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人教部編版: 五年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2284 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2198 更新:2024年12月31日
  • 2741.“和老師的一次談話,更加激發(fā)了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么來的?!边@句話反映了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 15:30:1組卷:132引用:3難度:0.7
  • 2742.下列各句中標點符號使用有誤的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/6 15:0:1組卷:475引用:5難度:0.7
  • 2743.把下面的歇后語補充完整。
    (1)梁山泊的軍師——
     

    (2)肚子里懷了個地圖——
     

    (3)神槍手打靶——
     

    (4)牽牛牽牛鼻子——
     

    發(fā)布:2024/11/6 15:0:1組卷:17引用:1難度:0.7
  • 2744.把下面生字的拼音補充完整。
    沃w
     
    堪k
     
    匪f
     
    劑j
     
    繃b
     
     
    ī

    發(fā)布:2024/11/6 13:0:1組卷:28引用:3難度:0.7
  • 2745.認真拼讀,準確書寫。
    (1)對陣就要開始了,比賽雙方都mó  quán  cā   zhǎng
     
    ,yuè   yuè   yù  shì
     
    。
    (2)在田忌的yǐn   jiàn
     
    下,孫臏被齊威王任命為軍師。
    (3)通過觀察,孫臏發(fā)現(xiàn)田忌的馬和齊威王的馬jiǎo    lì
     
    相差不多。

    發(fā)布:2024/11/6 13:0:1組卷:122引用:6難度:0.7
  • 2746.《自相矛盾》比喻自己的言行相互抵觸,不能
     
    。寓意是說話辦事要說
     
    ,辦實事,不要違背了事物的
     
    ,自己先說服不了自己,那就不要說了。

    發(fā)布:2024/11/6 13:0:1組卷:17引用:1難度:0.7
  • 2747.根據(jù)意思寫詞語。
    (1)形容氣勢盛大。文中形容中指的相貌很有氣勢。
     

    (2)依附于其他事物而存在的事物。文中是指無名指和小指遇到工作時就只能依附于其它幾根手指。
     

    (3)指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇擁呵護下的優(yōu)裕環(huán)境。
     

    發(fā)布:2024/11/6 11:30:1組卷:57引用:5難度:0.8
  • 2748.讀一讀,注意加點的部分,把自己類似的體驗寫下來。
    ??二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來,水手就立刻抓住他,把他救上甲板。
     

    發(fā)布:2024/11/6 11:30:1組卷:39引用:1難度:0.7
  • 2749.下列漢字起筆完全相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 10:30:2組卷:359引用:2難度:0.7
  • 2750.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)
     
    是世界聞名的水上城市,河道
     
     
    成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。
    (2)荷蘭,是
     
    ,
     
    ,也是
     

    (3)你看,天上地下,
     
    ,
     
    ,一片耀眼的色調(diào),一幅多么
     
    而又
     
    的畫卷啊!

    發(fā)布:2024/11/6 10:30:2組卷:4引用:2難度:0.9
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