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人教部編版: 八年級(jí)上
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  • 471.假期里不少同學(xué)完成老師和家長(zhǎng)的規(guī)定動(dòng)作外,自由支配時(shí)間喜歡宅家里。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:20引用:5難度:0.7
  • 472.2019年11月25日上午,青島六中師生帶著對(duì)安順同學(xué)的無(wú)限關(guān)愛(ài)在升旗廣場(chǎng)舉行了“攜手愛(ài)心共建暖冬”愛(ài)心募捐活動(dòng)。整個(gè)校園回蕩起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首暖心歌曲,同學(xué)們以募捐的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心,通過(guò)捐贈(zèng)書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、衣服等實(shí)際行動(dòng),去幫助那些需要幫助的孩子們,為解決他們生活、學(xué)習(xí)上的困難做出力所能及的貢獻(xiàn),用大家的力量共同托起孩子學(xué)習(xí)、生活的希望。
    【我分析】
    (1)青島六中師生愛(ài)心募捐的行為是一種什么行為?
    【我行動(dòng)】
    (2)為了倡導(dǎo)同學(xué)們向青島六中師生學(xué)習(xí),你所在的中學(xué)團(tuán)委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請(qǐng)你寫(xiě)出倡議的要點(diǎn)。
    【我收獲】
    (3)假如你也將向一名貧困學(xué)生伸出援助之手,在參與這一活動(dòng)后,你將會(huì)有哪些收獲?

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.4
  • 473.隨著身體的成長(zhǎng)、能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷延展。下列不能表明我們的社會(huì)生活空間在不斷延展的是(  )

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:10引用:6難度:0.7
  • 474.中學(xué)生子怡針對(duì)學(xué)校附近出現(xiàn)小攤販這一問(wèn)題做了調(diào)查,并把調(diào)查的結(jié)果反映給當(dāng)?shù)卣?。子怡的做法告訴我們(  )

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:51引用:25難度:0.9
  • 475.《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》于2020年4月1日起施行。辦法明確了影響運(yùn)營(yíng)安全的10類禁止性行為,包括在非緊急狀態(tài)下動(dòng)用緊急裝置,在運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上逆行等;影響運(yùn)營(yíng)秩序的7類約束性行為,包括使用電子設(shè)備時(shí)外放聲音,在列車(chē)內(nèi)進(jìn)食等。這規(guī)定( ?。?br />①要求我們法律禁止做的,堅(jiān)決不做
    ②限定了我們的自由,侵害了我們的權(quán)利
    ③說(shuō)明規(guī)則不是一成不變的,我們要經(jīng)常改變規(guī)則
    ④明確了社會(huì)秩序的內(nèi)容,保障了社會(huì)的良性運(yùn)行

    發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:47引用:11難度:0.7
  • 476.俊豪從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,自籌資金開(kāi)了一家小飯店。他不僅廚藝和服務(wù)態(tài)度好,而且堅(jiān)持照章納稅,從不宰殺受保護(hù)的野生動(dòng)物,被評(píng)為當(dāng)?shù)亍笆胤ń?jīng)營(yíng)戶”。俊豪堅(jiān)持照章納稅,這一責(zé)任主要來(lái)自( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:50引用:12難度:0.6
  • 477.八年級(jí)學(xué)生浩然說(shuō):“在家里我們是父母的子女;在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生,同學(xué)的同學(xué);在小區(qū)里,我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居?!焙迫坏脑捳f(shuō)明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:55引用:16難度:0.6
  • 478.為改善我國(guó)教育水平,實(shí)現(xiàn)教育平等,提高農(nóng)村學(xué)生特別是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的身體健康質(zhì)量,幾年前,教育部等有關(guān)部門(mén)啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,試點(diǎn)范圍包括近千個(gè)縣市,惠及幾千萬(wàn)在校學(xué)生。這說(shuō)明我們的成長(zhǎng)需要獲得(  )
    ①父母的精神撫育
    ②社會(huì)的精神滋養(yǎng)
    ③社會(huì)的物質(zhì)支持
    ④社會(huì)的關(guān)心愛(ài)護(hù)

    發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:70引用:6難度:0.6
  • 479.古希臘哲學(xué)家摩克里特說(shuō):“即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),也不要說(shuō)壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。”這話啟示我們( ?。?br />①應(yīng)該學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”
    ②要加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)遵守規(guī)則
    ③要自覺(jué)拿規(guī)則約束別人
    ④只要心中有自己就可以了

    發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:9引用:5難度:0.7
  • 480.2016“感動(dòng)中國(guó)人物”:80年代初江西奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對(duì),只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學(xué),成一名深山女教師。36年來(lái),她從“支姐姐”到“支媽媽”,絢爛了大山里兩代人的童年。她的做法啟示我們( ?。?br />①人生的意義在于索取,而不在于奉獻(xiàn)
    ②要以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    ③就是要走進(jìn)大山,才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
    ④要有高度的社會(huì)責(zé)任感,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:3引用:3難度:0.7
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