2021-2022學(xué)年海南省東方中學(xué)高二（下）期中政治試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本題共22小題，每小題2分，共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求。

• 1．“隔墻見(jiàn)角而知有?！薄案舭兑?jiàn)煙而知有火”體現(xiàn)了思維的（　?。?/h2>

  A．概括性

  B．間接性

  C．抽象性

  D．系統(tǒng)性
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 2．自然界中存在各種各樣的鳥(niǎo)，它們?cè)诖笮?、形態(tài)、生活習(xí)性、叫聲、顏色、會(huì)飛不會(huì)飛等方面都有著很大的差異，但我們總能找出鳥(niǎo)的共同本質(zhì)特征。于是，我們給鳥(niǎo)下了這樣一個(gè)定義：鳥(niǎo)是有羽毛、會(huì)下蛋的動(dòng)物。這主要表明（　?。?/h2>

  A．思維是關(guān)于事物的本質(zhì)及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)

  B．人們可以直接感知事物的本質(zhì)和規(guī)律

  C．思維具有間接性

  D．思維具有概括性
  組卷：24引用：9難度：0.5

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• 3．形象思維是以直觀形象和表象為支柱的思維過(guò)程。在下列活動(dòng)中，主要依靠形象思維的是（　?。?br />①依據(jù)示意圖，做幾何證明題
  ②上舞蹈課時(shí)，進(jìn)行形體訓(xùn)練或模仿老師做動(dòng)作
  ③欣賞貝多芬的交響樂(lè)
  ④參加中學(xué)生辯論會(huì)

  A．①②

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：37引用：10難度：0.5

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• 4．老師提出“磚頭有何用途”時(shí)，學(xué)生們從不同角度回答的過(guò)程，屬于（　?。?/h2>

  A．動(dòng)作思維

  B．抽象思維

  C．發(fā)散思維

  D．聚合思維
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 5．對(duì)于未出現(xiàn)的情況和結(jié)果，我們往往需要用的思維過(guò)程是（　?。?/h2>

  A．邏輯

  B．推理

  C．論證

  D．論辯
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 6．一天，某乙指責(zé)甲：“你整日游手好閑，好吃懶做，怎么行？”甲狡辯曰：“難道你不知道嗎，中國(guó)人民都是勤勞的，我是中國(guó)人民，我怎么會(huì)懶呢？”甲的錯(cuò)誤在于（　?。?/h2>

  A．自相矛盾

  B．兩不可

  C．轉(zhuǎn)移論題

  D．偷換概念
  組卷：26引用：4難度：0.7

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• 7．如果同時(shí)否定“小周或小王獨(dú)舞表演”和“小周與小王都不獨(dú)舞表演”，則____要求。（　?。?/h2>

  A．違反同一律	B．違反矛盾律
  C．違反排中律	D．不違反邏輯規(guī)律
  組卷：53引用：15難度：0.5

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• 8．一個(gè)警察叫一個(gè)人不要?jiǎng)樱莻€(gè)人不動(dòng)，警察說(shuō)手舉起來(lái)，那個(gè)人不舉，警察問(wèn)為什么不舉，那個(gè)人說(shuō)你叫我不要?jiǎng)游以趺磁e呀！這個(gè)警察（　　）
  ①違背了同一律
  ②違背了矛盾律
  ③犯了自相矛盾的錯(cuò)誤
  ④違背了排中律

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：2引用：2難度：0.5

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二、非選擇題：本題共4小題，共56分。

• 25．對(duì)下列判斷進(jìn)行換質(zhì)推理。
  （1）有些唯物主義者不是馬克思主義者。
  （2）我們說(shuō)話是算數(shù)的。
  （3）凡革命者都是不怕困難的。
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 26．材料分析題。
  明朝時(shí)，冠氏縣有一個(gè)婦女路過(guò)瓜園，順手摘了一個(gè)瓜給小孩吃。瓜主發(fā)現(xiàn)后，抓住了她，把她送到縣衙門。他想：偷一個(gè)瓜也不能治罪呀！怎么辦？他靈機(jī)一動(dòng)，便自己摘了30多個(gè)瓜，送到官府，誣告是婦女摘的?？h令唐公問(wèn)瓜主：“婦人偷瓜時(shí)帶了什么樣的筐子、籃子？”瓜主說(shuō)：“她沒(méi)帶東西?！碧乒f(shuō)：“那好，現(xiàn)在你抱著孩子，把地上30多個(gè)瓜撿起來(lái)！”瓜主抱著孩子還沒(méi)撿10個(gè)瓜，就抱不住了。唐公哈哈一笑。對(duì)瓜主說(shuō)：“你連10個(gè)瓜都撿不起來(lái)，她怎么能偷你30多個(gè)瓜呢？”瓜主連忙承認(rèn)是有意誣告。
  （1）在本案例中，縣令唐公偵破此案運(yùn)用了

   

  
  A．類比推理
  B．演繹推理
  C．必然推理
  D．歸納推理
  （2）請(qǐng)你運(yùn)用這種推理的含義分析縣令唐公的邏輯思路。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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