2020年湖南省郴州市永興縣樹德中學(xué)小升初語(yǔ)文試卷

一、選擇題（每題1分，計(jì)5分）

• 1．下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一組是（　?。?/h2>

  A．靜謐  寒喧  愛慕  沮喪

  B．勉強(qiáng)  抱怨  保佑  強(qiáng)制

  C．驚羨  風(fēng)箏  彩排  演譯

  D．憧景  隔壁  無(wú)賴  抽噎
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．下面字謎的謎底是（　?。?br />小小兩塊竹片，一線從中串起。雖然它不說(shuō)話，卻有千言萬(wàn)語(yǔ)。

  A．串

  B．呂

  C．冊(cè)

  D．出
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 3．有些成語(yǔ)放在一起兩兩相對(duì)恰是一副對(duì)聯(lián)。不能構(gòu)成對(duì)聯(lián)的一組是（　　）

  A．愚公移山  精衛(wèi)填海	B．狗仗人勢(shì)  狐假虎威
  C．精雕細(xì)刻  粗制濫造	D．良藥苦口  畫餅充饑
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 4．中國(guó)古代儒家經(jīng)典“四書”指的是（　?。?/h2>

  A．《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》

  B．《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《大學(xué)》《中庸》

  C．《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》

  D．《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《笠翁對(duì)韻》
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 5．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

  B．面對(duì)越來(lái)越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。

  C．在晚會(huì)上，同學(xué)們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來(lái)。

  D．為了讓學(xué)生中考能取得更好的成績(jī)，老師們處心積慮為他們輔導(dǎo)。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解（42分）

• 15．記敘文閱讀
  峭壁上的樹
  張慶和
         ①是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無(wú)可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那場(chǎng)被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無(wú)反顧地投落這峭壁？
        ②那一天你確實(shí)跳下來(lái)了，像俯沖捕獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)，長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。
        ③它高不足尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹并沒有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。
        ④一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖 乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方。
        ⑤它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力地生長(zhǎng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個(gè)個(gè)嬌性慣養(yǎng)讓人伺候、撫慰，動(dòng)輒就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地?cái)[首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮。從不需要誰(shuí)的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠自己的力量，長(zhǎng)成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動(dòng)人的風(fēng)采。它真誠(chéng)而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問(wèn)候，俯首向勝利者恭賀祝福。
        ⑥那一年秋天，于不知不覺中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?br />      ⑦那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈(zèng)，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬(wàn)仞峭壁的靈魂。見到它果實(shí)的那一刻，我陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那棵酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧！有了心，它便會(huì)有夢(mèng)，便會(huì)更加熱烈地?fù)肀澜缌恕?br />（1）本文的行文線索是：

   

  。
  （2）文中“像俯沖搏獵的雄鷹”，“長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景”，“像萬(wàn)仞峭壁的靈魂”，其中加點(diǎn)的“雄鷹”，“風(fēng)景”，“靈魂”分別指什么？

   

  。
  （3）文章的前四段從哪兩個(gè)方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
  

   

  
  （4）從第五段中找出具體體現(xiàn)“不鄙位卑，不薄弱小“的語(yǔ)句，抄寫在橫線上。
  

   

  
  （5）文章的第五段寫酸棗樹的同時(shí)還寫了桃李楊柳，運(yùn)用了什么手法？有什么作用？
  

   
  組卷：28引用：1難度：0.5

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四、習(xí)作（40分）

• 16．半命題作文：                ，你辛苦了
  寫作要求：①寫成以寫人記事為主的記敘文，至少運(yùn)用三種以上的描寫方法；
  ②記敘中能運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖h論和抒情；
  ③有真情實(shí)感，不少于500字；
  ④字跡工整清楚，不出現(xiàn)生活中真實(shí)的人名、校名。
  組卷：9引用：2難度：0.4

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