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查漏補(bǔ)缺
專項(xiàng)突破
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更新:2025年02月28日
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精選試題
專項(xiàng)突破
課外拓展
素養(yǎng)提升
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更新:2025年02月28日
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171.學(xué)寫(xiě)留言條。
根據(jù)提供的情況,寫(xiě)一張留言條。
告訴媽媽,你下午去少年宮看兒童劇,估計(jì)要5:30回到家。發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:33引用:1難度:0.6172.讀短文,完成練習(xí)
駱駝和羊 駱駝很高,羊很矮。駱駝?wù)f:“長(zhǎng)得高好?!毖蛘f(shuō):“不對(duì),長(zhǎng)得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事情,證明高比矮好。”羊說(shuō):“我也可以做一件事情,證明矮比高好。”
他倆走到一個(gè)園子旁邊,園子四面有圍墻,里面種了很多樹(shù),茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭就吃到了樹(shù)葉。羊舉起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長(zhǎng),還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u搖頭,不肯認(rèn)輸。
他倆又走了幾步,看見(jiàn)國(guó)墻上有扇又窄又矮的門(mén),羊大模大樣地走進(jìn)園子去吃草。駱駝跪下前腿,低下頭往門(mén)里鉆,可怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō):“你看,這可以證明了吧,矮比高好?!瘪橊?chuàng)u搖頭,也不肯認(rèn)輸。
??他倆找老牛評(píng)理,老牛說(shuō):“每個(gè)人都各有各的長(zhǎng)處和短處,只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處,是不對(duì)的?!?br />(1)填空。
短文共有
(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
矮—
錯(cuò)—
壞—
贏—
(3)用“ ”畫(huà)出短文告訴我們的道理,再讀一讀。發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:28引用:2難度:0.8173.把句子寫(xiě)完整。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復(fù)了,百姓
(2)朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒
(3)傣族人民一邊發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:32引用:3難度:0.9174.根據(jù)先后順序排一排。
發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:21引用:2難度:0.7175.解釋加點(diǎn)字,用線連一連。
白日依山盡 再 欲窮千里目 沉沒(méi),消失 更上一層樓 達(dá)到極點(diǎn) 發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:60引用:2難度:0.7176.連一連。
jì xù róng yì fēng zheng hàn shuǐ shāng xīn biǎo shì 容易 汗水 繼續(xù) 表示 風(fēng)箏 傷心 發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:26引用:2難度:0.7177.用線連一連。再編一首《拍手歌》唱一唱。
一輛馬車 一間房 一片森林 一道菜 一座高樓 一個(gè)梨 一篇文章 一句話 一籃水果 一匹馬 一份午餐 一棵樹(shù)
一輛馬車一匹馬。
你拍二,我拍二,
……發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:16引用:2難度:0.6178.課內(nèi)閱讀,我最棒。
你拍五,我拍五,
森林深處有猛虎。
你拍六,我拍六,
黃鸝百靈唱不休。
(1)辨一辨,并組詞。
體
休
(2)文中介紹了
(3)從文中我們知道猛虎生活在發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:11引用:2難度:0.6179.課外閱讀,收獲快樂(lè)。
青蛙喜歡吃昆蟲(chóng) 蒼蠅 白蛉 蚱蜢 它都愛(ài)吃 它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲(chóng)子飛過(guò),它噌地跳起來(lái),舌頭一伸,就把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里去了。有人把青蛙養(yǎng)在籠子里,拿許多死蒼蠅放在籠子里來(lái)喂它??墒瞧婀?,青蛙一只也不吃,竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的,青蛙不愛(ài)吃呢?不是。只要把死蒼蠅拴在線上,在青蛙眼前掠過(guò),青蛙跳起來(lái)就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。
(1)在短文的空白處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)從短文中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)在橫線上。
(3)青蛙是怎樣捕捉蟲(chóng)子的?請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出相應(yīng)句子。發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:76引用:1難度:0.3180.古詩(shī)填空。
小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子
側(cè)坐莓苔
路人借問(wèn)遙
怕得發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:57引用:2難度:0.9
