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人教部編版: 二年級上
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查漏補缺 專項突破
瀏覽次數(shù):856 更新:2025年02月28日
已完結
精選試題 專項突破 課外拓展 素養(yǎng)提升
瀏覽次數(shù):735 更新:2025年02月28日
  • 311.課外閱讀,能力提升。
    露珠兒      天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,亮晶晶,好像小珍珠,掛在草尖上?!毙』ā⑿渎犚婙B兒的歌聲都睜開眼睛仔細瞧。
          呵!真的,一顆顆露珠晶瑩剔透,真漂亮?。?br />      太陽公公聽見了,說:“露珠是什么樣?讓我看看。”
          太陽公公睜大眼睛對著小草使勁兒看。奇怪的是,不管太陽公公怎么努力看,都什么也看不見。太陽公公呆住了,自言自語:“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”
    (1)用“        ”畫出小鳥說的話,這句話中“小珍珠”指的是
     
    。
    (2)我會給字注音。
     
     
    使
     
     
     
     
    (3)照樣子寫詞語。
    亮晶晶
     
     
    自言自語
     
     
    (4)你知道太陽公公為什么看不見小露珠兒嗎?
     

    (5)“我”是水,“我”在短文中又變成了
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:67引用:2難度:0.3
  • 312.課外閱讀,提升能力。
    祖國山河多美麗      轟隆隆,轟隆隆?;疖囅耱E馬,在原野上跑得歡。車窗像照相機,拍下了一張張活動的照片。
          一張照片是田野。田野好大好大,大得望不到邊。一條條大道,把綠色的田野分成一塊塊的。
          一張照片是高山。山好高好高,高得望不到頂。一座座高山,手牽著手,肩挨著肩。
          一張照片是綠水,水面好寬好寬,寬得望不到岸。漁船星星點點,漁民撒網(wǎng)捕魚。
          轟隆隆,轟隆隆?;疖囅耱E馬,在原野上跑得歡。山山水水看不完,祖國山水最美麗。
    (1)小朋友從車窗里看到了
     
    、
     
    、
     
     的美麗景色。
    (2)田野好大好大,大得
     
    。
    山好高好高,高得
     
    。
    水面好寬好寬,寬得
     
    。
    (3)給加點的字注音。
    田野
     
     

    駿馬 
     

    船 
     

    美麗  
     
     

    著手
     

    發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:32引用:1難度:0.5
  • 313.先讀一讀,再填量詞。
    一頭牛,兩瓶酒,
    三串(chuàn)葡萄,
    四節(jié)藕(ǒu),
    五六條魚,七八只狗,
    九朵花,
    十個手指頭。
     
    手指頭
     
     
     
     
     
    葡萄

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:66引用:3難度:0.7
  • 314.快樂在哪里      一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂?!?br />      兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來回銜(xián)泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?br />      小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
          梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?br />(1)這篇短文共有 
     
    個自然段,文中寫到的小動物有:
     

    (2)從文中,我們知道了螞蟻快樂的原因是
     
    ,燕子快樂的原因是 
     

    (3)選擇題。
    “昂”字用部首查字法,可先查     部,再查    畫;用音序查字法,可先查音序     ,再查音節(jié)    
     

    A.日、4、A、áng
    B.曰、4、A、áng
    C.曰、3、A、áng
    (4)選擇題。
     

    小公雞找快樂,先請教    ,再請教     ,最后請教     。
    A.燕子  螞蟻  梅花鹿
    B.螞蟻  燕子  梅花鹿
    C.梅花鹿  燕子 螞蟻

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:64引用:1難度:0.8
  • 315.讀一讀,完成練習。
    ??一
     
    小溪,一
     
    石橋。一
     
    翠竹,一
     
    飛鳥。
    ??一
     
    隊旗,一
     
    銅號。一
     
    “紅領巾”,一
     
    歡笑。
    (1)把選文內容補充完整。
    (2)選文描繪了
     
    圖和
     
    圖。
    ①公園景色     ②山村田園風光
    ③海灘風景     ④少先隊員活動場面
    (3)運用兒歌中的詞語把句子補充完整。
    在郊外游玩,一位少先隊員手舉一面
     
    ,一位少先隊員吹著一把 
     
    。一路上灑下他們的
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:31引用:1難度:0.8
  • 316.看圖,了解每幅圖片的內容。圖片里都有誰?在干什么?然后展開想象,想一想,故事后來會怎樣?也可以先動手畫一畫。

    ??一天晚上,三只小老鼠從洞里出來找食物。突然,一只大花貓朝它們猛撲過來,嚇得三只小老鼠連忙逃回洞里?;氐蕉蠢锖?,
     

    要求:
    (1)先看懂圖片,再按順序講清楚故事。
    (2)補充故事結尾,想象要合理。
    (3)認真聽別人講,知道別人講的是一個什么樣的故事。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:17引用:1難度:0.7
  • 317.照樣子,寫句子。
    例:松鼠和小熊是好朋友。
    (1)
     
     
     
    。
    例:小松鼠很難過。小熊也很難過。
    小松鼠和小熊都很難過。
    (2)松鼠住在山上。小熊也住在山上。
     

    (3)小剛是小學生。小云也是小學生。
     

    (4)例:紙船漂到了小熊家門口。
    紙船漂呀漂,漂到了小熊家門口。
    風箏飄到了松鼠家門口。
     

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:23引用:2難度:0.8
  • 318.小蝌蚪的成長過程是怎樣的呢?給下面的句子重新排列順序。
     
    小蝌蚪長出了兩條后腿。
     
    小蝌蚪的尾巴不見了。
     
    小蝌蚪長著大大的腦袋,黑灰色的身子,長長的尾巴。
     
    小蝌蚪長出了兩條前腿。
     
    小蝌蚪的尾巴變短了。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:101引用:1難度:0.7
  • 319.片段賞析:
    片段一:
    我:小麗,跟你說件事。
    小麗:什么事?
    我:今天是我生日,我要早點回家。和你調換一下值日時間?。?br />小麗:不行,我也有事!
    我:算了算了,我問別人好了。
    片段二:
    我:小麗,我想跟你商量一件事情。
    小麗:什么事呀?
    我:我想和你調換一下值日的時間,因為今天是我的生日,我想早點兒回家。你看行嗎?
    小麗:不好意思,我家今天也有事,媽媽交代了要我早點回家的。
    我:沒關系,那我再問問別人能不能和我調換吧!
    對比兩個片段,你覺得哪一片段的說話方式比較好呢?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:26引用:1難度:0.7
  • 320.連一連。

    發(fā)布:2025/1/10 8:0:10組卷:44引用:1難度:0.7
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