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人教部編版: 一年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1579 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1816 更新:2024年12月31日
  • 41.綜合學(xué)習(xí)。
    浙江省紹興市是“中國研學(xué)旅游目的地“和“全國研學(xué)旅游示范基地”城市,也是魯迅故里的所在地。
    (1)憶一憶。魯迅作品:第一篇白話文小說《
     
    》,散文詩集《野草》,散文集《
     
    》?!蹲猿啊分小?!--BA-->
     
    ,俯首甘為孺子?!眱删湓娨殉蔀轸斞赶壬木駥懻铡?br />(2)假如你是紹興的一名少先隊員,即將帶領(lǐng)大家到魯迅故里參觀,請你設(shè)計一段歡迎詞。
     

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:22引用:2難度:0.7
  • 42.和大人一起讀《夏夜多美》,再做一做。
          小螞蟻爬上“飛機(jī)”,蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠。
          蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。
    (1)連一連。
    亮晶晶的 草坪
    青青的 小燈籠
    綠綠的 假山
    (2)“飛機(jī)”在文段中指
     
    。
    ①蜻蜓 ②螢火蟲
    (3)根據(jù)原文,選一選,填一填。(填序號)
    ①睡蓮 ②小螞蟻 ③蜻蜓 ④螢火蟲
          夏夜,
     
    不小心掉進(jìn)池塘里,上不了岸了。
     
    彎彎腰,讓他爬了上來。
     
    點起小燈籠,讓
     
    順利地把
     
    送回了家。

    發(fā)布:2025/1/12 23:30:2組卷:26引用:4難度:0.6
  • 43.鋸竿入城      魯①有執(zhí)②長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入,橫執(zhí)之,亦不可入,計無所出③。俄有老父④至,曰:“吾非圣人⑤,但⑥見事多矣!何不以鋸中截而入?”遂依而截之。世之愚⑦,莫之及也。
    【注釋】①魯:魯國。②執(zhí):拿。③計無所出:想不出辦法。④老父:對老年男子的尊稱。⑤圣人:才智超群的人。⑥但:只是。⑦愚:愚蠢。
    (1)文中老父的話要讀出怎樣的語氣呢?請選擇正確答案。
     

    A.疑惑,詢問。
    B.嘲笑,反問
    C.自作聰明,反問。
    (2)鋸竿人城者的愚蠢表現(xiàn)在“遂依而截之”,他當(dāng)時是怎么想的呢?
     

    (3)判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
    ①這則笑話告訴我們遇到任何事都要學(xué)會變通,思維要靈活,不要片面與固執(zhí)。  
     

    ②文中的“老父”助人為樂。 
     

    ③“世之愚,莫之及也”的意思是“世上沒有比這更愚蠢的事了”。
     

    (4)這篇古文出自我國第一本笑話集《笑林》,你從文中找到了幾個可笑之人?分別可笑在哪里呢?
     

    發(fā)布:2025/1/12 23:0:1組卷:82引用:2難度:0.7
  • 44.“月亮害羞地躲進(jìn)了云層里?!边@是個擬人句。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 23:0:1組卷:31引用:3難度:0.7
  • 45.課外閱讀。
    秋游大華山
          大華山,又名華蓋山,位于江西省樂安縣東南部的谷崗、南村兩鄉(xiāng)之間,為江南名勝。因山勢拔地而起,狀如蓮花寶蓋,遂名華蓋山。
          山因人而聞名。對大華山,歷代名人如唐代顏真卿、宋代謝諤、元代吳澄和虞集、明代湯顯祖和羅洪先等極為稱贊,使大華山成為旅游的勝地。
          大華山是中國工農(nóng)紅軍第四次反“圍剿”戰(zhàn)役的戰(zhàn)場,紅軍在大華山周圍一舉殲滅國民黨兩個師,以全面勝利載入史冊。此刻,靜靜佇立在山谷間,聽松濤陣陣、流水潺潺,仿佛又回到了那個槍林彈雨的年代,耳旁傳來戰(zhàn)士們沖鋒時的吶喊聲,不由得心潮澎湃,激動萬分。這片紅土地,已深深烙上了革命者的足跡,青山綠水見證了他們?yōu)楦锩聵I(yè)付出的滿腔赤誠。
          秋日的大華山,花紅果碩,滿山飄香。站在山頂遠(yuǎn)望,只見群峰連綿,層巒聳翠,山澗幽深,猶如一幅美麗的山水畫。其中有玉亭觀、南真觀、林仙觀、橋仙觀、圓光亭、憩霞軒、天官壇、賓仙閣等多處古建筑點綴,更是別具匠心。
          每一次來到大華山,我都會收獲心靈的安靜。是啊,在當(dāng)今節(jié)奏快、壓力大的時代,每個人都想找個遠(yuǎn)離喧囂的人間寶地,去尋覓寧靜安詳。
    (有刪改)(1)大華山又叫華蓋山的原因是
     
    。
    (2)第2自然段描寫了大華山的
     
    (人文 自然)特色。
    (3)讀第3自然段,我體會到了
     
    。
    A.作者對革命先烈的緬懷以及對他們奉獻(xiàn)精神的贊頌。
    B.作者沒有專心看景,而是陷入沉思。
    C.作者在山上產(chǎn)生了幻想,他的思路被美景打亂了。
    (4)讀第4自然段,用“           ”畫出描寫大華山風(fēng)景優(yōu)美的句子。
    (5)“讀萬卷書,行萬里路?!苯Y(jié)合文章最后一個自然段和自身經(jīng)歷,說說行走在名山大川會給一個人帶來怎樣的影響。
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:52引用:4難度:0.5
  • 46.劉禹錫在敘寫離開黃河“直上銀河去”的愿望中,流露出了消極避世的思想。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:52引用:3難度:0.6
  • 47.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
    (1)
     
    ,
     
    。南朝四百八十寺,
     
    。
    (2)
     
    ,花木成畦手自栽。
     
     
    。
    (3)“五谷”指
     
    ;“五音”指
     
    。
    (4)通過本單元的學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了波濤滾滾的
     
    .,欣賞了江南
     
    的景象,認(rèn)識了
     
    的三黑,還認(rèn)識了面對惡劣的
     
    和艱苦的
     
    ,仍義無反顧地投身到植樹造林工作中,用十五年的時間在
     
    的山野老……

    發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:68引用:2難度:0.9
  • 48.課外暢游。
    回憶魯迅先生(節(jié)選)
          魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘,客人若在家吃飯,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走就又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常常陪到十二點鐘。從下午兩三點鐘起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。
          客人一走,已經(jīng)是下半夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時候了,可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前,他(梢 稍)
     
    微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了。(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務(wù)。)海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。
          全樓都寂靜下去,窗外也是一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐在書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了。
          許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著。
          有時許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。
          魯迅先生背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。
          人家都起來了,魯迅先生才睡下。
          海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說:
    “輕一點走,輕一點走?!?br />      魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家,明亮亮的,照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。
          魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。
          一雙(脫 拖)
     
    鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。
    (1)用“\”把短文括號里不恰當(dāng)?shù)淖之嬋ァ?br />(2)“魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著?!睆倪@句話中你體會到了什么?
     

    (3)文中保姆總是吩咐海嬰輕一點走這一細(xì)節(jié),體現(xiàn)出
     
    ,也從側(cè)面反映了魯迅先生
     
    的工作精神。
    (4)請寫一句魯迅先生珍惜時間的名言。
     

    (5)魯迅先生筆耕不輟,著作等身,你讀過他的哪些作品?(寫出至少兩部作品)
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:52引用:4難度:0.1
  • 49.課內(nèi)閱讀。
          深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼又,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
    (1)這段話把
     
    描寫與
     
    描寫相結(jié)合。
    (2)作者依次寫了
     
    、
     
    、
     
     
    四種景物和
     
    、
     
    、
     
    三種顏色,具體真實,給人一種身臨其境的感覺。
    (3)“捏”和“刺”這兩個詞語寫出了閏土怎樣的形象?
     

    (4)“扭”和“逃”這兩個詞語表現(xiàn)了猹的什么特點?
     

    (5)請你用一個成語來形容閏土和猹之間的較量。
     

    發(fā)布:2025/1/12 21:0:1組卷:14引用:3難度:0.8
  • 50.口語交際。(根據(jù)語境把對話補(bǔ)充完整)
    我:我最近看了一部感人的電影,叫
     
    ,它主要講
     
    。
    李明:真是太感人了!你一定從主人公身上得到了啟示!
    我:是??!我懂得了
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:5引用:2難度:0.7
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