2019年山東省淄博市高青縣中考生物一模試卷

一、選擇題：

• 1．法布爾一生都如癡如醉地研究昆蟲(chóng)的習(xí)性。他生動(dòng)詳盡地記錄下這些小生命的體貌特征、食性、喜好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡，然后將記錄結(jié)合思考所得，寫(xiě)成詳細(xì)的筆記。1879年《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。請(qǐng)問(wèn)法布爾用哪種研究方法揭示生命的奧秘（　　）

  A．實(shí)驗(yàn)法

  B．調(diào)查

  C．觀察

  D．探究
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．刺豚遇到危險(xiǎn)時(shí)，身體會(huì)迅速鼓起，使硬刺豎起，形似刺球；含羞草受到觸碰時(shí)，展開(kāi)的葉子會(huì)合攏。這體現(xiàn)的生物特征是（　?。?/h2>

  A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

  B．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

  C．生物能生長(zhǎng)和繁殖

  D．生物都能排出體內(nèi)的廢物
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 3．樺尺蛾、雷鳥(niǎo)等動(dòng)物的體色與周?chē)h(huán)境的色彩非常相似，易躲避天敵和覓食。人們把這種體色稱(chēng)為保護(hù)色，這體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．生物適應(yīng)環(huán)境	B．環(huán)境影響生物
  C．生物影響環(huán)境	D．環(huán)境適應(yīng)生物
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 4．課程目標(biāo)要求學(xué)生能正確使用顯微鏡等生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器和用具，具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力，下列關(guān)于顯微鏡的使用正確的是（　?。?/h2>

  A．對(duì)光時(shí)，應(yīng)使用先用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔的中央

  B．鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著物鏡

  C．觀察時(shí)，應(yīng)使用粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降，直到看清物像

  D．視野中物像在視野的右上方，若想將物像移到視野的中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片
  組卷：19引用：3難度：0.4

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• 5．若將裝片放到顯微鏡下觀察，下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有細(xì)胞壁，該裝片一定取材于植物

  B．若未發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有葉綠體，該裝片一定取材于動(dòng)物

  C．若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，則該裝片可能取材于細(xì)菌

  D．若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有葉綠體，則該裝片一定取材于植物
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 6．下列關(guān)于生物圈中的植物敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．海帶：無(wú)根莖葉的分化，呈褐色，細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，是可食用的海洋藻類(lèi)

  B．地錢(qián)：有莖葉的分化但無(wú)輸導(dǎo)組織，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示性植物

  C．貫眾：有根莖葉的分化且有輸導(dǎo)組織，可作為優(yōu)良的綠肥，屬于蕨類(lèi)植物

  D．卷柏：有根莖葉的分化且有輸導(dǎo)組織，屬于可觀賞性裸子植物
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 7．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（　?。?br />

  A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

  B．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

  C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

  D．若昆蟲(chóng)的數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響
  組卷：153引用：73難度：0.9

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二、理解與應(yīng)用（27分）

• 22．人的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如表所示。據(jù)表回答：
  

  	第一代		第二代		第三代
  家庭成員	祖父	祖母	父親	母親	兒子
  性狀	有耳垂	有耳垂	有耳垂	有耳垂	無(wú)耳垂

  （1）通過(guò)第

   

  代和第

   

  代可判斷出

   

  是顯性性狀。
  （2）若B表示顯性基因則表中父親的基因組成是

   

  。
  （3）若父母親再要第二個(gè)孩子，則第二個(gè)孩子是女兒且有耳垂的可能性是

   

  。
  （4）若祖父的基因組成為BB，則祖母的基因組成是

   

  。
  （5）父親的精子

   

  （寫(xiě)出染色體組成）與母親的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成兒子。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 23．為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：
  （1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是

   

  。
  （2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：
  

   

  。
  （3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用

   

  進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
  （4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明

   

  ；葉片A綠色部分和葉子B綠色部分的結(jié)果比較，表明

   

  。
  組卷：63引用：19難度：0.7

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