2022-2023學(xué)年廣東省佛山市高二（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（27分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：
        編寫(xiě)文學(xué)史必須文學(xué)價(jià)值與文學(xué)史價(jià)值兼顧同時(shí)又對(duì)兩種價(jià)值進(jìn)行區(qū)分。一部文學(xué)作品的可能價(jià)值有兩種：一為文學(xué)價(jià)值，二為文學(xué)史價(jià)值。這其實(shí)是一種常識(shí)。當(dāng)然，這是從可能性的角度而言。
        文學(xué)名作其實(shí)有兩種，一種可稱(chēng)為“文學(xué)名作”，其成為名作的原因，是自身高度的文學(xué)性，是具有突出的文學(xué)價(jià)值；一種，則可稱(chēng)為“文學(xué)史名作”，其成為名作的原因，是具有明顯的文學(xué)史價(jià)值。具有突出的文學(xué)價(jià)值的作品，必然具有起碼的文學(xué)史價(jià)值，而具有明顯甚至很高的文學(xué)史價(jià)值的作品，卻未必具有起碼的文學(xué)價(jià)值。所以，“文學(xué)名作”一般說(shuō)來(lái)也同時(shí)是“文學(xué)史名作”，而“文學(xué)史名作”卻未必有被稱(chēng)作“文學(xué)名作”的資格。
        所謂“文學(xué)價(jià)值”，就是通常所謂的純文學(xué)價(jià)值，這是一種可獨(dú)立于時(shí)代、獨(dú)立于同時(shí)代的文學(xué)潮流、不依賴(lài)于與其他作品的關(guān)系而具有的價(jià)值。世世代代的人，都是可以在不知道作品產(chǎn)生的時(shí)代、甚至不知道作品的創(chuàng)作者是誰(shuí)的情況下，感受其價(jià)值。所有的文學(xué)杰作，所有的優(yōu)秀作品，都具有這種價(jià)值。李白、杜甫、王維、李商隱，他們?cè)姼璧膬r(jià)值，不依賴(lài)于任何外在因素而存在?！耙?jiàn)說(shuō)蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。”“莽莽萬(wàn)重山，孤城山谷間。無(wú)風(fēng)云出塞，不夜月臨關(guān)。”“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。”“深居俯夾城，春去夏猶清。天意憐幽草，人間重晚晴?！边@些詩(shī)句，是何時(shí)何人所作，它們與時(shí)代有怎樣的關(guān)系，與他人創(chuàng)作有哪些牽連，對(duì)我們的審美欣賞來(lái)說(shuō)，并非關(guān)鍵問(wèn)題。我們完全可以在拋開(kāi)一切外在因素的情況下孤立地欣賞它們，并感受它們巨大的文學(xué)價(jià)值。
        當(dāng)然，說(shuō)自身具有高度文學(xué)價(jià)值的作品可以脫離時(shí)代、脫離與其他作品的各種牽扯而欣賞它們，并不意味著它們與時(shí)代、與其他作品沒(méi)有關(guān)系，更不意味著了解它們與時(shí)代、與其他作品的關(guān)系，對(duì)于欣賞它們沒(méi)有必要。如果懂得它們與時(shí)代、與其他作品的關(guān)系，能更深切更準(zhǔn)確更細(xì)致地欣賞它們，能更精當(dāng)?shù)乩斫馑鼈兊奈膶W(xué)價(jià)值。
        在這里，文學(xué)史著作可以顯出自己的一種價(jià)值。文學(xué)史著作在評(píng)說(shuō)那些自身具有高度文學(xué)性的作品時(shí)，不能滿(mǎn)足于對(duì)作品本身的闡釋?zhuān)荒苊撾x時(shí)代、脫離與其他作品的關(guān)系而孤立地品鑒它們，而應(yīng)該盡可能全面深刻地揭示它們與時(shí)代、與其他作品的關(guān)系。人們閱讀了文學(xué)史著作對(duì)優(yōu)秀作品與時(shí)代、與其他作品之關(guān)系的揭示，就能更好地欣賞這些作品，就能從這些作品中得到更大的審美享受，同時(shí)也就認(rèn)識(shí)到文學(xué)史研究、文學(xué)史著作的編寫(xiě)的確是有必要的。
        至于僅僅具有“文學(xué)史價(jià)值”的“文學(xué)史名作”，是指一部作品或者由于手法的新穎，或者由于觀(guān)念的大膽，當(dāng)然還可以因?yàn)閯e的某種文學(xué)的或非文學(xué)的原因，在它問(wèn)世的時(shí)候產(chǎn)生了重大反響，激發(fā)了人們的思考、爭(zhēng)論，引起了他人的仿效，甚至開(kāi)辟了一個(gè)文學(xué)時(shí)代。
        但這樣的作品，盡管在當(dāng)時(shí)手法新穎、題材特別、觀(guān)念大膽，但本身在藝術(shù)上卻未必很成功，未必是成熟的精品，因而也就未必具有很高的文學(xué)價(jià)值。所以，這樣的作品，盡管當(dāng)時(shí)令人耳目一新，交口稱(chēng)頌，但后人卻難以從中得到充分的審美享受。對(duì)于后人來(lái)說(shuō)，它曾經(jīng)新穎的手法也已不再新穎，曾經(jīng)特別的題材也已不再特別，曾經(jīng)大膽的觀(guān)念也已不再大膽了。這些只具有文學(xué)史價(jià)值的名作，對(duì)后代的一般讀者沒(méi)有吸引力，是理所當(dāng)然的。它們只對(duì)后代的文學(xué)史家或其他以“文化”為職業(yè)的人有意義，對(duì)一般讀者其實(shí)并無(wú)多大意義。
        但是，它們?cè)谟^(guān)念、手法、題材等方面開(kāi)辟了道路、啟發(fā)了他人。同時(shí)代的他人或后代的人，把它們開(kāi)創(chuàng)性的觀(guān)念、手法、題材，挖掘、運(yùn)用、展現(xiàn)得更深刻、成熟、透徹，因此也就創(chuàng)作出了更成熟、更精美、更具有美學(xué)魅力的作品。如果說(shuō)，具有高度文學(xué)性的作品可以脫離具體的時(shí)代、撇開(kāi)其與其他作品的關(guān)系而感受其價(jià)值，那么，僅僅具有文學(xué)史價(jià)值的作品，則必須在與時(shí)代的聯(lián)系中、必須在與同時(shí)或后來(lái)其他作品的牽扯中，才能見(jiàn)出其價(jià)值。
        所以，在文學(xué)史著作的編寫(xiě)過(guò)程中，要“文學(xué)名作”與“文學(xué)史名作”兼顧，要“文學(xué)價(jià)值”與“文學(xué)史價(jià)值”并重。如果只評(píng)說(shuō)那種具有很高文學(xué)價(jià)值的作品，而置雖無(wú)很高文學(xué)價(jià)值但有很高文學(xué)史價(jià)值的作品于不顧，非但沒(méi)有說(shuō)明文學(xué)發(fā)展的真相，也沒(méi)有說(shuō)清那些具有很高文學(xué)價(jià)值的作品是如何產(chǎn)生的。當(dāng)然，在評(píng)說(shuō)那種雖在某些方面具有開(kāi)創(chuàng)性但本身并不成熟的作品時(shí)，既要充分說(shuō)明它們?cè)谖膶W(xué)發(fā)展中的意義，也要強(qiáng)調(diào)它們本身的不成熟、不完美。
  （摘編自王彬彬《文學(xué)史編撰的理念與方法》）
        材料二：
  《女神》在現(xiàn)代文學(xué)史上地位頗高，一般的文學(xué)史著作都開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的章節(jié)對(duì)其進(jìn)行介紹評(píng)述。在流傳廣泛的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》中，學(xué)者們認(rèn)為《女神》在新詩(shī)發(fā)展上的主要貢獻(xiàn)是：“它一方面把‘五四’新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的‘詩(shī)體解放’推向極致；一方面使詩(shī)的抒情本質(zhì)與個(gè)性化得到充分發(fā)揮與重視，奇特大膽的想象讓詩(shī)的翅膀真正飛翔起來(lái)?！钡P者以為，《女神》雖然突破了古典詩(shī)歌的束縛，是新詩(shī)的奠基之作，在文學(xué)語(yǔ)言和形式上是詩(shī)歌發(fā)展史上的巨大革命，開(kāi)一代詩(shī)風(fēng)，其地位不容忽視，也不容置疑；但在整個(gè)中國(guó)文學(xué)史中，《女神》的藝術(shù)成就和影響力并未超越古典詩(shī)歌。《女神》是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上轉(zhuǎn)折期（即詩(shī)歌由古典走向現(xiàn)代的重要發(fā)展時(shí)期）的一個(gè)代表性作品，但要稱(chēng)其為穿越時(shí)空、具有恒久藝術(shù)魅力的文學(xué)經(jīng)典文本卻值得商榷。
  （摘編自吳正華《＜女神＞的文學(xué)價(jià)值再認(rèn)識(shí)》）
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．—部文學(xué)作品具有兩種價(jià)值，一為文學(xué)價(jià)值，二為文學(xué)史價(jià)值。
  B．“文學(xué)名作”不僅文學(xué)價(jià)值突出，還具備著起碼的文學(xué)史價(jià)值。
  C．我們完全可以?huà)侀_(kāi)一切外在因素，孤立地欣賞感受“文學(xué)名作”。
  D．只具有文學(xué)史價(jià)值的名作，對(duì)后代的一般讀者沒(méi)有太大吸引力。
  （2）根據(jù)材料一內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文學(xué)史著作對(duì)優(yōu)秀作品與時(shí)代、與其他作品之關(guān)系進(jìn)行揭示，有助于我們更好地欣賞理解“文學(xué)名作”。
  B．如果一部“文學(xué)史名作”手法十分獨(dú)特，但若其在藝術(shù)上不夠成功，也不能判斷其有很高的文學(xué)價(jià)值。
  C．因?yàn)楸旧砦膶W(xué)價(jià)值不高，那些僅僅具有很高文學(xué)史價(jià)值的作品，往往容易被文學(xué)史著作的編寫(xiě)者忽略。
  D．文章采用總分總結(jié)構(gòu)，論證了編寫(xiě)文學(xué)史要文學(xué)價(jià)值與文學(xué)史價(jià)值兼顧又對(duì)兩種價(jià)值進(jìn)行區(qū)分的觀(guān)點(diǎn)。
  （3）根據(jù)材料一觀(guān)點(diǎn)，下列選項(xiàng)不符合文學(xué)史編撰理念與方法的一項(xiàng)是

   

  
  A．李白《夢(mèng)游天姥吟留別》寫(xiě)于被賜金放還后，編撰文學(xué)史時(shí)應(yīng)對(duì)背景加以說(shuō)明，更有助于讀者深刻理解李白夢(mèng)游仙山的情感所指。
  B．雖然《女神》藝術(shù)成就并未超越經(jīng)典，但開(kāi)一代新詩(shī)風(fēng)，促成了一批優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)歌的產(chǎn)生，所以它是編撰文學(xué)史不可忽略的作品。
  C．中國(guó)文學(xué)史上出現(xiàn)了許許多多的作品，從某種程度上講，文學(xué)史著作的編寫(xiě)需要特別注重去粗取精，挑選最優(yōu)秀的一批作品選講。
  D．僅有文學(xué)史價(jià)值的“文學(xué)史名作”，在文學(xué)史著作編寫(xiě)時(shí)，應(yīng)該對(duì)其做客觀(guān)評(píng)述，不能因其文學(xué)史價(jià)值而忽視文學(xué)價(jià)值上的缺陷。
  （4）袁行霈主編的《中國(guó)文學(xué)史》寫(xiě)道，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”是千古傳誦的名句。同時(shí)還特別說(shuō)明，安史之亂時(shí)，杜甫被叛軍押送到淪陷后的長(zhǎng)安，目睹長(zhǎng)安的破敗景象而寫(xiě)下《春望》。請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)以上評(píng)述的理解。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  囑咐
  孫犁      水生斜背著一件日本皮大衣，偷過(guò)了平漢路，天剛大亮。家鄉(xiāng)的平原景色，八年不見(jiàn)，并不生疏。這正是臘月天氣，從平地上望過(guò)去，一直望到放射紅光的太陽(yáng)那里，他深深地吸了一口氣。把身子一挺，十幾天行軍的疲勞完全跑凈。
        水生是一個(gè)好戰(zhàn)士，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)副教導(dǎo)員?？墒遣徊m人說(shuō)，八年里他也常常想到家，特別是在休息時(shí)間，這種想念，很使一個(gè)戰(zhàn)士苦惱。這樣的時(shí)候，他就拿起書(shū)來(lái)或是到操場(chǎng)去，或是到菜園子里去，借游戲、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，好把這些事情忘掉。
        他也曾有過(guò)一種熱望，能有個(gè)機(jī)會(huì)再打到平原上去，到家看看就好了?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，他請(qǐng)了假，繞道家里看一下。經(jīng)過(guò)的村莊街道都很熟悉，這些村莊經(jīng)過(guò)八年戰(zhàn)爭(zhēng)，滿(mǎn)身創(chuàng)傷，許多被敵人燒毀的房子，還沒(méi)有重新蓋起來(lái)。在形式上，村莊沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有添新的莊院和房屋，幼時(shí)記憶里的幾塊大墳地，高大的楊樹(shù)和柏樹(shù)，也砍伐光了，墳?zāi)贡┞冻鰜?lái)，顯得特別荒涼。但是村莊的血液，人民的心卻壯大發(fā)展了。一種平原上特有的勃勃生氣，更是強(qiáng)烈撲人。
        水生的家在白洋淀邊上。黃昏時(shí)候，他走到了自己的村邊，他家就住在村邊上。他在門(mén)口遇見(jiàn)了自己的女人。她正在那里悄悄地關(guān)閉那外面的梢門(mén)。水生熱情地叫了一聲：
  “你！”
        女人一怔，睜開(kāi)大眼睛，咧開(kāi)嘴笑了笑，就轉(zhuǎn)過(guò)身子去抽抽搭搭地哭了。水生看見(jiàn)她腳上那白布封鞋，就知道父親準(zhǔn)是不在了。兩個(gè)人在那里站了一會(huì)。還是水生把門(mén)掩好說(shuō)：“不要哭了，家去吧！”走到院里，女人緊走兩步趕到前面，到屋里去點(diǎn)燈。他聽(tīng)著女人忙亂地打火，燈光閃到窗戶(hù)上了，女人喊：“進(jìn)來(lái)吧！還做客嗎？”
        女人正在叫喚著一個(gè)孩子，他走進(jìn)屋里，女人從炕上拖起一個(gè)孩子來(lái)，含著兩眼淚水笑著說(shuō)：
  “來(lái)，這就是你爹，一天價(jià)看見(jiàn)人家有爹，自己沒(méi)爹，這不現(xiàn)在回來(lái)了?！闭f(shuō)著已經(jīng)不成聲音。
        水生說(shuō)：“來(lái)！我抱抱?！?br />      女人把孩子送到他懷里，他接過(guò)來(lái)，八九歲的女孩子竟有這么重。那孩子從睡夢(mèng)里醒來(lái)，好奇地看著這個(gè)生人，這個(gè)“八路”。水生抱了孩子一會(huì)，說(shuō)：“還睡去吧?！迸税才胖⒆铀?，蓋上被子，孩子卻圓睜著兩眼，再也睡不著。水生在屋里轉(zhuǎn)著，在那撲滿(mǎn)灰塵的迎門(mén)櫥上的大鏡子里照看自己。
        女人要端著燈到外間屋里去燒水做飯，望著水生說(shuō)：“從哪里回來(lái)？”
  “遠(yuǎn)了，你不知道的地方?！?br />      水生看著她。離別了八年，她好像并沒(méi)有老多少。她今年二十九歲了，頭發(fā)雖然亂些，可還是那么黑。臉孔蒼白了一些，可是那兩只眼睛里的光，還是那么強(qiáng)烈。他望著她身上那自紡自織的棉衣和屋里的陳設(shè)。不論是人的身上，人的心里，都表現(xiàn)出是叫一種深藏的志氣支撐，闖過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的關(guān)口。
  “你能在家住幾天？”
  “就是這一晚上。我是請(qǐng)假繞道來(lái)看望你?！?br />“為什么不早些說(shuō)？”
  “還沒(méi)顧著?。　?br />      女人呆了。她低下頭去，又無(wú)力地仄在炕上。過(guò)了半天，她說(shuō)：
  “那么就趕快休息休息吧，明天我撐著冰床子去送你。”
        ……
        雞叫三遍，女人就先起來(lái)給水生做了飯吃。這是一個(gè)大霧天，地上堆滿(mǎn)了霜雪。在河邊，他們上了冰床。水生坐上去，抱著孩子，用大衣給她包好腳。女人站在床子后尾，撐起了竿。女人是撐冰床的好手，她輕輕地跳下冰床子后尾，像一只雨后的蜻蜓爬上草葉。輕輕用竿子向后一點(diǎn)，冰床子前進(jìn)了。
        她用一塊長(zhǎng)的黑布緊緊把頭發(fā)包住，冰床快速前進(jìn)，好像離開(kāi)了冰面滑行。她的圍巾的兩頭飄到后面去，風(fēng)正從她的前面吹來(lái)。她連撐幾竿，然后直起身子來(lái)向水生一笑。她的臉凍得通紅，嘴里卻冒著熱氣。小小的冰床像離開(kāi)了強(qiáng)弩的箭，摧起的冰屑，在它前面打起團(tuán)團(tuán)的旋花。前面有一條窄窄的水溝，水在冰縫里洶洶地流，她只說(shuō)了一聲“小心”，兩腳輕輕地一用勁，冰床就像受了驚的小蛇一樣，抬起頭來(lái)，竄過(guò)去了。
        冰床在霜霧里，在冰上飛行。
  “你把我送到丁家塢，”水生說(shuō)，“到那里，我就可以找到隊(duì)伍了?！?br />      女人沒(méi)有言語(yǔ)。她呆望著丈夫。停了一會(huì)，才說(shuō)：“你給孩子再蓋一蓋，你看她的手露著?！彼p輕地喘了兩口氣。又說(shuō)：“你知道，我現(xiàn)在心里很亂。八年我才見(jiàn)到你，你只在家里呆了不到多半夜的工夫。我為什么撐的這么快？為什么著急把你送到戰(zhàn)場(chǎng)上去？我是想，你快快去，快快打走了進(jìn)攻我們的敵人，你才能快快地回來(lái)，和我見(jiàn)面?！北才苓M(jìn)水淀中央，這里是沒(méi)有邊際的冰場(chǎng)。太陽(yáng)從冰面上升出來(lái)，沖開(kāi)了霧，形成一條紅色的胡同，撲到這里來(lái)照在冰床上。女人說(shuō)：
  “爹活著的時(shí)候常說(shuō)，敵人在這里，水生出去是打開(kāi)一條活路，打開(kāi)了這條活路，我們就得活，不然我們就活不了。八年，他老人家焦愁死了。國(guó)民黨反動(dòng)派又要和日本一樣，想來(lái)把我們活著的人完全逼死！你應(yīng)該記著爹的話(huà)，向上長(zhǎng)進(jìn)，不要為別的事情分心，好好打仗。八年過(guò)去了，時(shí)間不算不長(zhǎng)。只要你還在前方，我等你到死！”
        在被大霧籠罩、楊柳樹(shù)環(huán)繞的丁家塢村邊，水生下了冰床。他望著呆呆站在冰上的女人說(shuō)：
  “你們也到村里去暖和暖和吧?！?br />      女人忍著眼淚，笑著說(shuō)：
  “快去你的吧！我們不冷。記著，好好打仗，快回來(lái)，我們等著你的勝利消息?！?br />一九四六年河間注：《囑咐》是孫犁的一篇短篇小說(shuō)，寫(xiě)于1946年。故事發(fā)生于八年抗戰(zhàn)剛結(jié)束之際，此時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派覬覦勝利果實(shí)，大肆向解放區(qū)進(jìn)攻。
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)描繪了水生回家路上的所見(jiàn)所感，展示了家鄉(xiāng)美好的自然環(huán)境，透露出水生對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思戀之情。
  B．水生嫂聽(tīng)說(shuō)丈夫僅住一夜，情緒低落，后接受事實(shí)，理解丈夫，理智戰(zhàn)勝情感，表現(xiàn)了思想的覺(jué)悟與進(jìn)步。
  C．文中兩處形容冰床的比喻，前一個(gè)突出了快，后一個(gè)強(qiáng)調(diào)了靈活，這表現(xiàn)了水生嫂撐冰床技術(shù)的嫻熟高超。
  D．小說(shuō)對(duì)太陽(yáng)光沖開(kāi)濃霧照在冰床上的環(huán)境描寫(xiě)，暗示了人民群眾迫切渴望勝利和必然取得勝利的美好期待。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．久別歸家、一夜團(tuán)聚和再次送別是小說(shuō)的主要內(nèi)容，小說(shuō)以時(shí)間為順序，連貫統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)分明。
  B．人物對(duì)話(huà)自然樸實(shí)，具有口語(yǔ)化特點(diǎn)，表現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動(dòng)，塑造人物性格，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。
  C．小說(shuō)取材于白洋淀人民的生活，孫犁把兒女情和家務(wù)事引向廣闊的時(shí)代，具有人情美、人性美。
  D．《囑咐》《荷花淀》均重視故事可讀性，情節(jié)跌宕起伏，富有感染力，體現(xiàn)了孫犁的寫(xiě)作風(fēng)格。
  （3）結(jié)合文本，分析“囑咐”這一標(biāo)題的豐富意蘊(yùn)。
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（40分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
        孔子遭難陳、蔡之境，絕糧，弟子皆有饑色。讀《詩(shī)》《書(shū)》，治《禮》不休。子路進(jìn)諫曰：“凡人為善者，天報(bào)以福；為不善者，天報(bào)以禍。今先生積德行，為善久矣，奚居之隱也？”孔子曰：“由，來(lái)！汝不知，坐，吾語(yǔ)汝。子以夫知者為無(wú)不知乎，則比干何為剖心而死？以諫者為必聽(tīng)耶，伍子胥何為抉目于吳東門(mén)？故夫君子博學(xué)深謀，不遇時(shí)者眾矣，豈獨(dú)丘哉？賢不肖者，才也；為不為者，人也；遇不遇者，時(shí)也；死生者，命也。有其才不遇其時(shí)，雖才不用。茍遇其時(shí)，何難之有？”孔子歌兩柱之間，子路入見(jiàn)曰：“夫子之歌禮乎？”孔子不應(yīng)曲終而曰由君子好樂(lè)為無(wú)驕也小人好樂(lè)為無(wú)懾也其誰(shuí)知之子不我知而從我者乎子路不悅，援干而舞，三終而出。及至七日，孔子修樂(lè)不休，子路慍見(jiàn)曰：“夫子之修樂(lè)時(shí)乎？”孔子不應(yīng)，樂(lè)終而曰：“由，昔者，齊桓公霸心生于莒，勾踐霸心生于會(huì)稽，晉文公霸心生于驪氏。故居不幽則思不遠(yuǎn)，身不約則智不廣。庸知而不遇之？”于是興。明日免于厄。子貢執(zhí)轡曰：“二三子從夫子而遇此難也，其不可忘已。”孔子曰：“惡，是何言也？語(yǔ)不云乎：三折肱而成良醫(yī)。夫陳、蔡之間，丘之幸也。二三子從丘者，皆幸人也。吾聞人君不困不成王，列士不困不成行。昔者，湯困于呂，文王困于羑里，秦穆公困于殽，齊桓困于長(zhǎng)勺，勾踐困于會(huì)稽，晉文困于驪氏。夫困之為道，從寒之及暖，暖之及寒也。唯賢者獨(dú)知，而難言之也?！?br />（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．孔子不應(yīng)/曲終而曰/由/君子好樂(lè)為無(wú)驕也/小人好樂(lè)為無(wú)懾也/其誰(shuí)知之子不我知而從我者乎/
  B．孔子不應(yīng)/曲終而曰/由/君子好樂(lè)為無(wú)驕也/小人好樂(lè)為無(wú)懾也/其誰(shuí)知之子不/我知而從我者乎/
  C．孔子不應(yīng)/曲終而曰/由君子好樂(lè)/為無(wú)驕也/小人好樂(lè)為無(wú)懾也/其誰(shuí)知之子不我知而從我者乎/
  D．孔子不應(yīng)/曲終而曰/由君子好樂(lè)/為無(wú)驕也/小人好樂(lè)為無(wú)懾也/其誰(shuí)知之子不/我知而從我者乎/
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．《詩(shī)》指《詩(shī)經(jīng)》，是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集?？鬃诱J(rèn)為《詩(shī)》可“興觀(guān)群怨”。
  B．“丘”，孔子的自稱(chēng)，孔子，名丘，字仲尼。古人一般對(duì)人稱(chēng)字，對(duì)己稱(chēng)名。
  C．“干”指盾牌，“戈”指武器?！案筛辍敝笐?zhàn)爭(zhēng)，如詩(shī)句“干戈寥落四周星”。
  D．“庸”，文中指平庸的人，與“夫庸知其年之先后生于吾乎”中的用法相同。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．孔子在陳、蔡兩國(guó)境內(nèi)遇難，跟隨著他的弟子都面帶饑容，但孔子仍堅(jiān)持讀詩(shī)書(shū)治禮樂(lè)。
  B．孔子認(rèn)為像他一樣學(xué)識(shí)淵博卻不遇于時(shí)的君子很多，想要施展才華應(yīng)該等待合適的時(shí)機(jī)。
  C．孔子在廳堂的兩柱之間歌唱并樂(lè)此不疲，子路深受感染并為孔子伴舞，舞完三遍才退出。
  D．孔子循循善誘，教育子路時(shí)，不急不躁，溫良恭讓?zhuān)粏l(fā)子貢時(shí)，善用古語(yǔ)、事例說(shuō)理。
  （4）把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①今先生積德行，為善久矣，奚居之隱也？
  ②子以夫知者為無(wú)不知乎，則比干何為剖心而死？
  （5）司馬遷《報(bào)任安書(shū)》有言“仲尼厄而作《春秋》”，孔子是如何看待困厄的？請(qǐng)依據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。
  組卷：5引用：2難度：0.5

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（23分）

• 8．請(qǐng)將下面的內(nèi)容（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）抄寫(xiě)在答題卷的方格內(nèi)，要求準(zhǔn)確規(guī)范、整潔美觀(guān)。
  游莫羨天池鵬，歸莫問(wèn)遼東鶴。人生萬(wàn)事須自為，跬步江山即寥廓。——元?范梈《王氏能遠(yuǎn)樓》（節(jié)選）
  組卷：11引用：1難度：0.9

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四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        林覺(jué)民在《與妻書(shū)》中對(duì)愛(ài)妻深情地訴說(shuō)：“吾自遇汝以來(lái)，常愿天下有情人都成眷屬”“吾充吾愛(ài)汝之心，助天下人愛(ài)其所愛(ài)”。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱丝萍脊リP(guān)隱姓埋名，與家人失去聯(lián)系17年，曾被子女埋怨不像個(gè)父親……
        這些仁人志士、功勛楷模的人生選擇與作為都可以在中華傳統(tǒng)文化中找到基因與血脈。儒家的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，墨家的“視人之國(guó)若視其國(guó)；視人之家若視其家；視人之身若視其身”……歷史的聲音在今天依然回響，同頻共振。
        如何在這個(gè)時(shí)代中理解“我”的意義與價(jià)值，找到“我”的時(shí)代坐標(biāo)？以上材料帶給你怎樣的思考與啟發(fā)。請(qǐng)你結(jié)合材料，寫(xiě)一篇文章。
        要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：26引用：4難度：0.5

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