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人教部編版: 九年級(jí)下
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中考模擬 分類匯編 專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):1415 更新:2024年12月31日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 創(chuàng)新試題 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):1775 更新:2024年12月27日
  • 2971.閱讀下面名著選段,完成題目。
          第一回  說(shuō)楔子敷陳大義  借名流隱括全文
          人生南北多歧路。將相神仙,也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹(shù)。功名富貴無(wú)憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。
          這一首詞,也是個(gè)老生常談。不過(guò)說(shuō)人生富貴功名,是身外之物;但世人一見(jiàn)了功名,便舍著性命去求他,及至到手之后,味同嚼蠟。自古及今,那一個(gè)是看得破的?
          雖然如此說(shuō),元朝末年也曾出了一個(gè)嵚崎磊落(品格卓異出群)的人
     

          ……
    以上文字選自《儒林外史》的第一回開(kāi)頭部分,這里說(shuō)的“元朝末年也曾出了一個(gè)嵚崎磊落的人”,請(qǐng)?jiān)跈M線處寫出此人姓名。請(qǐng)結(jié)合具體事例,說(shuō)說(shuō)你對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2972.班級(jí)舉行“驅(qū)遣我們的想象”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你積極參與進(jìn)來(lái)。
    (1)抓住特點(diǎn),驅(qū)遣想象,仿照前面的兩個(gè)句子,再續(xù)寫兩個(gè)句子。
    春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳。
    夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。
    秋天的風(fēng),
     
    ,
     
    。
    冬天的雪,
     
     
    。
    (2)請(qǐng)你展開(kāi)想象,圍繞“細(xì)雨”“碧綠”“明媚”三個(gè)詞寫一段話,要求表意完整,富有詩(shī)意美,不少于100字。
    (3)王寧要向大家介紹齊白石的水墨畫(huà)《蛙聲十里出山泉》。下面是他的發(fā)言稿,其中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你按要求幫他修改。
    【甲】齊白石用幾只蝌蚪在急流的山泉中游動(dòng)的畫(huà)面,為我們展開(kāi)了“蛙聲十里出山泉”這一蘊(yùn)含極豐的神奇意境。蛙聲在整個(gè)畫(huà)面中難覓蹤跡,可以說(shuō),齊白石只畫(huà)出了一半,但妙就妙在通過(guò)虛出的一半,撩撥起觀眾二度創(chuàng)作的強(qiáng)烈欲望與沖動(dòng),使“蛙聲”這難以描摹的意象,在人們的想象中得以生動(dòng)而鮮活地再現(xiàn),有限的畫(huà)面與無(wú)限的想象完美融合。齊白石的成功給我們以啟迪:【乙】藝術(shù)創(chuàng)作能否達(dá)到至高的境界,很大程度上需要運(yùn)用想象的智慧,其他領(lǐng)域也是如此。
    ①【甲】處畫(huà)線句中存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,應(yīng)將“
     
    ”改為“
     
    ”。
    ②【乙】處畫(huà)線句子不合邏輯,應(yīng)將“
     
    ”改為“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:1難度:0.9
  • 2973.根據(jù)對(duì)課文《孔乙己》內(nèi)容的理解,在下面語(yǔ)段的橫線上填寫合適的人物。
    《孔乙己》是一幕悲劇,然而全文沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“悲”字,相反貫串全文的卻是“笑”字。
     
    的笑,是附和的笑;
     
    的笑,是湊熱鬧天真無(wú)邪的笑;
     
    的笑,是為看孔乙己的笑話以求得無(wú)聊生活的片刻快活,是麻木的笑;
     
     
    的笑,是以欺凌玩弄下層百姓為目的的笑。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.9
  • 2974.辨析形近字并組詞。
     

     

     

     

     

     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2975.根據(jù)提示用作品原句填空。
    (1)《生于憂患,死于安樂(lè)》的作者認(rèn)為造成一個(gè)國(guó)家滅亡的原因是
     
    ,
     

    (2)寫鄒忌外貌美麗的句子是
     
    ,
     
    。
    (3)曹劌認(rèn)為魯國(guó)可以憑借魯莊公能
     
    ,
     
    ,
     
    這一點(diǎn)來(lái)和齊軍作戰(zhàn)。
    (4)角聲滿天秋色里,
     

    (5)可憐后主還祠廟,
     

    (6)寧為百夫長(zhǎng),
     

    (7)雞聲茅店月,
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:3難度:0.5
  • 2976.課外拓展。
    君不侮臣劉    向      趙簡(jiǎn)子上羊腸之坂,群臣皆偏袒推車,而虎會(huì)獨(dú)擔(dān)栽行歌不推車。簡(jiǎn)子曰:“寡人上坂,群臣皆推車,會(huì)獨(dú)擔(dān)裁行歌不推車,是會(huì)為人臣侮其主;為人臣侮其主,其罪何若?”虎會(huì)對(duì)曰:“為人臣而侮其主者,死而又死。”簡(jiǎn)子曰:“何謂死而又死?”虎會(huì)曰:“身死,妻子又死,若是為死而又死。君既聞為人臣而侮其主者之罪矣!君亦聞為人君而侮其臣者乎?”簡(jiǎn)子曰:“為人君而侮其臣者何若?”虎會(huì)對(duì)曰:“為君而侮其臣者智者不為謀辯者不為使勇者不為斗。智者不為謀,則社稷危;辯者不為使,則使不通;勇者不為斗,則邊境侵?!焙?jiǎn)子曰:“善?!蹦肆T群臣推車。為士大夫置酒與群臣飲,以虎會(huì)為上客。
    (選自《新序?雜事》,有刪改)[注釋]①坂(bǎn):山坡,斜坡。②使:動(dòng)詞,充當(dāng)使節(jié)。③使:名詞,使者。這里指外交關(guān)系。
    (1)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    ①身死,妻子又死
     

    ②智者不為謀,則社稷
     

    (2)給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(限三處)
    為 人 君 而 侮 其 臣 者 智 者 不 為 謀 辯 者 不 為 使 勇 者 不 為 斗
    (3)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①為人臣侮其主,其罪何若?
    ②簡(jiǎn)子曰:“善。”乃罷群臣推車。
    (4)從選文看,趙簡(jiǎn)子是一個(gè)怎樣的人?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:0難度:0.5
  • 2977.根據(jù)課文《溜索》內(nèi)容填空。
          阿城,原名鐘阿城,當(dāng)代尋根小說(shuō)的重要代表作家。代表作品有小說(shuō)《
     
    》《樹(shù)王》《
     
    》。本文主要寫了
     
    的故事,其主人公是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:1難度:0.9
  • 2978.“老子認(rèn)為只有順應(yīng)自然并尊重自然規(guī)律才能獲得圓滿的人生;”該句放入下面語(yǔ)段最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ā 。?br />      在中國(guó)的思想體系里,沒(méi)有哪一種體系不是把人放在中心位置的。(A)雖然方式不同,中國(guó)古代的兩個(gè)主要派別道家和儒家都是以人為本。(B)他們的主要興趣都在于人的現(xiàn)實(shí)生活及其正確的處事態(tài)度。其區(qū)別在于,(C)孔子認(rèn)為圓滿的人生是通過(guò)自我完善才能達(dá)到的。(D)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:25引用:2難度:0.5
  • 2979.下列詩(shī)句誦讀節(jié)奏標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:0難度:0.9
  • 2980.翻譯句子。
    (1)嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。
    (2)援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。
    (3)父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣。
    (4)生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長(zhǎng)書(shū)以為贄。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:0難度:0.9
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