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人教部編版: 二年級上
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查漏補缺 專項突破
瀏覽次數(shù):834 更新:2025年02月28日
已完結
精選試題 專項突破 課外拓展 素養(yǎng)提升
瀏覽次數(shù):713 更新:2025年02月28日
  • 131.用合適的詞語替換句子中的加點詞,不改變句子原意。
    (1)老師一面講課,一面板書。
     

    (2)曹操的兒子曹沖七歲。
     

    (3)大海究竟有多深呢?
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:44引用:2難度:0.7
  • 132.讀課文節(jié)選,完成練習。
          “不好了!小白兔家著火了!”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙,躥出火星。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。
          “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子沖進屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。
    ??小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。
    (1)照樣子寫詞語。
    例:硬邦邦
     
                    暖
     
                 冷
     

    (2)根據(jù)選文內(nèi)容,填上合適的動詞。
    ??雪孩子看見小白兔家的窗戶里
     
    出黑煙,
     
    出火星,他斷定小白兔家著火了。于是他一邊
     
    ,一邊向小白兔家
     
    去。
    ??雪孩子
     
    進屋里,
     
     著嗆人的煙、燙人的火,
     
    到了小白兔。他連忙
     
    起小白兔,
     
    到屋外。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:23引用:2難度:0.5
  • 133.課外類文閱讀。
    樂于助人的小老鼠
          從前,有一只小老鼠,他特別愛幫助別人。有一天,他發(fā)現(xiàn)一只小鳥靜靜地躺在一棵大樹下。他小心翼翼地將小鳥放在樹葉上拖回了家,治好了他的傷。
          隨后,他遇到一只頭被藤téng蔓wàn纏住的烏龜,小老鼠幫他獲得了自由。
          小老鼠的媽媽生了重病,必須用七葉草才能治好。
          采藥的時候,烏龜和小鳥一起來幫他。
          草藥終于采到了,媽媽的病也治好了。小老鼠又唱著歌出發(fā)去幫助別人了:“我為人人,人人為我!我快樂,你快樂……”
    (1)【認識自然段】短文共有
     
    個自然段,用序號標出自然段。
    (2)【提取信息】小老鼠是個
     
    的孩子。他治好了
     
    的傷,幫
     
    獲得了自由。
    (3)【閱讀感悟】讀完故事,我明白了這樣的道理:
     

    ①要樂于幫助別人。
    ②幫助別人的目的就是為了讓別人幫自己。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:68引用:3難度:0.8
  • 134.我會寫話。(《狐假虎威》)
    野獸逃跑之后,狐貍會對老虎說些什么呢?試著寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:42引用:3難度:0.6
  • 135.閱讀理解。
    祖國山水多美麗      轟隆隆,轟隆隆?;疖囅耱E馬,在原野上跑得歡。車窗像照相機,拍下一張張活動的照片。
          一張照片是田野。田野好大好大,大得望不到邊。一條條大道,把綠色的田野分成一塊塊的
          一張照片是高山。山好高好高,高得望不到頂。一座座高山,手牽著手,肩并著肩。
          一張照片是綠水。水面好寬好寬,寬得望不到岸。漁船星星點點,漁民撒網(wǎng)捕魚。
          轟隆隆,轟隆隆?;疖囅耱E馬,在原野上跑得歡。山山水水看不完,祖國山水多美麗。
    (1)小朋友從車窗看到了
     
    、
     
     
    的美麗風景。
    (2)“一座座高山,手牽著手,肩并著肩?!边@句話把“高山”當作
     
    來寫。
    (3)根據(jù)短文把下面的句子補充完整。
    ①田野好大好大,大得
     
    。
    ②山好高好高,高得
     

    ③水面好寬好寬,寬得
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:43引用:5難度:0.5
  • 136.把古詩補充完整,并完成練習。
    梅花
    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨
     
    。
     
    ,
     
     
    。
    (1)本詩的作者是
     
    代的
     
    。
    (2)這首詩描寫的是
     
    (季節(jié))的景象。哪個詞體現(xiàn)了這個季節(jié)的特點?用“□”在詩中圈出來。
    (3)讀了這首古詩,你對梅花有了怎樣的印象?填一填。
     
    的梅花;              ②
     
    的梅花              ③
     
    的梅花

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:130引用:7難度:0.8
  • 137.照樣子,寫句子。
    (1)例:風箏飄到了松鼠家門口。風箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。
    狐貍吃完了整塊奶酪。
     

    (2)例:老虎把狐貍逮住了。狐貍被老虎逮住了。
    狐貍把奶酪掰成了兩半。
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:85引用:2難度:0.7
  • 138.照樣子,寫句子。
    (1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
     
    ,有時候
     
    ,有時候
     
    。
    (2)太陽曬,我變成汽。
     
     
    ,
     
     

    (3)例:青蛙披著碧綠的衣裳。
    ①小蝌蚪甩著
     
    。
    ②青蛙鼓著
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:53引用:1難度:0.7
  • 139.我會搭配量詞和名詞。
    一封
    一張
    一支
    一束
    一堵
    一桿
    一艘

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:32引用:2難度:0.7
  • 140.《江雪》描寫的是雨中一個老漁翁坐在一葉孤舟里垂釣的情景。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:109引用:1難度:0.8
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