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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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281．閱讀。
我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！
我變的樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。
（1）以上文段節(jié)選自本學(xué)期學(xué)過的課文《》。
（2）“呀，我真的變成了一棵樹！”表達(dá)了“我”的之情。
A．快樂
B．驚喜
C．難過
（3）文段中的省略號(hào)表示。
（4）找出第一自然段中你認(rèn)為有趣的詞語，并簡(jiǎn)要說說理由。發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：4引用：1難度：0.7282．閱讀天地。
地球就診記
這天，宇宙中心醫(yī)院來了一位不速之客——全身傷痕累累的地球。只見他滿臉愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地走進(jìn)了掛號(hào)室。掛號(hào)醫(yī)生天牛星忙上前噓寒問暖：“地球老弟，五十萬年前你是那么健康，現(xiàn)在你所哺育的人類發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更健康，可你現(xiàn)在怎么了？”
“唉，一言難盡。”地球苦笑著，“人類是發(fā)達(dá)了，可我的身體卻一天比一天衰弱。人類的發(fā)展是以犧牲我的健康為代價(jià)的！”
為了更好的弄清自己的病情，地球開始就診。
他來到眼科一會(huì)兒，他邁著沉重的腳步走了出來，痛苦地想著彗星醫(yī)生的話語：由于人類大量開辦工廠，卻沒有注意到污染問題，大量的煙塵、有毒氣體通過煙囪沖向天空，破壞了地球的“保護(hù)傘”——大氣層，并給地球蒙上了一層“灰紗”。難怪地球的視力這樣差-——只好戴上了三萬六千度的近視眼鏡。戴著高度近視眼鏡，地球的腳步更沉重了。
地球強(qiáng)忍悲痛，拖著渾身瘡疤的身體來到內(nèi)科，他哭喪著臉對(duì)內(nèi)科醫(yī)生北斗星說“醫(yī)生?。∥矣X得 西經(jīng)13.5度、北緯32 度處隱隱作痛，不知是何原因？”北斗星醫(yī)生聽了，仔細(xì)一檢查，只見那兒煙霧甚是稠密，似乎有一股火藥味。北斗星醫(yī)生忙搬來一架宇宙級(jí)顯微鏡，透過煙霧，看明白了一切，告訴地球：“那是人類在自相殘殺!炸彈炸得你千瘡百孔，攪得天空更渾濁了?！甭犃诉@話，地球的臉更陰沉了。”
地球懇求醫(yī)生們治好他的病，可醫(yī)生們卻說：“這樣的病，我們無能為力。人類是宇宙的主宰，你的病只能由他們來治?！?br />“人類，請(qǐng)救救我吧！”地球發(fā)出了無助的呼喊。
（1）在第5、6自然段中找出下列詞語的近義詞。
（2）文中的“灰紗”指濃密（ ）污濁（ ）無可奈何（ ）主導(dǎo)（ ）
A．大氣層。
B．空中的烏云。
C．煙塵和有毒氣體。
（3）“我覺得西經(jīng)13.5度、北緯32度處隱隱作痛”原因是
A．那里有地震。
B．那里有海嘯。
C．那里有戰(zhàn)爭(zhēng)。
（4）讀了這篇文章，請(qǐng)你代地球向人類說幾句話。發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：9引用：1難度：0.5283．閱讀下文，回答問題。
蝦趣 蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些；沙底地帶的蝦，顏色白些。
生命力旺盛的蝦，身體透明，生命力減弱的時(shí)候，透明度就降低了，逐漸變?yōu)槟贪咨?。越是生命力旺盛和食物充足的蝦，它頭部的那一團(tuán)黑色的東西越明顯。那是它的臟腑和沒有消化完的食物?；畋膩y跳的蝦，我們完全可以看到它的頭殼里器官的搏動(dòng)。
蝦是喜歡嬉戲的，常常兩只糾纏在一起，互相用長(zhǎng)鉗逗弄著玩。
蝦前進(jìn)的時(shí)候，伸直了兩只鉗足；當(dāng)它遇險(xiǎn)迅速后退的時(shí)候，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗足就縮起來了。
蝦吃食物時(shí)很小心，總是先用鉗足去試探一下，然后趕緊后退，接著再試、再退，最后，它認(rèn)定完全沒有危險(xiǎn)了，就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候，用腳爪輔助，橈足快樂地劃動(dòng)著。有時(shí)，它僅僅用兩只腳支地，其他的腳和整個(gè)身體都斜翹起來。
觀察了蝦的生活，我逐漸明白，齊白石畫蝦，是頗費(fèi)心機(jī)的，它們真是多彩多姿！既有來自淤泥地帶較黑的蝦，也有來自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團(tuán)黑色都很突出，顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戲和覓食的。畫面上沒有藻類、沙石、溪澗、水紋，但是只要看到那些蝦的姿態(tài)，仿佛這一切都有了；不知道這位老畫家觀察了多少蝦，畫得這樣出神入化！
（1）短文中的成語準(zhǔn)確地概括了齊白石老人畫的蝦。
（2）短文介紹了蝦的特點(diǎn)有（多選）
A．蝦顏色的變化
B．蝦頭部的特點(diǎn)
C．蝦鉗足的變化
D．蝦吃食物的樣子
（3）短文寫齊白石老人的畫是為了告訴我們什么道理？
（4）下邊就是齊白石老人的畫，請(qǐng)你為這幅畫起一個(gè)題目吧。
發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：15引用：1難度：0.7284．照樣子，寫句子。
例句：在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎？
仿寫：在宇宙的這一邊，發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：20引用：1難度：0.8285．想象能增加知識(shí)的應(yīng)用，能深化我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：2引用：1難度：0.8286．課外閱讀。
螳螂原來吃頭發(fā)
云兒在天上飄呀飄，太陽公公在天上伸懶腰，小鳥在樹上喳喳叫，我在草地里找呀找。找什么？小螳螂唄。
前幾天從書上得知，螳螂吃頭發(fā)，真是怪事，居然有吃頭發(fā)的動(dòng)物！
我一定要找一只來瞧一瞧。那是什么？揮舞著綠色的“大刀”，瞪著黑豆般的眼睛，頭上的兩根長(zhǎng)須配著“大刀”抖動(dòng)著，好不威風(fēng)！螳螂！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。哼，別看你挺威風(fēng)的，我才不怕你呢！
我躡手躡腳地靠近螳螂，握緊早已準(zhǔn)備好的玻璃罐，瞄準(zhǔn)螳螂．猛地一扣，小螳螂就成了甕中之鱉了。我趕緊把罐口蓋好。小家伙在瓶里不停地?fù)]舞著“大刀”，像是在抗議。
我地從頭上拔下一根頭發(fā)，把它從瓶蓋上露出的一道縫中伸到螳螂先生的嘴邊。只見螳螂好奇地瞅了瞅這根頭發(fā)，嗅了嗅，愣了一會(huì)兒，好像在思考著什么，又像在觀察著這“天外來客”的動(dòng)靜。
幾分鐘后，螳螂先生似乎醒了過來，開始行動(dòng)了。它先用“大刀”把頭發(fā)切成幾段，然后地品嘗起來。我笑了，沒想到那么威武的螳螂吃起頭發(fā)來，如此文雅，真是！
（1）選擇合適的成語填寫到文中橫線處。
津津有味 不可思議 迫不及待
（2）螳螂長(zhǎng)什么模樣？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave"> ”畫出相應(yīng)的句子。
（3）文中畫線句子中“天外來客”指的是，這里把螳螂當(dāng)作來描寫。
（4）認(rèn)真讀文章，“螳螂先生”讓“我”覺得不可思議的行為是
A．小家伙在瓶里不停地?fù)]舞著“大刀”，像在抗議
B．螳螂竟吃頭發(fā)，而且居然吃相文雅
C．螳螂能瞪著黑豆般的眼睛發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：12引用：1難度：0.8287．閱讀短文。
我想養(yǎng)只寵物（節(jié)選） 媽媽問：“你想養(yǎng)什么樣的寵物呢？”
我說：“非洲獅子好不好？我要訓(xùn)練它，一起去表演，贏得滿堂彩！”
奶奶說：“獅子有個(gè)壞習(xí)慣，吃飽了飯還要吃零食。”
我想想，啊—哦?！熬d羊應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)，它們都是素食者。我們一起織毛衣?！?br /> 爺爺說：“綿羊只會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，沒有自己的主見。”
我可不喜歡跟屁蟲。“大灰狼，怎么樣？好點(diǎn)子肯定一籮筐。它還有個(gè)好鼻子，我們永遠(yuǎn)走不丟。”
爸爸說：“狼嚎是它的強(qiáng)項(xiàng)，那聲音會(huì)讓我頭疼?！鞍职诸^疼的時(shí)候可不好玩兒。
“養(yǎng)只章魚也挺好，它總是很安靜，我們?cè)谠枧枥锿鏉撍！?br /> 媽媽說：“你知道章魚會(huì)踩出幾個(gè)腳印嗎？”
我答道：“八個(gè)。”媽媽說：“非常正確。”
“大蟒蛇應(yīng)該會(huì)很棒，它們沒有腿，而且?guī)缀醪怀雎?。?br /> 爸爸說：“蟒蛇喜歡纏著你，把你勒得緊緊的?！?br /> 我的寵物不用那么熱情吧。
（1）大人說不能養(yǎng)下列寵物的原因是什么？連一連。
（2）說一說，文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？養(yǎng)獅子 喜歡纏著你，把你勒得緊緊的 養(yǎng)綿羊 會(huì)弄臟地板 養(yǎng)大灰狼 就像跟屁蟲一樣，沒有自己的主見 養(yǎng)章魚 叫的聲音很吵，那聲音會(huì)讓爸爸頭疼 養(yǎng)大蟒蛇 吃飽了飯還要吃零食
（3）想一想，“我”還會(huì)養(yǎng)什么寵物呢？接著寫一個(gè)吧。
（4）“我”想養(yǎng)這些寵物的原因是什么？填一填，至少寫三個(gè)。發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：5引用：1難度：0.7288．按要求寫句子。
（1）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)詞語寫句子）
（2）張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）
（3）花壇里盛開著五顏六色的紅花。（修改病句）
（4）鹿把獅子甩在了后面。（擴(kuò)句）
（5）天空怎么可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子呢？（變陳述句）發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：29引用：1難度：0.7289．課文中的三首詩分別描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？你是從哪些地方看出來的？它們各自表達(dá)了詩人怎樣的情感？你還有哪些疑問？寫下來，與同學(xué)討論討論吧!
發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：13引用：1難度：0.3290．為了養(yǎng)小魚小蝦，我專門把家里一口大水缸騰了出來。（
）（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：3引用：1難度：0.7
