2022-2023學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)廣雅中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/13 3:30:2
一．選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）
-
1．下列過程，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
組卷：68引用：2難度：0.8 -
2．空氣是人類寶貴的自然資源。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．硒是人體必需的微量元素，嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。如圖為元素周期表中硒元素的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：70引用：4難度：0.6 -
4．如圖為自來水的生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是（ ）
組卷：48引用：3難度：0.6 -
5．科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒，增強(qiáng)安全意識(shí)。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.7 -
6．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.5
二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。
-
19．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)者的必備技能。如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體發(fā)生和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：
（1）儀器b的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的裝置組合是（從裝置A﹣F中選，填字母）。若收集完成后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是（填編號(hào)）。
①加熱前沒有進(jìn)行預(yù)熱
②收集前，集氣瓶中未注滿水
③未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開始收集
④收集后，集氣瓶中仍有少量水
（3）2021年10月30日，我國(guó)在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的合成。實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（HCOOH）溶液混合催化劑濃硫酸加熱，分解獲得一氧化碳和水，選用的發(fā)生裝置為，若用F裝置排水法收集CO，氣體應(yīng)從端通入。
（4）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①.若要研究大理石的形狀（狀態(tài)、表面積）對(duì)反應(yīng)速率的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與藥品 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 甲 乙 丙 丁 大理石 mg,塊狀 mg,塊狀 mg,粉末狀 mg,粉末狀 鹽酸（過量） wg,稀鹽酸 wg,濃鹽酸 wg,稀鹽酸 wg,濃鹽酸 （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）對(duì)照。
②.除大理石的形狀（狀態(tài)、表面積）外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是。組卷：30引用：1難度：0.3 -
20．金屬銅的利用在我國(guó)歷史悠久，商代就能制作精美的青銅器?；瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究制備銅的實(shí)驗(yàn)。
（1）利用氧化銅與木炭反應(yīng)制備銅。
A試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式為，所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。網(wǎng)罩的作用是。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，以下操作的先后順序?yàn)?（填字母）。
A.熄滅酒精燈
B.撤離導(dǎo)管
（2）請(qǐng)選擇下列試劑設(shè)計(jì)兩種制備銅的方案（要求每種試劑只能使用一次）。
限選試劑：CuO、Fe2O3、CO、H2、Fe、CuSO4溶液方案 預(yù)期反應(yīng)的化學(xué)方程式 依據(jù)的反應(yīng)規(guī)律 ① 金屬活動(dòng)性順序里，前面的金屬能把后
面的金屬?gòu)乃衔锏娜芤豪镏脫Q出來② （略） 組卷：30引用：1難度：0.5