2022-2023學(xué)年廣西玉林市博白縣博學(xué)中學(xué)九年級（上）月考?xì)v史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、選擇題（本大題共20題，每小題2分，共40分，每題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的）
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1．下列文明成果，出現(xiàn)于兩河流域的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：5難度：0.6 -
2．《婆羅門法典》規(guī)定了嚴(yán)格的社會等級制度，其中第一等級是婆羅門，第二等級是剎帝利，第三等級是吠舍，第四等級是首陀羅。實(shí)行這一制度的文明古國是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.6 -
3．亞歷山大在征服過程中建立了一系列以自己名字命名的希臘式城市，并將希臘文化帶到了從敘利亞直到中亞的廣大地區(qū)，為希臘化時期希臘文化的傳播奠定了基礎(chǔ)。這反映了亞歷山大東征（ ?。?/h2>
組卷：78引用：3難度：0.3 -
4．1世紀(jì)，猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來，傳道者宣傳說，耶穌就是“救世主”。由此產(chǎn)生的宗教是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.6 -
5．以下是西歐中世紀(jì)某儀式的對話。封臣：“閣下，我是您的人了。從現(xiàn)在起，我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您?！狈饩骸拔覍⒈Ｗo(hù)你的榮譽(yù)、人身和財產(chǎn)安全，當(dāng)你受到外來攻擊時，我將給你提供保護(hù)!”該對話說明了（ ）
組卷：34引用：6難度：0.6 -
6．公元481年，日耳曼人在西歐建立的最為強(qiáng)大的國家是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.3 -
7．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：39難度：0.8
二、非選擇題（本大題共3小題，21題12分，22題10分，23題13分，共35分）
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22．閱讀下列材料回答問題。
材料一：西歐封建等級制度是以土地關(guān)系為紐帶，通過層層分封而形成的。主要作用是協(xié)調(diào)和維護(hù)封建主內(nèi)部的利益，更有效的統(tǒng)治下層人民，其基本特征是封君和封臣的臣屬關(guān)系的建立。由于土地是層層分封的，封臣只承認(rèn)自己直接受封的人為封君，對自己封君的封君則沒有臣屬關(guān)系。
材料二：觀察如圖。
材料三：從10世紀(jì)起，西歐開始恢復(fù)起來，農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加，商業(yè)貿(mào)易發(fā)展，人口增長，舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等，都出現(xiàn)了許多著名的城市。
請回答：
（1）材料一中的“封君”與“封臣”的關(guān)系在中世紀(jì)的西歐形成了一種什么傳統(tǒng)觀念。
（2）材料二中的情景很容易使人想起公元800年圣誕節(jié)的那一幕，圖中接受加冕的皇帝是誰？產(chǎn)生了怎樣的影響？
（3）隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，城市居民的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？
（4）材料一、三分別反映了兩種社會制度的出現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識判斷它們分別反映了什么社會制度的出現(xiàn)？組卷：0引用：2難度：0.5 -
23．14-16世紀(jì)，歐洲發(fā)生了許多新變化。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：14世紀(jì)以后，西歐城市和農(nóng)村都出現(xiàn)了新的變化。
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材料二：14-17世紀(jì)的歐洲，有一首詩這樣寫道：“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”
一一據(jù)統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《世界歷史（九年級上冊）》材料三：新航路開辟后的新現(xiàn)象（見如圖）
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（1）請將材料一所示思維導(dǎo)圖中的數(shù)字內(nèi)容填寫完整。
（2）材料二中，人們對青春的贊美是當(dāng)時歐洲哪一思想解放運(yùn)動的體現(xiàn)？這一運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是什么？
（3）寫出材料三中一位與圖一現(xiàn)象有關(guān)的航海家？結(jié)合圖一、圖二，分析新航路開辟的影響？
（4）綜上所述，請你概括14-16世紀(jì)歐洲歷史的發(fā)展趨勢？組卷：19引用：1難度：0.3