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541.閱讀下面這首詩,完成后面的題目。
春晚書山家屋壁二首(其二)
貫休
水香塘黑蒲①森森,鴛鴦鸂鶒②如家禽。
前村后壟桑柘③深,東鄰西舍無相侵。
蠶娘洗繭前溪淥,牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。
【注】①蒲:多年生草本植物,生池沼中,高近兩米。根莖長(zhǎng)在泥里,可食。葉長(zhǎng)而尖,可編席、制扇。②鸂鶒(xi chì):一種像鴛鴦的水鳥。③柘(zhè):一種樹。
(1)下列選項(xiàng)中,與詩歌內(nèi)容不符的一項(xiàng)是
A.“東鄰西舍無相侵”一句,寫出了農(nóng)家生活祥和寧靜,沒有恃強(qiáng)凌弱、爾虞我詐互相爭(zhēng)奪等社會(huì)現(xiàn)象,寄托了詩人的理想和情趣。
B.“蠶娘洗繭前溪泳”一句,通過描寫“蠶娘”在綠溪邊漂洗蛋繭的場(chǎng)景,既寫出了農(nóng)家勞動(dòng)的艱辛,也表現(xiàn)出“蠶娘”的辛勤和豐收的喜悅。
C.尾聯(lián)寫山翁“留我宿又宿”“笑指”,是神態(tài)、動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)其淳樸善良、殷勤好客的性格,并側(cè)面烘托出“我”流連忘返的心情。
D.本詩末尾用一“熟”字狀“西坡瓜豆”,描繪出一片豐收在望的景象,回應(yīng)上文滿塘黑壓壓的蒲與到處都是的桑柘,欣喜之情,溢于言表。
(2)本詩前三句描繪了怎樣的景象?有什么作用?發(fā)布:2024/12/2 16:30:6組卷:27引用:5難度:0.5542.名句名篇默寫。
(1)韓愈《師說》中,贊揚(yáng)李氏子蟠能沖破時(shí)俗,從師學(xué)習(xí)的句子是“
(2)韓愈在《師說》中表明自己寫作目的的句子是“
(3)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“發(fā)布:2024/12/2 15:30:1組卷:108引用:4難度:0.9543.把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一段話,不超過60個(gè)字。
由五洲傳播出版社和人民出版社聯(lián)合緊急編輯制作的圖書《大國(guó)戰(zhàn)“疫”》近日出版。該書從200余萬字主流媒體公開報(bào)道中精選相關(guān)素材、有機(jī)整合匯編,全景式介紹中國(guó)人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊急動(dòng)員、齊心協(xié)力,打響疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)的階段性進(jìn)展和積極向好態(tài)勢(shì)。全書10萬余字,既突出重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、人物、事件,又突出整體性、紀(jì)實(shí)性、故事性,圖文結(jié)合、言之有物,具有很強(qiáng)的可讀性。發(fā)布:2024/12/2 13:30:2組卷:49引用:33難度:0.9544.下面一則文稿中表達(dá)上有四處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并改正。
招聘啟事 本校因發(fā)展需要,特面向全國(guó)各地招聘小學(xué)思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語、美術(shù)、書法全職教師五名。要求:具有全日制本科學(xué)歷及相關(guān)學(xué)科教師資格證書,有2年以上學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。年薪15~20萬左右(特別優(yōu)秀者可網(wǎng)開一面),另加保險(xiǎn)及其他福利。有興趣的可將個(gè)人材料發(fā)送至163@163.jye.ai,并保證材料真實(shí)有效;否則取消應(yīng)聘資格,一切后果由本人承擔(dān)。歡迎來電垂詢。聯(lián)系電話:3456789。
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2018年4月28日發(fā)布:2024/12/2 12:0:1組卷:9引用:8難度:0.7545.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁園春?長(zhǎng)沙》中舊地重游,引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的詩句是:“
(2)《沁園春?長(zhǎng)沙》中表現(xiàn)了詞人年輕時(shí)意氣奔放,強(qiáng)勁有力的兩句是:“發(fā)布:2024/12/2 12:0:1組卷:85引用:3難度:0.9546.今年4月23日,是中國(guó)人民海軍建軍70周年紀(jì)念日,請(qǐng)你以此為題材,寫一副對(duì)聯(lián),每句不少于 7個(gè)字。
答:發(fā)布:2024/12/2 11:30:1組卷:8引用:4難度:0.8547.下列對(duì)《永遇樂?京口北固亭懷古》的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 11:0:1組卷:49引用:3難度:0.7548.如圖是費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》中一章有關(guān)秩序維持的思維導(dǎo)圖,請(qǐng)把這個(gè)圖中空缺部分填寫完整。
發(fā)布:2024/12/2 11:0:1組卷:8引用:2難度:0.8549.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
故武衛(wèi)將軍挽詞三首(其一)
杜甫
嚴(yán)警當(dāng)寒夜,前軍落大星①。
壯夫思敢決,哀詔惜精靈。
王者今無戰(zhàn),書生已勒銘。
封侯意疏闊,編簡(jiǎn)為誰青?[注]①落大星:史書記載,有大星在諸葛亮的軍營(yíng)上空劃落,不久諸葛亮去世。
(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)以“寒夜”渲染氣氛,再引“落大星”的典故,將武衛(wèi)將軍與諸葛亮并論。
B.頷聯(lián)寫將軍生前英勇果決,死后魂魄猶存,生與死相互映照,情感格外深沉。
C.頸聯(lián)點(diǎn)明如今天下太平無事,自有文人為將軍撰寫碑銘,以此告慰逝者之靈。
D.詩人感慨,將軍封侯的愿望最終沒能實(shí)現(xiàn),其生前事跡恐怕也不會(huì)被史書記載。
(2)作為挽詞,這首詩圍繞武衛(wèi)將軍抒發(fā)了哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/2 9:0:2組卷:55引用:12難度:0.6550.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一組是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 8:0:27組卷:127引用:4難度:0.9