2023-2024學(xué)年江西省吉安市十校聯(lián)盟七年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/18 15:0:6
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將答案按要求填涂在答題卡的相應(yīng)位置)
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1.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)了近10萬件石器,包括刮削器,尖狀器、石錘等。這些石器從早期到晚期有明顯變化,打制技術(shù)逐步提高。這表明北京人( ?。?/h2>
A.會制作工具 B.有愛美意識 C.懂得人工取火 D.掌握磨光技術(shù) 組卷:459引用:72難度:0.7 -
2.中國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。如果要考證中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,下列史料最可信的是( ?。?/h2>
A.北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼 B.河姆渡遺址出土的稻谷 C.良渚遺址出土的玉琮和玉璧 D.炎帝教民開墾耕種的傳說 組卷:391引用:44難度:0.3 -
3.“明君興國,昏君誤國?!毕铝杏嘘P(guān)夏、商、周君王的敘述對應(yīng)正確的是( ?。?/h2>
A.周文王-涿鹿之戰(zhàn),滅商建周 B.商紂-任用賢臣,建立商朝 C.周幽王-專斷橫行,國人暴動 D.夏桀-荒淫無度,暴政亡夏 組卷:74引用:65難度:0.7 -
4.“武王克商、尤其周公東征以后:周王朝進行了相當(dāng)規(guī)模的封邦建國活動。荀子說,周公當(dāng)政時曾封建71國,其中與周王同姓(姬)者就有53國?!辈牧现信c“封邦建國”相適應(yīng)的制度是( ?。?/h2>
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制 組卷:179引用:33難度:0.7 -
5.2022年春晚舞臺上亮相的三星堆文化典型器物——青銅面具,讓國人領(lǐng)略了中國古代青銅文明的奪目璀璨。迄今世界上出土的青銅器中最重的是( ?。?/h2>
A.
四羊方尊B.
利簋C.
司母戊鼎D.
青銅面具組卷:149引用:51難度:0.7 -
6.如圖反映的是秦朝建立后采取的一項措施。該措施實施的主要目的是( ?。?/h2>
A.加強經(jīng)濟的交流 B.鞏固國家的統(tǒng)一 C.促使書寫更加簡便 D.推動書法藝術(shù)發(fā)展 組卷:157引用:14難度:0.6 -
7.2019年6月29日-30日,第二屆“向上向善,德潤開州”傳統(tǒng)文化公益論壇(教師專場)在開州區(qū)影劇院隆重舉行,在開場儀式上參訓(xùn)的教師們高聲誦讀《道德經(jīng)》。《道德經(jīng)》反映了( ?。?/h2>
A.老子的思想 B.孔子的學(xué)說 C.墨子的主張 D.韓非子的理論 組卷:11引用:5難度:0.8 -
8.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?!毕铝羞x項與材料中秦朝鞏固統(tǒng)一的措施無關(guān)的是( ?。?/h2>
A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡 C.開拓交通 D.焚書坑儒 組卷:88引用:8難度:0.7
二、綜合題(本大題共4小題,第21小題9分,第22小題10分,第23小題8分,第24小題13分,共40分)
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23.閱讀材料,回答下列問題。
【中國精神——追根溯源】
材料一:現(xiàn)代國家固然需要強調(diào)依法治國,但也要強調(diào)以德治舊。法治與德治必須結(jié)合。法可厚,德可固法……堅持德治與法治統(tǒng)一,自律與他律并重,社會才能穩(wěn)定有序。
——唐志君《中國傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》(1)請聯(lián)系所學(xué)知識回答,材料一中“法治”“德治”分別源于這一時期哪一學(xué)派的思想主張?
材料二:?
萬物運行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然。
圖1?
“仁政”“民為貴,社稷次之君為輕?!?br />圖2組卷:8引用:1難度:0.6 -
24.春秋戰(zhàn)國時期,我國的經(jīng)濟、政治和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問題。
材料一:春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)業(yè)發(fā)展
材料二:根據(jù)《漢書》記載:周朝分封的諸侯國大約有“千八百國”。到春秋時期,還剩140多個諸侯國;到戰(zhàn)國初期,只剩下十幾個諸侯國。
材料三:春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書立說、發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。
(1)根據(jù)材料一,說明當(dāng)時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?這一現(xiàn)象對周王朝的統(tǒng)治產(chǎn)生了怎樣的影響?
(2)材料二中諸侯國數(shù)量不斷減少的直接原因是什么?請用“一分為二”的唯物史觀簡要評述這一變化。
(3)材料三這些學(xué)派“互相辯論”的目的是什么?“百家爭鳴”的繁榮局面表現(xiàn)在哪些方面?
(4)材料三局面的形成與材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?組卷:38引用:9難度:0.5