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  • 151.語言運(yùn)用題。
          你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參加。
    (1)我擬寫
    “讀中華經(jīng)典,讓我們知曉禮儀傳承中華文明,交賢明朋友,讓我們相互幫助共同成長。”請你依據(jù)提示,將這句話壓縮成一條宣傳標(biāo)語。
          宣傳標(biāo)語:讀經(jīng)典知禮儀傳承文明,
     
    。
    (2)我設(shè)計(jì)
          成功的活動(dòng)離不開設(shè)計(jì)合理的具體活動(dòng)項(xiàng)目。班委會(huì)集思廣益,設(shè)計(jì)了下面一個(gè)具體活動(dòng)項(xiàng)目,請你緊扣本次綜合性學(xué)習(xí)幫他們再設(shè)計(jì)兩個(gè)具體活動(dòng)項(xiàng)目。
    活動(dòng)項(xiàng)目一:古今友誼詩詞錄;
    活動(dòng)項(xiàng)目二:
     

    活動(dòng)項(xiàng)目三:
     
    。
    (3)我探究
          探究下列材料,說說你獲得的交友啟示。要求:內(nèi)容積極向上,主題突出,至少使用一種修辭,用波浪線畫出用到修辭的句子,并在波浪線下面注明修辭方法,120字左右。
    【材料一】習(xí)主席在演講時(shí),引用一句非常經(jīng)典的話:“以金相交,金耗則忘;以利相交,利盡則散;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)?!?br />【材料二】北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí),一些平日與他往來甚密的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭?,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說,誰是真朋友,誰是假朋友,此時(shí)此刻,也就一清二楚了。
          交友啟示:
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:5引用:1難度:0.5
  • 152.我只欠母親
    趙鑫珊
          人生的笑和哭常常發(fā)生在同一時(shí)刻。
          一九五五年八月上旬,我一直在期待錄取通知書的到來,前途未卜。是否能考取,沒有把握,雖然自我感覺考得不錯(cuò)。是否能考取第一志愿第一學(xué)校,更是個(gè)未知數(shù)。不能有奢望。
          八月中旬,羊子巷、馬家巷一帶有幾位考生已經(jīng)接到通知,更叫我心焦——這也是我平生第一次體驗(yàn)到什么是心焦或焦慮。不安和焦慮也會(huì)有助于打碎平庸。
          郵遞員騎著自行車一天送兩回信:上午約十點(diǎn),下午約四點(diǎn)。我是天天盼決定命運(yùn)的信件。
          一天下午,我在馬家巷大院內(nèi)同一群少年玩耍。
    “趙鑫珊,通知書!”郵遞員的叫聲。
          我拆信的手在顫抖。旁邊圍觀的少年首先叫了起來:“北京大學(xué)!”
          中國章回小說常用這樣兩句來形容人的幸福時(shí)刻:“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)?!?br />      我看到母親的表情是滿臉堆笑,為兒子的勝利。
          第二天,母親為我收拾行裝。一共帶兩個(gè)箱子,一條繡花被子。
          母親把一件件衣服放進(jìn)箱里,并用雙手撫平,淚水便滴在衣服上。
    “媽,你哭什么?我考上了,你應(yīng)該快活才是!”我這一說,媽媽的淚水流得更多,但她沒有解釋她為什么哭。
          后來我成長了,讀到唐詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,才漸漸明白母親為什么暗暗垂淚。
          母親不善言辭。她預(yù)感到,兒子這一走,在娘身邊的日子就不會(huì)多。母親的預(yù)感是對的。大學(xué)六年,我一共回過三次家,加起來的時(shí)間不到兩個(gè)月,主要原因是買不起火車票。
          母親死后二十年,大妹妹才告訴我,我去北京讀書的頭兩年,媽媽經(jīng)???,以至于眼睛受傷,到醫(yī)院去看眼科。
          聽妹妹這樣述說往事,我發(fā)呆了好一陣子。我對不起母親!過去我不知道這件事。我后悔我給母親的信很少且太短。
          后來鄰居對我說:“你娘總是手拿信對我們說:‘你們看我兒子的信,就像電報(bào),只有幾行字!’”我總以為學(xué)校的事,母親不懂,不必同母親多說——今天,我為我的信而深感內(nèi)疫!在校六年,我給母親報(bào)平安的家信平均每個(gè)月一封,每封不會(huì)超過三百個(gè)字。
          六年來,我給母親的信是報(bào)喜不報(bào)憂。這點(diǎn)我做得很好。我的目的很明確,不讓母親為我分心、牽掛、憂愁。按性格,我母親的憂心太重,不開朗。以下事情我就瞞著母親:我非常窮,卻老說我的助學(xué)金很多、足夠。去學(xué)校報(bào)到,母親東借西借,為我湊了三十元,后來我就再也沒有向母親要過一分錢。當(dāng)時(shí)我父親已接近破產(chǎn),家境貧窮?!胺从摇边\(yùn)動(dòng)我受到處分,也沒有告訴母親。讀到四年級(jí),我故意考試考砸主動(dòng)留一級(jí),更瞞著她。她也沒有覺察,我怎么要讀六年。
          大妹妹問過母親:“媽,你為什么最喜歡哥?”
    “你哥是媽燒香拜佛求來的感。”
          祖父一共有五個(gè)兒子。我父親是長子。母親頭胎和第二胎都是女兒,不到兩歲便夭折。不久,我二嬸生了兒子叫趙寶珊,這樣一來大家庭的長孫便在二房,不在大房。我母親的地位大受威脅,遭到歧視。在飯桌上,祖父常用諷刺的口吻,冷言冷語敲打我母親:“先長胡子的,不如后長須的?!币馑际嵌鸷髞碚呔由?,先得了兒子,我母親落后了。二十世紀(jì)三十年代的中國,重男輕女,母以子貴現(xiàn)象很嚴(yán)重。
          母親忠厚、老實(shí),只好把眼淚往肚子里咽。她偷偷地去萬壽宮拜佛,求菩薩保佑賜給她一個(gè)兒子。不久我出生了。
          我剛四歲,母親便讓我讀書,發(fā)蒙,為的是趕上大我兩歲的寶珊。所以整個(gè)小學(xué)、中學(xué),我和堂兄寶珊都是同年級(jí)。母親的良苦用心只有等到我進(jìn)了大學(xué),我才知道。母親說:“你為娘爭了口氣!”
          離開家鄉(xiāng)的前一夜,媽舍不得我,抱著我睡。當(dāng)時(shí)我十七歲。其實(shí)自我出生,從沒有離開過娘。好在我走后,還有弟弟妹妹在母親身邊。
          往北京的火車漸漸開動(dòng)的時(shí)候,我看到我母親、大妹妹梅秋(十歲)、弟弟光華(八歲)和小妹云秋(四歲)久久站在站臺(tái)上目送我。這回母親沒有哭。
          我這個(gè)人,活到今天,誰也不欠,只欠我母親的,沒有能在她身邊侍奉她八年、十年,使我深感內(nèi)疚。
    (1)試分析作者開頭說的“人生的笑和哭常常發(fā)生在同一時(shí)刻”的內(nèi)涵。
    (2)在文中,作者多次用細(xì)節(jié)描寫追憶母親,請舉例,并說說分別體現(xiàn)了母親怎樣的性格。
    (3)文中母親多次哭泣,但在送別時(shí)卻沒有哭,這是為什么?
    (4)《我只欠母親》就像一面警鐘在敲響,讀完之后給我們深刻的震撼和觸動(dòng),請聯(lián)系自身說說你的感受。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:3引用:2難度:0.5
  • 153.“玉漏銅壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹夜開;誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來?!碧拼抟旱倪@首詩所反映的我國傳統(tǒng)節(jié)日是(  )

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)154.2022年2月20日,北京冬奧會(huì)中國隊(duì)以9金4銀2銅收官,金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均創(chuàng)歷史新高。本屆冬奧會(huì)上不僅展現(xiàn)出了中國運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采,更充分展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的自信與魅力。請根據(jù)材料完成語言運(yùn)用題。
          由于疫情防控的要求,參加開幕式的人都戴上了口罩,其中入場儀式標(biāo)兵戴有一款“歡迎”口罩,格外引人注目。請你根據(jù)圖片,說明圖片的構(gòu)圖要素和寓意,80字左右。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:2引用:1難度:0.6
  • 155.《將進(jìn)酒》作者是
     
    ,其中表現(xiàn)詩人樂觀自信的詩句是
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:2引用:1難度:0.5
  • 156.判斷以下各題的敘述是否正確,“A”代表敘述正確,“B”代表敘述錯(cuò)誤。
    (1)魯迅在1918年《新青年》上發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》。
     

    (2)蘇軾《赤壁賦》主要描寫了清風(fēng)、明月、花鳥等景物。
     

    (3)白居易,字樂天,號(hào)易安居士。
     

    (4)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中的“封狼居胥”用的是劉義隆的典故。
     

    (5)莫泊桑是19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義小說家,是舉世公認(rèn)的短篇小說大師,被譽(yù)為“世界短篇小說巨匠”。
     

    (6)周樸園是曹禺話劇《日出》中的人物。
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:1引用:2難度:0.7
  • 157.中國十大名茶中產(chǎn)自安徽的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:2引用:1難度:0.8
  • 158.請模仿下面句子的形式,從“鮮花”“礦石”“蠟燭”“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對象,寫兩組句子。
          例句:種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:3引用:1難度:0.6
  • 159.閱讀下面這首詞,完成各題。
    永遇樂?京口北固亭懷古
    辛棄疾
          千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
          元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
    (1)對這首詩的鑒賞評析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.詞的上闋由當(dāng)?shù)仫L(fēng)光引出歷史人物,將寫景、敘事、抒情融為一體,筆調(diào)沉雄凄婉,意境蒼涼悲壯,寄寓了作者對國事的感慨和憂慮。
    B.“可堪回首”一句一語千鈞,不但使后兩句的畫面具有了深刻的政治內(nèi)容,而且也表達(dá)出了作者憂時(shí)傷世的強(qiáng)烈感情。
    C.詞的結(jié)尾處,作者以廉頗自況,既概括了自己一生的坎坷遭遇,又表現(xiàn)了作者有心殺敵報(bào)國,卻又力不從心的苦悶心情。
    D.全詞用典雖多,卻都關(guān)心時(shí)事,十分貼切,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
    (2)下列對詞句的理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.起始“千古江山”四句,借追憶孫權(quán),感嘆山河長存、人世滄桑,而言外之意是說:當(dāng)前無人能力挽狂瀾、收復(fù)中原。
    B.“斜陽草樹”六句,借緬懷劉裕,盛贊其北伐的雄姿和聲威,暗示詞人殺敵報(bào)國的決心。
    C.下片開頭“元嘉草草”三句,借劉義隆北伐失敗的故事,從反面透露出詞人對出兵北伐的渴望,并堅(jiān)信自己一定能取得勝利。
    D.“可堪回首”三句,借眼前所見情景,提示了由于南宋統(tǒng)治集團(tuán)茍且偷安、妥協(xié)投降而給國家?guī)淼膼汗?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:6引用:1難度:0.4
  • 160.亂石穿空,
     
    ,卷起千堆雪。人生如夢,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:45組卷:4引用:1難度:0.5
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