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661．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：850引用：54難度：0.9662．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：6462引用：84難度：0.9
663．甲同學騎自行車帶乙同學（如圖）在水平路面上勻速行駛。自行車行駛時，乙要從車上下來，乙同學知道如果直接跳下來，他可能會摔跤。
（1）試解釋這是為什么？
（2）憑你的經(jīng)驗，你認為怎樣下車比較好。發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：1084引用：28難度：0.7664．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：3987引用：112難度：0.9665．跳水運動員入水的過程中，他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示，其中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：2559引用：59難度：0.9
666．如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至B點；再用120N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動6s,到達C點。已知AB長3m,BC長1.2m,距地面高1.5m。試問：
（1）利用斜面搬運貨物主要是為了；
（2）貨物在水平面上運動的速度為多少？
（3）水平推力做功的功率為多少？
（4）斜面的機械效率為多少？發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：98引用：4難度：0.5
667．如圖所示是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/6/28 8:0:9組卷：794引用：49難度：0.9
668．小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是，原因是；小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果，原因是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：907引用：41難度：0.7669．傳統(tǒng)的電車要由2條“辮子”供電，行駛中容易掉“辮子”，已逐漸被淘汰。
我國最新研發(fā)的超級電容儲能式新型電車，沒有傳統(tǒng)電車的“辮子”，可在乘客上下車的短時間內(nèi)充滿電，還可以把剎車時減小的機械能轉(zhuǎn)化成電能回收儲存再利用。
某型號新型電車的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表：
（1）傳統(tǒng)電車掉“辮子”時，電路處于空車質(zhì)量（千克） 10000 滿載乘員數(shù)（人） 80 滿載時輪胎與地面接觸總面積（厘米2） 5000 最大車速（千米/時） 80 路狀態(tài)，無法對電車持續(xù)供電。
（2）假設(shè)每位乘員的質(zhì)量為60千克，新型電車滿載停在水平路面時，對路面的壓強有多大？（g取10牛/千克）
（3）新型電車在某次行駛中，剎車時減小的機械能總量為1×107焦，這部分能量的80%回收再利用，可供電車在阻力為1×104牛的水平路面勻速行駛多少路程？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：347引用：40難度：0.3670．如圖所示，是用液體壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情景
（1）把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處液體壓強的大小，高度差越大，說明液體壓強越；
（2）比較甲、乙、丙圖，可以得到：液體內(nèi)部朝各方向都有壓強；在同一深度，各方向的壓強；
（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨的增大而增大；
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的變大，由此可知，液體的壓強還與液體的有關(guān)。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：137引用：26難度：0.5
