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人教部編版: 六年級(jí)下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1657 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1886 更新:2024年12月31日
  • 241.課內(nèi)閱讀。
          人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
    (1)用“        ”畫出這段話的中心論點(diǎn)。
    (2)這段話一共有
     
    句。第一句說明了
     
    。第二句引用
     
    的話說明了
     
    。然后逐句說理,層次清晰。
    (3)聯(lián)系課本和課外了解的知識(shí),按要求寫出相關(guān)的人名:
    死得“重于泰山”的有
     
    。
    死得“輕于鴻毛”的有
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:31引用:1難度:0.8
  • 242.課外閱讀。
          一天早晨,天剛蒙蒙亮。幾個(gè)兇神惡煞的日本兵,端著明晃晃的刺刀,押著一個(gè)兒童團(tuán)員向松花江邊走來。
          那個(gè)兒童團(tuán)員是個(gè)小姑娘,只有13歲。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是組織村里的兒童團(tuán)員學(xué)習(xí)我們祖國的語言文字。在日本帝國主義侵占了我國東北三省以后,敵人為了使東北三省的人民忘記自己是中國人,永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸,下命令不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國語言。今天,敵人在松花江邊對小姑娘進(jìn)行“審訊”,為了擴(kuò)大影響,日本兵還用皮鞭趕來了村里的許多孩子。
          敵人問
     
    你為什么要偷著組織大家學(xué)習(xí)中國語言
     

          
     
    因?yàn)槲沂侵袊?
     
    小姑娘回答
     

          敵人惱怒了
     
    大聲吼道
     
    難道你不知道違抗命令就要被槍斃嗎
     

          
     
    你們槍斃不了我愛國的心
     
    小姑娘大聲回答
     

          敵人沒有辦法了,換了一副假惺惺的面孔,對小姑娘說:“你年紀(jì)這么小,怎么不愛惜自己的生命呢?只要你當(dāng)著大家的面,答應(yīng)不再組織他們學(xué)習(xí)你們的語言,我們就送你到最好的學(xué)校去上學(xué)?!?br />      敵人稍停了一下,接著又惡狠狠地說:“如果你再執(zhí)迷不悟——眼前的滾滾波濤就是你的墳?zāi)沽??!?br />      小姑娘聽后,微微一笑,她毫不猶豫地跳向江心……
    (1)給缺標(biāo)點(diǎn)的語句加上標(biāo)點(diǎn)。
    (2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
    毫不猶豫:
     

    假惺惺:
     

    (3)“如果你再執(zhí)迷不悟——眼前的滾滾波濤就是你的墳?zāi)沽恕敝械钠普厶?hào)表示
     

    A.補(bǔ)充說明
    B.意思轉(zhuǎn)換
    C.聲音的延續(xù)
    (4)從小姑娘與敵人的對話中,你體會(huì)到小姑娘有怎樣的性格?
     

    (5)文中畫“          ”的句子是什么描寫?你從“微微一笑”“毫不猶豫”中體會(huì)到什么?
     

    (6)對敵人語言的描寫比對小姑娘語言的描寫還多,這樣寫有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:42引用:2難度:0.5
  • 243.古詩詞運(yùn)用。
    (1)江南水鄉(xiāng),風(fēng)光旖旎??此嫔喜ü怍贼?,江邊的山層層疊疊,真是“
     
    ?!?br />(2)爺爺七十歲生日,親朋好友來祝賀。爺爺感慨自己年紀(jì)大了,做不了事了,我用“
     
    ”來安慰他。
    (3)《游園不值》中贊美春天的詩句是:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:36引用:2難度:0.7
  • 244.課內(nèi)閱讀。
    “你過來,”名叫五月玫瑰的牛說,“我給你一蹄子,讓你永遠(yuǎn)不能忘記!”
    “你過來,”名叫金百合的牛說,“我要讓你在我的角上跳舞?!?br />“你過來,我也叫你嘗嘗去年夏天你經(jīng)常用木鞋打我的滋味!”名叫星星的牛吼道。
    “你過來,你曾經(jīng)把馬蜂放進(jìn)我的耳朵,現(xiàn)在我要報(bào)仇!”金百合叫著。
          五月玫瑰在她們中間年紀(jì)最大、最聰明,現(xiàn)在也最生氣?!澳氵^來,”她說,“你做的事都應(yīng)該遭報(bào)應(yīng)了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時(shí)坐的小凳,你多次在你母親提著奶桶走過時(shí)伸腳絆倒她,你多次氣得她站在這里流眼淚!”
          男孩想對她們說,過去他對她們不好,現(xiàn)在后悔了,只要告訴他小狐仙在哪里,以后他就再也不搗蛋了。但是牛都不聽他說話。她們吵鬧得非常兇,他真擔(dān)心哪頭牛會(huì)掙斷韁繩,所以他覺得還是趁早溜掉為妙。
    (1)概括選文的主要內(nèi)容。
     

    (2)男孩曾經(jīng)對牛做過哪些事情,讓她們很生氣,想要報(bào)仇?請用橫線畫出。
     

    (3)你覺得男孩原來是個(gè)怎樣的人?現(xiàn)在的他有沒有后悔?
     

    (4)讀了選文,你覺得他以后會(huì)變成什么樣子?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
  • 245.課外閱讀。
    北平年景(節(jié)選)
    梁實(shí)秋
          吃是過年的主要節(jié)目。年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的,家家一律。人口旺的人家要進(jìn)全豬,連下水帶豬頭,分別處理下咽。一鍋燉肉,加上蘑菇是一碗,加上粉絲又是一碗,加上山藥又是一碗,大盆的芥末墩兒,魚凍兒,肉皮辣醬,成缸的大腌白菜,芥菜疙瘩——管夠。
    “好吃不過餃子,舒服不過倒著”這是鄉(xiāng)下人說的話,北平人稱餃子為“煮餑餑”。除了除夕宵夜不可少的一頓之外,從初一至少到初三,頓頓煮餑餑。除夕宵夜的那一頓,還有考究,其中一只要放進(jìn)一塊銀幣,誰吃到那一只主交好運(yùn)。家里有老祖母的,年年是她老人家幸運(yùn)的一口咬到。誰都知道其中做了手腳,誰都心里有數(shù)。
          孩子們須要循規(guī)蹈矩,否則便成了野孩子,唯有到了過年時(shí)節(jié)可以沐恩解禁,任意的作孩子狀。除夕之夜,院里灑滿了芝麻秸兒,孩子們踐踏得咯吱咯吱響,是為“踩歲”。鬧得精疲力竭,睡前給大人請安,是為“辭歲”。大人摸出點(diǎn)什么作為賞赍(jī),是為“壓歲”。
          孩子們玩花炮是沒有膩的。九隆齋的大花盒,七層的九層的,花樣翻新,直把孩子看得瞪眼咋(zé)舌。沖天炮、二踢腳、太平花、飛天七響、炮打襄陽,還有我們自以為值得驕傲的可與火箭媲(pì)美的“旗火”,從除夕到天亮徹夜不絕。
    (有改動(dòng))(1)根據(jù)短文內(nèi)容,找出不是同一類的詞語,畫上“_____”。
    ①年菜      燉肉      芥末墩兒     魚凍兒
     

    ②二踢腳    九隆齋    大花盒       太平花
     

    (2)根據(jù)短文內(nèi)容,下面句子說法不正確的是
     

    A.“吃是過年的主要節(jié)目”,意思是過年要表演關(guān)于吃的節(jié)目。
    B.“好吃不過餃子,舒服不過倒著”,意思是餃子好吃,躺著舒服。
    C.“沐恩解禁”,指的是孩子們過年時(shí)可以隨便玩耍。
    D.“孩子們玩花炮是沒有膩的”,意思是孩子們喜歡玩花炮。
    (3)作者筆下的除夕宵夜有什么考究?從中你體會(huì)到了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:72引用:1難度:0.5
  • 246.《竹石》這首詩贊美了頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌的巖竹。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:26引用:1難度:0.7
  • 247.課外閱讀。
    端午日(節(jié)選)
    沈從文
          端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯,把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看。不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競爭,因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍?bdo class="mathjye-underpoint2">莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),才拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去,帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競賽到劇烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)擂鼓種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的五百響鞭炮。
    (有改動(dòng))(1)選段中主要描寫了哪三個(gè)場面?請?jiān)跈M線上寫下來。
    第一個(gè)場面:
     
    ;
    第二個(gè)場面:
     
    ;
    第三個(gè)場面:
     

    (2)這是一篇寫端午日賽龍舟的短文,展現(xiàn)了
     
    的民風(fēng)和
     
    的民族精神。
    (3)選段開始三個(gè)“莫不”句有什么表達(dá)作用?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:26引用:1難度:0.1
  • 248.九月十日即事
    [唐]李白
    昨日登高罷,今朝更舉觴
    菊花何太苦,遭此兩重陽
    注釋:①[即事]以眼前事物為題材之詩,稱即事。②[更]再。③[舉觴]舉杯。觴,古代喝酒用的器具。④[遭此兩重陽]古時(shí)重陽節(jié)有采菊宴賞的習(xí)俗。重陽后一日宴賞為小重陽。菊花兩遇飲宴,兩遭采摘,故有“遭此兩重陽”之言。
    (1)《九月十日即事》的作者李白,是唐代偉大的浪漫主義詩人,后人稱他為“
     
    ”,他和杜甫并稱“
     
    ”。我們曾經(jīng)學(xué)過李白寫的
     
    、
     
    。
    (2)聯(lián)系上下文,借助注釋,說說“菊花何太苦,遭此兩重陽?”的意思。
     

    (3)《九月十日即事》是李白于公元762年在安徽當(dāng)涂所作,早在公元725年,他路過當(dāng)涂時(shí)就寫下了《望天門山》,請你把它默寫下來。
    望天門山
    [唐]李白
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:24引用:1難度:0.8
  • 249.課外閱讀。
    茶杯為什么會(huì)滑動(dòng)      英國物理學(xué)家瑞利平時(shí)很注意觀察各種事物。
          有一天,瑞利家來了很多客人。瑞利的母親非常熱情好客,她一邊招呼客人們落座,一邊忙不迭地沏茶倒水,然后將茶杯放在一個(gè)大托盤上,端到客人面前??伤徊涣羯?,茶杯在托盤上一滑,茶灑了出來,濺到了客人的衣服上。
    “哎呀,真是不好意思!”瑞利母親歉疚地說,連忙找來一條手帕給客人擦衣服。瑞利想幫忙,可母親不讓。當(dāng)母親拿著手帕幫客人擦衣服時(shí),瑞利驚奇地發(fā)現(xiàn),這時(shí)候母親托著的盤子雖然傾斜得比剛才厲害,但茶杯卻一動(dòng)不動(dòng),好像粘在盤子上似的。這是怎么回事呢?
          客人剛走,瑞利就急忙拿起母親剛才用過的托盤仔細(xì)琢磨起來??吹絻鹤訉χ侵煌斜P又摸又看,母親好生奇怪:“咦,難道這托盤上還有什么科學(xué)不成?”瑞利笑了,說:“這可難說,說不定這上面有大名堂呢!”
          瑞利通過反復(fù)思考,并動(dòng)手實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了托盤上的茶杯動(dòng)與不動(dòng)的原因。原來,茶杯和托盤的表面總有點(diǎn)油,很容易滑動(dòng)。但是灑了熱茶之后,油受熱便消融了,茶杯在盤子里就變得不大容易滑動(dòng)了。
          由此,瑞利發(fā)現(xiàn)了油的潤滑作用。后來,人們在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)明了潤滑油。一個(gè)在平常人看來再簡單不過的小細(xì)節(jié),有心人卻能從中找到發(fā)明的靈感。
    (1)連一連。
    觀察 原因
    招呼 事物
    發(fā)現(xiàn) 客人
    找到 實(shí)驗(yàn)
    動(dòng)手 問題
    思考 靈感
    (2)瑞利發(fā)現(xiàn)了什么問題?
     

    (3)瑞利發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因了嗎?用“      ”畫出來。
    (4)找出文章的中心句,抄下來,并說說你的感受。
     

    (5)讀了選文,你覺得瑞利是個(gè)怎樣的人?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:11引用:2難度:0.5
  • 250.課內(nèi)閱讀。
          那天晚上,瑪琪甚至把這件事記在自己的日記里了。在2155年5月17日這一天她寫道:“今天,托米發(fā)現(xiàn)了一本真正的書!”
          這是一本很舊的書?,旂鞯臓敔斢幸淮胃嬖V過她,當(dāng)他還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,他的爺爺對他講,曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)候,所有的故事都是印在紙上的。
          瑪琪和托米翻著這本書,書頁已經(jīng)發(fā)黃,皺皺巴巴的。他們讀到的字全都靜止不動(dòng),不像他們通常在熒光屏上看到的那樣,順序移動(dòng)。真是有趣極了,你說是不是?讀到后面,再翻回來看前面的一頁時(shí),剛剛讀過的那些字仍然停留在原地。
    (1)這段文字寫的是
     
    。
    (2)托米發(fā)現(xiàn)的這本書與他平時(shí)看的書有什么不同?
     

    (3)請大膽想象一下,150年后的書還可以是怎樣的?
     

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:9引用:1難度:0.5
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