2023-2024學(xué)年福建省泉州市城東中學(xué)、南安華僑中學(xué)、石獅八中、泉州外國語學(xué)校高一（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/21 4:0:1
一、選擇題（25題，共50分）
-
1．細胞學(xué)說由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺最早提出，后經(jīng)德國科學(xué)家魏爾肖補充完善。它賦予生物學(xué)不同于其他自然科學(xué)的獨特韻味，被譽為19世紀自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一。下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述正確的是（ ）
組卷：6引用：3難度：0.7 -
2．丙型肝炎病毒（即HCV）呈球形，為單鏈RNA病毒。下列相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．對下列圖示的生物學(xué)實驗的敘述正確的是（ ）
組卷：84引用：19難度：0.7 -
4．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨特細菌，這種細菌能利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)。根據(jù)材料進行預(yù)測，以下說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.7 -
5．如圖中X代表某一生物學(xué)概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關(guān)的描述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：3難度：0.5 -
6．下列生理作用不是脂質(zhì)所具有的是（ ）
組卷：39引用：12難度：0.9 -
7．下列有關(guān)細胞組成成分、結(jié)構(gòu)與功能敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6 -
8．研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙、?。┻M行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。
上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是（ ）核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理的結(jié)果 甲 × √ × × × √ 無變化 乙 √ × × × √ √ 無變化 丙 √ × × √ × √ 外層結(jié)構(gòu)破壞 丁 √ √ √ √ √ √ 外層結(jié)構(gòu)破壞
①衣藻 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④光合細菌 ⑤蛔蟲 ⑥水稻。組卷：107引用：28難度：0.7 -
9．研究發(fā)現(xiàn)一類稱做“分子伴侶”的蛋白質(zhì)可識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并通過改變自身空間結(jié)構(gòu)與多肽的某些部位相結(jié)合，從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運，其本身不參與組成最終產(chǎn)物并可循環(huán)發(fā)揮作用。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.7
二、主觀題（4題，共50分）
-
28．冬小麥一般在9月中下旬至10月上旬播種，翌年5月底至6月中下旬成熟。如圖為冬小麥在不同時期含水量變化曲線圖。請回答下列問題：
（1）活細胞中含量最多的化合物是。
（2）播種小麥時，農(nóng)民常將麥種放在水中浸泡段時間，種子萌發(fā)過程中水的作用有（答兩點）。
（3）種子浸水萌發(fā)長出第片真葉過程中Mg2+參與構(gòu)成了（物質(zhì)），用來進行光合作用。
（4）隨著氣溫下降，冬小麥細胞中結(jié)合水與自由水含量的比值（填“上升”或“降低”）。這種變化使植物處于寒冷環(huán)境中時，細胞內(nèi)，從而抵抗寒冷環(huán)境。
（5）某生物興趣小組為驗證發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖，設(shè)計了如表所示的實驗。請回答問題：
①表中？處應(yīng)為實驗步驟 試管1 試管2 發(fā)芽小麥種子勻漿樣液 ——— 2mL 蒸餾水 ？ ——— 加斐林試搖勻 適量 適量 溫度處理 60℃水浴 60℃水浴 ；配制斐林試劑時選擇以下試劑中的等量混合均勻現(xiàn)配現(xiàn)用。
a.質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液
b.質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液
c.質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液
②預(yù)測實驗結(jié)果：試管1呈現(xiàn)色，試管2呈現(xiàn)色。
③得出結(jié)論：對比試管1、2的實驗結(jié)果，可以說明。組卷：3引用：1難度：0.6 -
29．圖1所示為細胞膜業(yè)顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）圖1中細胞膜的外側(cè)是（填“M”或“N”）側(cè)，判斷的依據(jù)是。
（2）吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有性，這是因為。
（3）圖2中[3]主要由組成，[2]的功能是。
（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)酵母菌中蛋白質(zhì)在液泡中降解的過程，首先由一種稱為自噬體的囊泡逐漸吞沒細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)和細胞器，然后與液泡相融。在液泡中，自噬體內(nèi)容物被降解成更小的物質(zhì)成分，為細胞提供自我更新所需的營養(yǎng)和材料。為驗證細胞缺乏養(yǎng)分時，自噬體的活動也會增強，請根據(jù)以下提供的材料設(shè)計實驗，寫出實驗思路：
材料與用具：培養(yǎng)瓶若干、酵母菌完全培養(yǎng)液、缺少營養(yǎng)物質(zhì)的酵母菌培養(yǎng)液、液泡中缺乏降解酶的突變酵母菌若干（自噬體會在液泡中累積）、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管等。（要求與說明：酵母菌培養(yǎng)具體方法、裝片制作過程不作要求，實驗條件適宜）
1.請將以下實驗步驟補充完整：
①取液泡中缺乏降解酶的突變酵母菌。
②。
③每隔段時間，。
④統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù)。
2.預(yù)測實驗組觀察結(jié)果：實驗組酵母菌培養(yǎng)液中缺少營養(yǎng)物質(zhì)，因此隨著時間推移，自噬體在酵母菌液泡中的積累數(shù)量會越來越多。組卷：2引用：1難度：0.5