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教科版: 四年級(jí)上
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  • 2761.胃通過(guò)
     
    攪磨食物,使食物與
     
    充分混合并進(jìn)行初步消化。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:13難度:0.8
  • 2762.(  )是增大肺活量最顯著的做法。

     
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:6難度:0.7
  • 2763.把小車放在斜坡上,小車滑下來(lái),這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:13難度:0.8
  • 2764.如圖,用一個(gè)模擬鼓膜振動(dòng)的裝置,探究聲音遠(yuǎn)近和“鼓膜”振動(dòng)的關(guān)系。具體做法是:把氣球皮包在口杯的杯口處并用橡皮筋扎緊,再把碎紙屑放在氣球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造遠(yuǎn)近不同的聲音,觀察比較氣球皮和碎紙屑發(fā)聲時(shí)的特點(diǎn)。先填表,再回答問(wèn)題。
    音叉發(fā)聲的位置 碎紙屑跳動(dòng)(是否明顯) 氣球皮振動(dòng)(幅度大?。?/td>
    近處
     
     
    遠(yuǎn)處
     
     
    (1)這是一個(gè)探究聲音遠(yuǎn)近和“鼓膜”振動(dòng)關(guān)系的
     
    實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,
     
    相當(dāng)于耳朵中的
     
    個(gè)。
    (2)我的發(fā)現(xiàn):音叉在近處發(fā)聲時(shí),“鼓膜”振動(dòng)
     
    (選填“幅度大”或“幅度小”),聽(tīng)到的聲音
     
    (選填“強(qiáng)”或“弱”)。音叉在遠(yuǎn)處發(fā)聲時(shí),“鼓膜”振動(dòng)
     
    ,聽(tīng)到的聲音
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2765.因?yàn)槁曇羰且圆ǖ男问絺鞑サ?,所以在月球上聲音也能傳播?!--BA-->
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.7
  • 2766.如圖所示,在做“讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)繩一般拴在( ?。┑奈恢?,拉力的方向與車輪滾動(dòng)前進(jìn)的方向一致。

     
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2767.橡皮筋產(chǎn)生的力屬于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:45引用:7難度:0.8
  • 2768.太空中靜悄悄的,對(duì)話必須借助無(wú)線電。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.8
  • 2769.聲音的強(qiáng)弱可以用音量來(lái)描述,振動(dòng)幅度越大,聲音越強(qiáng)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:3難度:0.7
  • 2770.撥動(dòng)橡皮筋能發(fā)出聲音。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.5
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