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2021-2022學(xué)年海南省東方中學(xué)高二(下)期中政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:本題共22小題,每小題2分,共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求。

  • 1.“隔墻見(jiàn)角而知有?!薄案舭兑?jiàn)煙而知有火”體現(xiàn)了思維的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.自然界中存在各種各樣的鳥(niǎo),它們?cè)诖笮?、形態(tài)、生活習(xí)性、叫聲、顏色、會(huì)飛不會(huì)飛等方面都有著很大的差異,但我們總能找出鳥(niǎo)的共同本質(zhì)特征。于是,我們給鳥(niǎo)下了這樣一個(gè)定義:鳥(niǎo)是有羽毛、會(huì)下蛋的動(dòng)物。這主要表明( ?。?/h2>

    組卷:24引用:9難度:0.5
  • 3.形象思維是以直觀形象和表象為支柱的思維過(guò)程。在下列活動(dòng)中,主要依靠形象思維的是( ?。?br />①依據(jù)示意圖,做幾何證明題
    ②上舞蹈課時(shí),進(jìn)行形體訓(xùn)練或模仿老師做動(dòng)作
    ③欣賞貝多芬的交響樂(lè)
    ④參加中學(xué)生辯論會(huì)

    組卷:37引用:10難度:0.5
  • 4.老師提出“磚頭有何用途”時(shí),學(xué)生們從不同角度回答的過(guò)程,屬于( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 5.對(duì)于未出現(xiàn)的情況和結(jié)果,我們往往需要用的思維過(guò)程是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.一天,某乙指責(zé)甲:“你整日游手好閑,好吃懶做,怎么行?”甲狡辯曰:“難道你不知道嗎,中國(guó)人民都是勤勞的,我是中國(guó)人民,我怎么會(huì)懶呢?”甲的錯(cuò)誤在于( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.7
  • 7.如果同時(shí)否定“小周或小王獨(dú)舞表演”和“小周與小王都不獨(dú)舞表演”,則____要求。( ?。?/h2>

    組卷:53引用:15難度:0.5
  • 8.一個(gè)警察叫一個(gè)人不要?jiǎng)樱莻€(gè)人不動(dòng),警察說(shuō)手舉起來(lái),那個(gè)人不舉,警察問(wèn)為什么不舉,那個(gè)人說(shuō)你叫我不要?jiǎng)游以趺磁e呀!這個(gè)警察(  )
    ①違背了同一律
    ②違背了矛盾律
    ③犯了自相矛盾的錯(cuò)誤
    ④違背了排中律

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、非選擇題:本題共4小題,共56分。

  • 25.對(duì)下列判斷進(jìn)行換質(zhì)推理。
    (1)有些唯物主義者不是馬克思主義者。
    (2)我們說(shuō)話是算數(shù)的。
    (3)凡革命者都是不怕困難的。

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 26.材料分析題。
    明朝時(shí),冠氏縣有一個(gè)婦女路過(guò)瓜園,順手摘了一個(gè)瓜給小孩吃。瓜主發(fā)現(xiàn)后,抓住了她,把她送到縣衙門。他想:偷一個(gè)瓜也不能治罪呀!怎么辦?他靈機(jī)一動(dòng),便自己摘了30多個(gè)瓜,送到官府,誣告是婦女摘的??h令唐公問(wèn)瓜主:“婦人偷瓜時(shí)帶了什么樣的筐子、籃子?”瓜主說(shuō):“她沒(méi)帶東西?!碧乒f(shuō):“那好,現(xiàn)在你抱著孩子,把地上30多個(gè)瓜撿起來(lái)!”瓜主抱著孩子還沒(méi)撿10個(gè)瓜,就抱不住了。唐公哈哈一笑。對(duì)瓜主說(shuō):“你連10個(gè)瓜都撿不起來(lái),她怎么能偷你30多個(gè)瓜呢?”瓜主連忙承認(rèn)是有意誣告。
    (1)在本案例中,縣令唐公偵破此案運(yùn)用了
     

    A.類比推理
    B.演繹推理
    C.必然推理
    D.歸納推理
    (2)請(qǐng)你運(yùn)用這種推理的含義分析縣令唐公的邏輯思路。

    組卷:1引用:1難度:0.3
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