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401.閱讀下面的文字,完成各題。
雷 雨(節(jié)選)
曹禺
【開(kāi)幕時(shí),四鳳在靠中墻的長(zhǎng)方桌旁,背著觀眾濾藥,她不時(shí)地?fù)u著一把蒲扇,一面在揩汗。魯貴(她的父親)在沙發(fā)旁邊擦著矮幾上零碎的銀家具,很吃力地;額上冒著汗珠?!?br /> 魯貴(喘著氣)四鳳!
四鳳(厭煩地,冷冷地看著她的父親)是!爸!干什么?
魯貴我問(wèn)你聽(tīng)見(jiàn)我剛才說(shuō)的話了么?
四鳳都知道了。您少說(shuō)閑話吧?。▏u出一口氣)呀!天氣這樣悶熱,回頭多半下雨。
魯貴四鳳,你聽(tīng)著,我再跟你說(shuō)一遍,回頭見(jiàn)著你媽,別忘了把新衣服都拿出來(lái)給她瞧瞧。
四鳳(不耐煩地)聽(tīng)見(jiàn)了。
魯貴(自傲地)叫她想想,是你爸爸混事有眼力,還是她有眼力。
四鳳(輕蔑地笑)自然您有眼力??!
魯貴你還別忘了告訴你媽,你在這兒周公館吃得好,喝得好,就是白天侍候太太少爺,晚上還是聽(tīng)她的話,回家睡覺(jué)。
四鳳那倒不用告訴,媽自然會(huì)問(wèn)你。
魯貴(得意)還有啦,錢,(貪婪地笑著)你手下也有許多錢啦!
四鳳錢?。?br /> 魯貴這兩年的工錢,賞錢,還有(慢慢地)那零零碎碎的,他們……
四鳳(趕緊接下去,不愿聽(tīng)他要說(shuō)的話)那您不是一塊兩塊都要走了么?喝了!賭了!
魯貴(笑,掩飾自己)你看,你看,你又那樣。急,急,急什么?我不跟你要錢。我是說(shuō)啊,你等你媽來(lái),把這些錢也給她瞧瞧,叫她也開(kāi)開(kāi)眼。
四鳳哼,媽不像您,見(jiàn)錢就忘了命。(回到中間茶桌濾藥)
魯貴(坐在長(zhǎng)沙發(fā)上)錢不錢,你沒(méi)有你爸爸成么?你要不到這兒周家大公館幫主兒,這兩年盡聽(tīng)你媽媽的話,你能每天吃著喝著,這大熱天還穿得上小紡綢么?
四鳳 (回過(guò)頭)哼,媽是個(gè)本分人,念過(guò)書的,講臉,舍不得把自己的女兒叫人家使喚。
魯貴什么臉不臉?又是你媽的那一套!你是誰(shuí)家的小姐?——媽的,底下人的女兒,幫了人就失了身份啦。
四鳳 (氣得只看父親,忽然厭惡地)爸,您看您那一臉的油,——您把老爺?shù)男俨敛涟伞?br /> 魯貴(洶洶地)講臉呢,又學(xué)你媽的那點(diǎn)窮骨頭,你看她!跑他媽的八百里外,女學(xué)堂里當(dāng)老媽,為著一月八塊錢,兩年才回一趟家。這叫本分?還念過(guò)書呢!簡(jiǎn)直是沒(méi)出息。
四鳳(忍氣)爸爸,您留幾句回家說(shuō)吧,這是人家周公館!
魯貴咦,周公館擋不住我跟我女兒談家務(wù)?。∥腋阏f(shuō),你的媽……
四鳳(突然)我可忍了好半天了。我跟您先說(shuō)下,媽可是好容易才回一趟家。這次,也是看哥哥跟我來(lái)的。您要是再給她一個(gè)不痛快,我就把您這兩年做的事都告訴哥哥。
魯貴 我,我,我做了什么啦?(覺(jué)得在女兒面前失了身份)喝點(diǎn),賭點(diǎn),玩點(diǎn),這三樣,我快五十的人啦,還怕他么?
四鳳他才懶得管您這些事呢!——可是他每月從礦上寄給媽用的錢,您偷偷地花了,他知道了,就不會(huì)答應(yīng)您!
魯貴那他敢怎么樣,(高聲地)他媽嫁給我,我就是他爸爸。
四鳳(羞愧)小聲點(diǎn)!這沒(méi)什么喊頭?!跇巧橡B(yǎng)病呢。
魯貴 哼?。ㄌ咸系兀┪腋阏f(shuō),我娶你媽,我還抱老大的委屈呢。你看我這么個(gè)機(jī)靈人,這周家上上下下幾十口子,哪一個(gè)不說(shuō)我魯貴呱呱叫。來(lái)這里不到兩個(gè)月,我的女兒就在這公館找上事;就說(shuō)你哥哥,沒(méi)有我,能在周家的礦上當(dāng)工人么?叫你媽說(shuō),她成么?——這樣,你哥哥同你媽還是一個(gè)勁兒地不贊成我。這次回來(lái),你媽要還是那副寡婦臉子,我就當(dāng)你哥哥的面不認(rèn)她,說(shuō)不定就離了她,別看她替我養(yǎng)女兒,外帶來(lái)你這個(gè)倒霉蛋哥哥。
四鳳(不愿聽(tīng))爸爸。
魯貴他哪一點(diǎn)對(duì)得起我?當(dāng)大兵,拉包月車,干機(jī)器匠,念書上學(xué),哪一行他是好好地干過(guò)?好容易我薦他到了周家的礦上去,他又跟工頭鬧起來(lái),把人家打啦。
四鳳(小心地)我聽(tīng)說(shuō),不是我們老爺先叫礦上的警察開(kāi)了槍,他才領(lǐng)著工人動(dòng)的手么?
魯貴反正這孩子混蛋,吃人家的錢糧,就得聽(tīng)人家的話,好好地,要罷工,現(xiàn)在又得靠我這老面子跟老爺求情啦!
四鳳您聽(tīng)錯(cuò)了吧;哥哥說(shuō)他今天自己要見(jiàn)老爺,不是找您求情來(lái)的。
魯貴(得意)可是誰(shuí)叫我是他的爸爸呢,我不能不管啦。
四鳳(輕蔑地看著她的父親,嘆了一口氣)好,您歇歇吧,我要上樓跟太太送藥去了。(端起了藥碗向左邊飯廳走)
(有改動(dòng))
(1)下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“天氣這樣悶熱,回頭多半下雨”四鳳這句話扣住了戲劇的標(biāo)題,暗示了下面將會(huì)有緊張激烈的情節(jié)發(fā)生。
B.矛盾沖突是戲劇表現(xiàn)主題和人物的重要手段,選文中通過(guò)魯貴父女的交談?wù)宫F(xiàn)了人物之間的矛盾沖突,為下文劇情展開(kāi)做了鋪墊。
C.選文中魯大海和四鳳的母親并未直接出場(chǎng),但是他們二人的形象已經(jīng)展現(xiàn)在讀者面前,給讀者留下了初步印象。
D.從本選文來(lái)看舞臺(tái)說(shuō)明是豐富人物形象的必要手段,例如結(jié)尾處有關(guān)魯貴的舞臺(tái)說(shuō)明表現(xiàn)了魯貴在魯大海面前的家長(zhǎng)制作風(fēng)。
(2)個(gè)性化語(yǔ)言是劇本的主要特征,請(qǐng)結(jié)合四鳳的形象談一談選文的個(gè)性化語(yǔ)言。
(3)魯貴和魯大海對(duì)在周家礦上鬧事態(tài)度不同,這折射出他們什么樣的思想特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合節(jié)選部分和課文內(nèi)容進(jìn)行分析。發(fā)布:2024/12/3 16:30:6組卷:8引用:3難度:0.5402.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
這是一個(gè)崇尚英雄的時(shí)代,戍守邊防的戰(zhàn)士,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逆行的消防員,隱姓埋名三十年、將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)核潛艇的黃旭華,歷經(jīng)失敗、砥礪拼搏走至榮耀巔峰的“中國(guó)女排”……我們感動(dòng)于他們心中無(wú)我的境界。
這也是一個(gè)崇尚自由的時(shí)代,我們喜歡街舞的自由與釋放,我們喜歡生活的隨性之樂(lè),我們不斷地制造著“小確幸”與“儀式感”……我們?cè)絹?lái)越心中有我,想要凸顯自我的個(gè)性與價(jià)值。
對(duì)以上提及的“心中有我”與“心中無(wú)我”,你有怎樣的理解與體會(huì)?請(qǐng)根據(jù)材料及你的生活體驗(yàn)寫一篇文章。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/12/3 15:30:1組卷:124引用:28難度:0.7403.下面對(duì)《紅樓夢(mèng)》相關(guān)情節(jié)理解與分析不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/3 13:0:2組卷:2引用:3難度:0.8404.下列選項(xiàng)中與以下事件發(fā)生地點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( ?。?br />偶結(jié)海棠社 夜擬菊花題 雅制春燈謎 聯(lián)詩(shī)悲寂寞
發(fā)布:2024/12/3 12:0:1組卷:80引用:5難度:0.7405.閱讀《庖丁解?!罚瓿尚☆}。
庖丁解牛
《莊子》 ①庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。
②文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”
③庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者;三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間而刀刃者無(wú)厚以無(wú)厚入有間恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動(dòng)刀甚微。謋然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!?br /> ④文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!?br />(1)下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是A.臣之所好者道也 天道,自然的規(guī)律 B.族庖月更刀 眾 C.如土委地 散落 D.善刀而藏之 好的 A.手之所觸 今臣之刀十九年矣 B.臣以神遇而不以目視 是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎 C.吾見(jiàn)其難為 視為止 D.奏刀騞然 怵然為戒
A.彼節(jié)者有間/而刀刃者無(wú)厚/以無(wú)厚入有間/恢恢乎其于游刃必有余地矣
B.彼節(jié)者有間/而刀刃者無(wú)厚/以無(wú)厚入/有間恢恢乎/其于游刃必有余地矣
C.彼節(jié)者/有間而刀刃者無(wú)厚/以無(wú)厚入/有間恢恢乎/其于游刃必有余地矣
D.彼節(jié)者/有間而刀刃者無(wú)厚/以無(wú)厚入有間/恢恢乎其于游刃必有余地矣
(4)用原文語(yǔ)句,將下面一段文字補(bǔ)充完整。
《庖丁解?!分卸啻蚊枘〗馀U叩淖藨B(tài)(神態(tài))。如第①段,先以“觸、倚、履、踦”四個(gè)字活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了庖丁解牛的嫻熟技術(shù);然后比擬庖丁進(jìn)刀“發(fā)布:2024/12/3 12:0:1組卷:18引用:2難度:0.5406.《紅樓夢(mèng)》第三十七回,大觀園成立了海棠詩(shī)社,要求詩(shī)社里面的人都要取個(gè)雅號(hào),詩(shī)社社長(zhǎng)李紈號(hào)“
發(fā)布:2024/12/3 10:0:1組卷:11引用:3難度:0.8407.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
“外面的世界很精彩”,青年應(yīng)捕捉機(jī)遇,投身產(chǎn)業(yè)變革的前沿。
材料:
面貌 夢(mèng)想 未來(lái)
激情飛揚(yáng) 挑戰(zhàn)自我 意氣風(fēng)發(fā) 樂(lè)于奉獻(xiàn) 張揚(yáng)個(gè)性 和諧美好
秀出我風(fēng)采 我要飛得更高 到祖國(guó)最需要的地方去發(fā)布:2024/12/3 10:0:1組卷:17引用:14難度:0.6408.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
林覺(jué)民在《與妻書》中對(duì)愛(ài)妻深情地訴說(shuō):“吾自遇汝以來(lái),常愿天下有情人都成眷屬”“吾充吾愛(ài)汝之心,助天下人愛(ài)其所愛(ài)”。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱丝萍脊リP(guān)隱姓埋名,與家人失去聯(lián)系17年,曾被子女埋怨不像個(gè)父親……
這些仁人志士、功勛楷模的人生選擇與作為都可以在中華傳統(tǒng)文化中找到基因與血脈。儒家的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,墨家的“視人之國(guó)若視其國(guó);視人之家若視其家;視人之身若視其身”……歷史的聲音在今天依然回響,同頻共振。
如何在這個(gè)時(shí)代中理解“我”的意義與價(jià)值,找到“我”的時(shí)代坐標(biāo)?以上材料帶給你怎樣的思考與啟發(fā)。請(qǐng)你結(jié)合材料,寫一篇文章。
要求:自選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/12/3 10:0:1組卷:26引用:4難度:0.5409.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《錦瑟》中,描寫“月明珠”和“藍(lán)田玉”的優(yōu)美典雅的一句是
(2)《阿房宮賦》中,對(duì)六國(guó)和秦滅亡的教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)后,對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者提出警告的一句是
(3)發(fā)布:2024/12/3 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.8410.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
文段一:
臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無(wú)異國(guó),四時(shí)充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“借寇兵而赍盜糧”者也。
夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國(guó),損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國(guó)無(wú)危,不可得也。
(李斯《諫逐客書》)文段二:
李斯者,楚上蔡人也。年少時(shí),從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成,度楚王不足事,而六國(guó)皆弱,無(wú)可為建功者,遂西入秦。上《諫逐客書》,始皇用其計(jì)謀,官至廷尉。二十馀年,竟并天下,尊主為皇帝,以斯為丞相。明年,始皇巡狩,外攘四夷,斯皆有力焉。
斯長(zhǎng)男由為三川守,諸男皆尚秦公主,女悉嫁秦諸公子。三川守李由告歸咸陽(yáng),李斯置酒于家,百官長(zhǎng)皆前為壽,門廷車騎以千數(shù)。李斯喟然而嘆曰:“嗟乎!吾聞之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣,閭巷之黔首,上不知其駑下,遂擢至此。當(dāng)今人臣之位無(wú)居臣上者,可謂富貴極矣。物極則衰,吾未知所稅駕也!”
始皇三十七年十月,行出游。丞相斯、中車府令趙高兼行符璽令事,皆從。少子胡亥愛(ài),請(qǐng)從,上許之。余子莫從。七月,始皇帝至沙丘,病甚,令趙高為書賜公子扶蘇,書已封,未授使者,始皇崩。高乃謂丞相斯曰:“上崩,賜長(zhǎng)子書,與喪,會(huì)咸陽(yáng)而立為嗣。書未行,今上崩未有知者也所賜長(zhǎng)子書及符璽皆在胡亥所定太子在君侯與高之口耳君聽(tīng)臣之計(jì)即長(zhǎng)有封侯世世稱孤。今釋此而不從,禍及子孫,足以為寒心。善者因禍為福,君何處焉?”斯乃仰天而嘆,垂淚太息曰:“嗟乎!獨(dú)遭亂世,既不能死,安托命哉!”于是斯乃聽(tīng)高。胡亥即位,以趙高為郎中令。
趙高畏其權(quán)重,案治李斯,謗其欲裂地而王,二世以為然。李斯拘執(zhí)束縛,居囹圄中,仰天而嘆曰:“嗟乎!悲夫!不道之君,何可為計(jì)哉!昔者桀殺關(guān)龍逄,紂殺王子比干,吳王夫差殺伍子胥。此三臣者,豈不忠哉!然而不免于死,身死而所忠者非也。今吾智不及三子,而二世之無(wú)道過(guò)于桀、紂、夫差,吾以忠死,宜矣。且二世之治豈不亂哉!”
于是二世乃使高案丞相獄,治罪,責(zé)斯與子由謀反狀,皆收捕宗族賓客。二世二年七月,具斯五刑,論腰斬咸陽(yáng)市。斯出獄,與其中子俱執(zhí),顧謂其中子,嘆曰:“吾欲與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡?hào)|門逐狡兔,豈可得乎?”遂父子相哭,而夷三族。
(選自《史記?李斯列傳》,有刪減)
(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.今上崩未有知者也/所賜長(zhǎng)子書及符璽皆在胡亥所/定太子在君侯與高之口耳/君聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)/有封侯/世世稱孤
B.今上崩/未有知者也/所賜長(zhǎng)子書及符璽皆在胡亥所定/太子在君侯與高之口耳/君聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)有封侯/世世稱孤
C.今上崩/未有知者也/所賜長(zhǎng)子書及符璽皆在胡亥所/定太子在君侯與高之口耳/君聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)有封侯/世世稱孤
D.今上崩/未有知者也/所賜長(zhǎng)子書及符璽皆在胡亥/所定太子在君侯與高之口耳君/聽(tīng)臣之計(jì)/即長(zhǎng)/有封侯/世世稱孤
(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
A.“五帝三王”中五帝即黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜;三王則有不同的說(shuō)法,通常是指夏商周三朝的第一位君主。
B.“黔首”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和秦朝對(duì)百姓的稱呼。平民以黑巾裹頭,故名。含義與氓、庶民、白丁以及上文的“布衣”等同,如賈誼《過(guò)秦論》中的“焚百家之言,以愚黔首”。
C.“四夷”是古時(shí)華夏族(漢族別稱)對(duì)中國(guó)四方邊區(qū)文化較低各族的泛稱。即東夷、南蠻、北狄和西戎的合稱。
D.“崩”古代專指天子的死。古人對(duì)死的稱謂等級(jí)森嚴(yán),天子死曰崩,諸侯死曰薨,大夫死曰不祿,士死曰卒,庶人死曰死。
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.李斯用太山之大、江海之深作比喻,論證了王者治國(guó)應(yīng)當(dāng)“不卻眾庶”,廣用客卿。
B.李斯的子女都成為了皇親國(guó)戚,在文武百官都去給李斯敬酒慶祝生日時(shí),李斯卻長(zhǎng)嘆不已,萬(wàn)物盛極則衰,好景不長(zhǎng),不知自己的歸宿在哪里。
C.秦始皇達(dá)到沙丘,病得非常嚴(yán)重,命令趙高寫好詔書給公子扶蘇,書信都已封好,但還沒(méi)交給使者,秦始皇就去世了。
D.李斯被判腰斬,跟他的次子一同被押赴刑場(chǎng),他感嘆想和孩子再牽著黃狗出去打獵這樣普通的人生幸福都無(wú)望了,不禁悲痛萬(wàn)分,父子相對(duì)而泣。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①今逐客以資敵國(guó),損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯。
②于是二世乃使高案丞相獄,治罪,責(zé)斯與子由謀反狀,皆收捕宗族賓客。
(5)文中提到李斯三次“嘆息”,結(jié)合文本內(nèi)容解釋其“嘆息”的原因。發(fā)布:2024/12/3 4:0:1組卷:57引用:7難度:0.4