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2022-2023學(xué)年江西省南昌十七中等校九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/22 9:0:3

一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1~5題每題分,6~10題每題2分,共15分)

  • 1.第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將于2022年在北京舉辦,為落實(shí)“綠色冬奧”的理念,冬奧會(huì)使用的汽車燃料從環(huán)保的角度考慮,最理想的是( ?。?/h2>

    組卷:575引用:34難度:0.6
  • 2.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:348引用:8難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:31引用:7難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)廣告詞說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:112引用:5難度:0.8

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但在高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的鐵的氧化物和一種氣體。小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
    (1)試管底部放一團(tuán)濕棉花的目的是
     

    (2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,
    說(shuō)明生成的氣體是
     
    。
    (3)探究試管中剩余固體成分是什么?
    【查閱資料】
    資料Ⅰ:常見(jiàn)的鐵的氧化物如下表。
    常見(jiàn)鐵的氧化物 氧化亞鐵(FeO) 氧化鐵(Fe2O3 四氧化三鐵(Fe3O4
    顏色、狀態(tài) 黑色粉末 紅色粉末 黑色粉末
    能否被磁鐵吸引
    資料Ⅱ:Fe3O4與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程為Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。
    【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
    【討    論】該黑色固體不可能是FeO也不可能是Fe2O3.請(qǐng)寫出不可能是Fe2O3的理由
     
    。
    【猜    想】猜想Ⅰ.試管中剩余固體是鐵。
    猜想Ⅱ.試管中剩余固體是四氧化三鐵。
    猜想Ⅲ.試管中剩余固體是
     

    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取適量試管中黑色固體于燒杯中,加入足量稀硫酸,攪拌 黑色固體全部溶解,無(wú)氣泡產(chǎn)生 正確的猜想是
     

    (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    相對(duì)原子質(zhì)量:H  1;C  12;N  14;O  16;Si  28;Fe  56;Cu  64。

    組卷:82引用:3難度:0.5

五、綜合計(jì)算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 20.化學(xué)興趣小組成員為了測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別進(jìn)行了圖1的實(shí)驗(yàn)。(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng),過(guò)濾后濾渣損失忽略不計(jì),氯化鈣易溶于水)
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    (1)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是
     
    ;大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     
    。
    (2)化學(xué)興趣小組測(cè)定大理石的純度過(guò)程中,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
    (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小紅同學(xué)將過(guò)濾所得的濾渣未烘干就直接稱量,這一操作會(huì)導(dǎo)致該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果
     
    。(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
    (4)化學(xué)興趣小組小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn),將裝有圖1中相同質(zhì)量物質(zhì)的燒杯和試管放在天平上,使天平平衡,取下試管,使兩種物質(zhì)混合,完全反應(yīng)后將燒杯和試管再放回天平左盤上,根據(jù)兩次稱出的質(zhì)量
     
    (填“能”或“不能”)計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(忽略水的蒸發(fā))

    組卷:21引用:3難度:0.5
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