分解菌的濃度
增加纖維素分解菌的濃度
;研究人員用纖維素、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),其中加入的纖維素為微生物的生長提供
碳源
碳源

(3)為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種,可以培養(yǎng)基上加入剛果紅染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用
涂布平板
涂布平板
法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生
透明圈
透明圈
的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng).
(4)擴(kuò)大培養(yǎng)過程中需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù).取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是180、200、160.則樣品中微生物的數(shù)量為
900
900
個(gè)/mL.該統(tǒng)計(jì)結(jié)果
低于
低于
 (低于、高于)實(shí)際值.

【答案】梯度稀釋;梯度稀釋;梯度稀釋;將富含纖維素的物質(zhì)埋在土壤中;增加纖維素分解菌的濃度;碳源;涂布平板;透明圈;900;低于
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:3難度:0.5
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  • 1.多種真菌、細(xì)菌和病毒等微生物都能引起人類肺炎,當(dāng)出現(xiàn)“不明原因肺炎”時(shí),需對(duì)病原體進(jìn)行探究鑒別,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/23 17:30:2組卷:20引用:1難度:0.7
  • 2.某種物質(zhì)S(一種含有C、H、N的有機(jī)物)難以被降解,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,只有某些細(xì)菌能降解S。研究人員按照如圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細(xì)菌菌株?;卮鹣铝袉栴}:
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    (1)從用途上分,圖中甲培養(yǎng)基和乙培養(yǎng)基都屬于
     
    培養(yǎng)基。該類培養(yǎng)基能分離得到高效降解S的細(xì)菌菌株的原理是
     
    。
    (2)從物理性質(zhì)上分,圖中甲培養(yǎng)基屬于
     
    培養(yǎng)基。細(xì)菌在甲培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)時(shí)繁殖速度比靜置培養(yǎng)時(shí)快,原因是振蕩培養(yǎng)能
     
    。
    (3)步驟③中不能直接用涂布器將菌液涂布在平板上進(jìn)行菌落計(jì)數(shù),原因是
     
    。
    (4)除了利用淤泥中的細(xì)菌菌株來高效降解物質(zhì)S,還可以利用這些細(xì)菌菌株產(chǎn)生的酶來高效降解物質(zhì)S。研究人員通過固定化酶技術(shù)來高效降解物質(zhì)S,該技術(shù)與單獨(dú)使用酶相比,優(yōu)點(diǎn)是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.自生固氮菌能夠利用大氣中的N2,并將其還原為氨。某課題小組從土壤中分離自生固氮菌,并制成菌肥施人土壤中以增加土壤肥力。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
    (1)自生固氮菌能將氮?dú)膺€原成氨,利用氮元素可合成體內(nèi)的
     
    (物質(zhì),舉出兩種)。
    (2)在分離土壤自生固氮菌時(shí)使用的培養(yǎng)基一般應(yīng)含有的營養(yǎng)成分有
     
    ,在這種選擇性培養(yǎng)基中其他微生物不能生長的原因是
     
    。
    (3)接種固氮菌時(shí)可采用平板劃線法,在做第二次及其后的劃線時(shí),應(yīng)從
     
    開始劃線。且每次劃線前,都要對(duì)接種環(huán)作何處理?
     
    。
    (4)經(jīng)平板劃線培養(yǎng)可形成自生固氮菌的菌落,菌落是指
     
    。在選擇培養(yǎng)時(shí),能夠“濃縮”所需自生固氮菌的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:16引用:1難度:0.7
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