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人教部編版: 三年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):2222 更新:2025年01月10日
已完結
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2176 更新:2024年12月31日
  • 181.課外閱讀。
          四月,是薔薇花開得爛漫的時候。
          每天清晨,我上學的路旁,都能看見一簇簇美麗的薔薇花。
          薔薇花大多于春末夏初開放。薔薇花的枝條長得很茂盛,從院里伸出頭來,爬滿了整個墻頭,遠遠望去整片墻都是綠的??拷?,枝條細長細長的,是深綠色的,枝條上還有一些小刺。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的,有深綠的、淺綠的、翠綠的,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒,摸上去很扎手,當年魯班發(fā)明鋸就是從這兒得到的啟示吧。在這些葉子中間,有著許多薔薇花,花是一簇一簇,三五朵在一起,陸續(xù)開放。開了的花兒,粉紅粉紅的有許多層花瓣,中間是鵝黃色的花蕊。還沒開放的花骨朵兒,也都鼓鼓囊(nāng)囊的,一副迫不及待要開放的樣子,可愛極了。一陣微風吹過,薔薇花隨風搖曳(yè),像一個個穿著粉紅色紗裙的少女在翩翩起舞,香氣也隨之撲面而來,讓人忍不住深吸一口氣,感嘆一句:“好香呀!”
    (1)用“〇”在文中圈出3個表示顏色的詞語,并任選一個寫一句話。
     

    (2)讀畫“       ”的句子,用自己的話填空。
    作者看到了
     
    ,摸到了
     
    ,想到了
     
    。
    (3)短文是按照
     
     
     
     
    的順序描寫薔薇的。
    (4)用“       ”在文段中畫出一處你認為優(yōu)美生動的語句。

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:21引用:1難度:0.5
  • 182.閱讀課內(nèi)古詩,完成練習。
    九月九日憶山東兄弟
    [唐]王維
    獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
    (1)首句用“
     
    ”和“
     
    ”兩個字組合在一句詩里,強烈表達出詩人的主觀感受。
    (2)第
     
    、
     
    句的描述全是想象,詩人猜想重陽佳節(jié)到來的時候,親人們同往年一樣登高飲酒。這樣寫緊扣了詩題中的“
     
    ”字,也點明了第二句中提到的“
     
    ”的具體內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:11引用:1難度:0.6
  • 183.小古文閱讀
     
     
          楚有祠者,賜其舍人酒,舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒?!?br />      一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯?,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。
          為蛇足者,終亡其酒。
    (注釋)①祠(cí):祭祀。②舍人:古代王公貴族手下的辦事人員。③卮(zhī):古代盛酒的器具,類似壺。④引酒且飲之:拿起酒壺準備飲酒。⑤蛇固無足:蛇本來就沒有腳。⑥安能:怎么能,哪能。⑦遂(suì):于是,就。
    (1)給下列句中帶點字選擇正確的解釋。
    ①數(shù)人飲之不
     

    A.腳
    B.足夠
    C.滿意
    酒且飲之
     

    A.持,拿
    B.引導
    C.拉,伸
    ③蛇無足
     

    A.堅固
    B.固定
    C.原本
    ④終其酒
     

    A.逃跑
    B.失去
    C.死
    (2)下面句中“之”的意思不同于其他三項的是
     

    A.數(shù)人飲不足
    B.一人飲有余
    C.引酒且飲
    D.一人蛇成
    (3)下面句子該如何翻譯?找出正確答案的序號填在橫線上。
    蛇固無足,子安能為之足?
     

    A.蛇本來是沒有腳的,你怎么能給它添上腳呢?
    B.蛇堅固沒有腳,你怎么能給它添上腳呢?
    C.蛇本來是沒有腳的,兒子怎么能給它添上腳呢?
    (4)下面句子該如何翻譯?找出正確答案的序號填在橫線上。
    為蛇足者,終亡其酒。
     

    A.說蛇有腳的那個人,為了這壺酒而死了。
    B.那個給蛇畫腳的人喝完酒后死亡了。
    C.那個給蛇畫腳的人最終沒有喝到酒。
    (5)“蛇固無足,子安能為之足?”是一個
     
    句。
    A.設問
    B.反問
    C.比喻
    D.疑問
    (6)請結合短文內(nèi)容將短文的題目補充完整。
    (7)這則寓言告訴我們什么道理?先聽聽狀元家族同學們的意見,再說一說你的想法吧!
    :做事不可多此一舉,否則,有時還會失去一些東西,得不償失,弄巧成拙。
    :無論做什么事都要尊重客觀事實,實事求是。
    :凡做事,必須有明確的目標和堅定的意志,并不斷追求,不要被勝利沖昏了頭腦。
    我:
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:32引用:1難度:0.5
  • 184.閱讀理解。
    燕子(節(jié)選)      二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳,
     
     
     
    的花,
     
    的草,
     
    的葉,都像趕集似的聚攏來,形成爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。
    (1)在選文中的橫線上填上表示顏色的字。由這么多的顏色我想到的四字詞語有:
     
    。
    (2)作者在選文中依次描寫了
     
     
    、
     
    、花、
     
    、
     
    、
     
    。
    (3)你從加點詞語“聚攏”中體會到了什么?
     

    (4)用波浪線畫出選文中描寫小燕子的語句,說說你從中體會到了作者怎樣的思想感情。
     

    (5)讀了選文,你想到了哪兩句詩?
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:12引用:2難度:0.2
  • 185.古詩鑒賞。
    滁州西澗
    獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
    春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
    (1)《滁州西澗》作者
     
    代詩人
     
    這首詩從題材上看是一首
     

    (2)詩的第一句表明了作者對澗邊草的
     
    情感,最能體現(xiàn)這一情感的
     
    (哪個字)。
    (3)人們普遍認為“橫”字用的好,請你說說好在哪里?
     

    (4)下列對詩句的賞析不正確的一項是
     

    A.首句寫作者俯視水邊,看到的是一幅百草豐茂、郁郁蔥蔥的綠色畫面,暗示這是一個暮春時節(jié)。
    B.第二句作者從俯視轉為仰視,通過對照、映襯的手法,寫出了畫面的幽美和諧,給人以賞心悅目之感。
    C.第三、四句打破了前兩句的均衡和諧,既有飛動的情景,又有潮聲、雨聲的交響,渡船橫臥又和春潮飛雨融會在一起,增強了畫面的立體美感。
    D.全詩運用擬人的修辭手法,寫滁州西澗的春景,靜中有動,畫中有聲,而寫動景和聲響則是為了襯托畫面之靜。
    (5)這首小詩表達了詩人
     
    的情感。

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:15引用:1難度:0.5
  • 186.將下列詩句補充完整,再連一連。
    杜甫 晚唐 《絕句》
     
    ,總把新桃換舊符。
    王安石 盛唐 《元日》 泥融飛燕子,
     
    。
    杜牧 北宋 《清明》 借問酒家何處有?
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:11引用:1難度:0.7
  • 187.比一比,在組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 188.背誦課文,在橫線上默寫空缺的詩句。
    (1)
     
    ,春風送暖入屠蘇。
    (2)千門萬戶曈曈日,
     
    。
    (3)獨在異鄉(xiāng)為異客,
     

    (4)
     
    ,遍插茱萸少一人。

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:16引用:1難度:0.8
  • 189.課外閱讀我能行。
    橡樹和蘆葦      一天夜里,一場可怕的風暴刮過森林。許多樹被吹倒了,地面上到處是樹枝。一棵長在河邊的橡樹被刮到河里,順流而下。
          橡樹在河中漂流的時候,發(fā)現(xiàn)兩岸生長的蘆葦卻安然無恙,覺得很奇怪。
    “你們是怎么設法活下來的?”橡樹問道,“你們看上去那么纖細而柔弱,而我,一棵大樹,卻被吹倒掉進河里?!?br />“這沒什么可奇怪的,”蘆葦細聲細氣地說,“你和風暴進行搏斗,所以你被摧毀了。我們?yōu)樗屄?,對最輕微的風也屈身相讓,所以我們得救了?!?br />(1)橡樹為什么被摧毀,而蘆葦為什么安然無恙?
     

    (2)短文說明了一個什么道理?
     

    (3)讀完這則寓言,你有什么感想?
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:10引用:1難度:0.3
  • 190.下面是描述陶罐和鐵罐特點的詞語,把它們進行分類。
    謙虛  蠻橫  光潔  神氣  驕傲  美觀  傲慢  友善
    陶罐:
     

    鐵罐:
     

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:12引用:2難度:0.8
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