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91．閱讀下面語(yǔ)段，完成下面小題。
【甲】 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
【乙】 三年，勾踐聞吳王夫差日夜勒兵①，且以報(bào)越，越欲先吳未發(fā)往伐之。范蠡諫曰：“不可，臣聞兵者兇器也，戰(zhàn)者逆德也，爭(zhēng)者事之末②也。陰謀逆德好用兇器試身于所末上天禁之，行者不利。”越王曰：“吾已決之矣。”遂興師。吳王聞之，悉發(fā)精兵擊越，敗之夫椒③。越王乃以余兵五千人保棲④于會(huì)稽。吳王追而圍之。
（原文有改動(dòng)）
【注釋】①勒兵：操練士兵。②末：解決問題的下策。③夫椒：地名。④保棲：退守。
（1）選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)
A.①②③⑥①雜然而前陳者 陳：陳列 ②往來而不絕者 絕：隔絕 ③云歸而巖穴暝 暝：昏暗 ④且以報(bào)越 報(bào)：報(bào)答 ⑤越欲先吳未發(fā)往伐之 伐：討伐 ⑥遂興師 遂：于是
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥
（2）請(qǐng)將選文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
②吳王聞之，悉發(fā)精兵擊越，敗之夫椒。
（3）選出斷句正確的一項(xiàng)
A.陰謀逆/德好用/兇器試身于所末/上天禁之
B.陰謀逆德/好用兇器試身/于所末上/天禁之
C.陰謀逆德/好用兇器/試身于所末/上天禁之
D.陰謀逆/德好用兇器/試身于所末上/天禁之
（4）根據(jù)選文內(nèi)容，回答下列問題。
①結(jié)合甲文第二段內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說說太守因何而醉？
②乙文中越王為什么先發(fā)制人、主動(dòng)出擊？（用原文回答）發(fā)布：2024/12/15 16:0:1組卷：872引用：3難度：0.792．閱讀下列文段，然后回答問題。
智深正使得活泛，只見墻外一個(gè)官人看見，喝彩道：“端的使得好！”智深聽得，收住了手，看時(shí)，只見墻缺邊立著一個(gè)官人。怎生打扮？但見頭戴一項(xiàng)青紗抓角兒頭由，腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對(duì)磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頜虎須，八尺長(zhǎng)短身材，三十四五年紀(jì)。
（1）文段中劃線句子描寫的人物是，主要用了描寫的手法。
（2）請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，寫出與劃線句子描寫的人物有關(guān)的三個(gè)故事。要求：采用小標(biāo)題的形式，每個(gè)故事不超過8字。發(fā)布：2024/12/15 11:30:1組卷：146引用：5難度：0.793．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 10:30:2組卷：216引用：7難度：0.994．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①鐘愛那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的風(fēng)景
②我喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀
③囈語(yǔ)中吟唱著那一首首歡樂的歌謠
④在一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬夜里，我的夢(mèng)中飄舞著漫天的雪花
⑤欣賞那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯美
⑥北方的雪總是那么的樸實(shí)無華、落落大方發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：1242引用：11難度：0.895．名著閱讀，完成下列各題。
語(yǔ)文課上，李老師建議大家組成讀書小組對(duì)《昆蟲記》和《水滸傳》進(jìn)行專題探究，請(qǐng)你根據(jù)示例為這兩部名著各設(shè)計(jì)一個(gè)探究專題。
①《昆蟲記》探究專題示例：探究法布爾的觀察方法。
你設(shè)計(jì)的專題：。
②《水滸傳》探究專題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。
你設(shè)計(jì)的專題：。發(fā)布：2024/12/15 8:30:1組卷：150引用：5難度：0.896．閱讀下面這首古詩(shī)，完成小題。
金陵三遷有感①
宋?梁棟
憔悴城南短李紳②，多情烏帽染黃塵。
讀書不了平生事，閱世空存后死身。
落日江山宜喚酒，西風(fēng)天地正愁人。
任他蜂蝶黃花老，明月園林是小春。【注釋】①這首詩(shī)寫于南宋滅亡前夕，當(dāng)時(shí)作者因被讒在金陵（今江蘇南京）屢遭貶官，有感而作。②李紳：中唐詩(shī)人，身材短小，秉性剛直，忠于朝廷。詩(shī)在人此處以李紳自比。
（1）五六兩句中的“喚酒”“愁人”與開頭兩句中的“憔悴”“多情”相呼應(yīng)，寫出了詩(shī)人怎樣的心理狀態(tài)？
（2）結(jié)尾兩句是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)作賞析。發(fā)布：2024/12/15 7:0:1組卷：236引用：5難度：0.597．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/15 6:30:1組卷：859引用：6難度：0.998．閱讀《水滸傳》中的兩個(gè)片段，回答問題。
①宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪，我不救他時(shí)，捕獲將去，性命便休了！”……晁蓋聽罷，吃了一驚道：“賢弟大恩難報(bào)！”宋江道：“哥哥，你休要多說，只顧安排走路，不要纏障。我便回去了?！?br /> ②宋江大醉，叫取紙筆來，一時(shí)乘著酒興，作滿江紅一詞：“……衷心愿平虜，保民安國(guó)。日月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔，早招安，心方足?！薄谓溃骸敖窕噬现潦ブ撩?，只被奸臣閉塞，暫時(shí)昏昧，有日云開見日，知我等替天行道，不擾良民，同心報(bào)國(guó)，青史留名，有何不美！”
（1）從上述兩段選文中可以看出宋江、的性格特點(diǎn)。
（2）結(jié)合整部小說，簡(jiǎn)要分析宋江以上性格對(duì)小說情節(jié)發(fā)展的作用。發(fā)布：2024/12/15 3:30:1組卷：519引用：16難度：0.899．回望共和國(guó)歷史，七十年彈指一揮間。舉國(guó)同慶之時(shí)，學(xué)校將舉辦“為祖國(guó)獻(xiàn)禮”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們積極參加，來慶祝偉大祖國(guó)的生日吧！
活動(dòng)一【家國(guó)頌 我參與】下面這段文字，節(jié)選自校長(zhǎng)在慶?；顒?dòng)動(dòng)員會(huì)上的演講稿。
請(qǐng)根據(jù)畫線句子內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)，補(bǔ)寫下聯(lián)。
你聽，1949年10月1日天安門城樓上那一句莊嚴(yán)宣告，聲震寰宇；你看，慶祝改革開放四十周年的歡慶場(chǎng)面，歷歷在目。七十年崢嶸歲月，漫漫旅途中您用一種心無旁騖的決心，用一把響徹天宇的號(hào)角，改寫了上下五千年的歷史，燃起了民族復(fù)興的夢(mèng)想。四十載，您帶領(lǐng)全國(guó)人民立下“讓人民過上好日子”的諍諍誓言，繪出三步走的美好愿景，拼搏迎來幸福生活。祖國(guó)，您是十三億兒女共同溫暖的家。
上聯(lián)：七十年改寫歷史燃?jí)粝?nbsp; 下聯(lián)：發(fā)布：2024/12/15 3:30:1組卷：82引用：10難度：0.8100．閱讀《中國(guó)人失掉自信力了嗎》，完成下面小題。
從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”；是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實(shí)。
于是有人慨嘆曰：中國(guó)失掉自信力了。
如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國(guó)聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國(guó)人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。
失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。
中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。
我們從古以來，就有埋頭苦干的人；有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。
這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
（1）解釋下面詞語(yǔ)的意思。
①脊梁：
②不足為據(jù)：
（2）作者所要批駁的觀點(diǎn)是什么？所要證明的觀點(diǎn)又是什么？
（3）文中畫線句子提到的幾類人，具體分別指哪些人？試舉例說明。
（4）作者為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的脊梁”？從中可體會(huì)出作者怎樣的思想感情？
（5）本文語(yǔ)言尖銳潑辣，富有諷刺意味，試任選一例進(jìn)行分析。發(fā)布：2024/12/15 2:30:7組卷：69引用：3難度：0.4
