2022-2023學年廣東省惠州市光正實驗學校八年級(下)第一次段考物理試卷
發(fā)布:2024/9/13 8:0:9
一、選擇題(每題3分,共21分)
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1.將一塊金屬從地球帶到月球上,物理量一定會發(fā)生變化的是( ?。?/h2>
組卷:70引用:3難度:0.7 -
2.“足球進校園”增強了青少年體質。下列現(xiàn)象中,說明力可以改變物體形狀的是( )
組卷:1228引用:20難度:0.7 -
3.舉起下列哪個物體需要的力接近1N( ?。?/h2>
組卷:64引用:5難度:0.7 -
4.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計的示數(shù)分別是( ?。?br />
組卷:4124引用:14難度:0.7 -
5.如圖,關于增大和減小摩擦的方法正確的是( ?。?/h2>
組卷:458引用:6難度:0.7 -
6.下列用具在正常使用的過程中,屬于省力杠桿的是( ?。?/h2>
組卷:610引用:7難度:0.7 -
7.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提升相同的重物,繩重、摩擦忽略不計,在物體勻速上升的過程中( )
組卷:682引用:4難度:0.7
二、填空題(每空1分,共21分)
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8.如圖所示的彈簧測力計的量程是 ,分度值是 ,它的示數(shù)是 N。
組卷:183引用:5難度:0.7
六、綜合能力題(每空1分,共11分)
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23.閱讀短文,回答問題。
胡克定律彈力的大小和形變的大小有關系,形變越大,彈力也越大,形變消失,彈力就隨著消失。對于拉伸(或壓縮)形變來說,伸長(或縮短)的長度越大,產生的彈力就越大。物體發(fā)生彎曲時產生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說,彎曲得越厲害,產生的彈力就越大。例如,把弓拉得越滿,箭就射得越遠;把物體放在支持物上,物體越重,支持物彎曲得越厲害,支持力就越大。
在金屬絲的下面掛一個橫桿,用力扭這個橫桿,金屬絲就發(fā)生形變,這種形變叫扭轉形變。放開手,發(fā)生扭轉形變的金屬絲產生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉角度越大,彈力就越大。
定量的研究各種形變中彈力和形變的關系比較復雜,我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸(或壓縮)形變。實驗表明:彈簧彈力的大小F和彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比。寫成公式就是F=kx,其中k是比例常數(shù),叫做彈簧的勁度系數(shù),在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細等都有關系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細的軟彈簧勁度系數(shù)大。對于直桿和線的拉伸(或壓縮)形變,也有上述比例關系。這個規(guī)律是英國科學家胡克發(fā)現(xiàn)的,叫做胡克定律。
胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大,超出一定的限度,上述比例關系不再適用,這時即使撤去外力,物體也不能完全恢復原狀。這個限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內適用。彈性限度內的形變叫做彈性形變。
(1)常用的彈簧測力計測物體重力時,彈簧的形變主要是 形變。
(2)使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程,是為了避免超過彈簧的 。
(3)彈簧的 在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時的彈力,它與受力大小 (選填“有關”或“無關”),它的單位是 (選填“N/m”、“N/m2”或“Nm”)。
(4)一彈簧在自然狀態(tài)下長為0.1cm,掛上1.2N的物體時長為0.14cm,則該彈簧的勁度系數(shù)是 。組卷:265引用:4難度:0.5 -
24.閱讀短文,回答問題:
溜旱冰開展溜旱冰運動既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識,進行這項運動需要有雙旱冰鞋,有條件的可以到專門的旱冰場上進行,沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進行,但不能在車輛來往的道路上開展這項活動。在一般路面上穿普通鞋行走時鞋底與路面的摩擦是滑動摩擦,人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動通過旱冰鞋變?yōu)闈L動,旱冰鞋下安裝了滾動軸承,軸承上套上了可滾動的輪子,這樣使人與地面的摩擦大大減小。如圖所示。人在起動時或加速時,一只腳在前,一只腳在后,在前的一只腳腳尖指向運動方向,在后的一只腳與運動方向垂直,這樣是為了將滾動摩擦變成滑動摩擦,以增大與地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面對人向前的推力,以達到起動和加速的目的。
根據(jù)你的閱讀,請回答:
(1)在同樣的條件下,摩擦要比 摩擦小得多。
(2)旱冰鞋是通過 的方法減小滑行時地面對鞋的摩擦力。
(3)溜冰時腳用力向后蹬就能向前加速,這是因為 。
(4)正在滑行時,要想很快停下來,應讓放在后面的腳與運動方向垂直,同時用力向下壓,以增大摩擦力,使自己很快停下來。這種做法是通過 的方法來增大摩擦的。組卷:76引用:1難度:0.7