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2021-2022學(xué)年山東省淄博市博山區(qū)六年級(jí)(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/12/4 15:0:1

一、選擇題:本題共19小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有-項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)選出,并填寫(xiě)在下面表格中。

  • 1.北京冬奧精神就是胸懷大局、自信開(kāi)放、迎難而上、追求卓越、____。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.7
  • 2.2022年5月7日電,_____當(dāng)選香港特別行政區(qū)第六任行政長(zhǎng)官人選。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.2022年6月5日10時(shí)44分,搭載_____載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功將航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲送入太空。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:8難度:0.8
  • 4.習(xí)近平總書(shū)記指出:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。據(jù)此回答4-5題。
    習(xí)近平總書(shū)記這樣評(píng)價(jià)老師,是因?yàn)槔蠋煟ā 。?br />①是一個(gè)最古老的職業(yè)
    ②是人類文明的主要傳承者之一
    ③承擔(dān)教書(shū)育人的使命
    ④是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和精神成長(zhǎng)的引路人

    組卷:1引用:0難度:0.80
  • 5.習(xí)近平總書(shū)記指出:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。據(jù)此回答4-5題。
    老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人,在與老師交往的過(guò)程中,我們應(yīng)該( ?。?br />①真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解
    ②不喜歡的老師敬而遠(yuǎn)之
    ③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
    ④主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 6.“教育的本質(zhì)是喚醒,教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!痹摼湓捴饕w現(xiàn)了(  )

    組卷:62引用:12難度:0.8
  • 7.下列表格是對(duì)匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾,你會(huì)怎么辦?”這一問(wèn)題的數(shù)據(jù)評(píng)析。正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 微數(shù)據(jù) 微評(píng)析
    A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒,這是讓老師“眼不見(jiàn),心不煩”
    B 相信善意、理解老師35% 不提倡,這樣會(huì)縱容老師更不尊重學(xué)生
    C 自我反思,客觀分析原因45%  可提倡,這是正確對(duì)待師生矛盾的表現(xiàn)
    D 記恨在心、趁機(jī)報(bào)復(fù)老師5% 可借鑒,這樣老師以后就不敢隨便管找了

    組卷:9引用:1難度:0.6

二、非選擇題:本題共3小題,共60分。

  • 22.材料分析題
    【正視疫情  珍愛(ài)生命】
    材料一:當(dāng)前,我國(guó)新冠肺炎疫情仍在多地不斷發(fā)生。確定抗擊疫情最佳方案,首要考量的,就是最大限度保護(hù)人民生命安全和身體健康。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零,是14億多人口大國(guó)當(dāng)前務(wù)必守住的疫情防控底線,是堅(jiān)持人民至上、生命至上的最佳選擇,更是盡快遏制疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭的關(guān)鍵所在。
    (1)生命至上詮釋了人間大愛(ài),動(dòng)態(tài)清零是對(duì)人民至上、生命至上理念最好的踐行。談?wù)勀銓?duì)“生命至上”的理解。
    材料二:健康是人類永恒的追求。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》指出,要推進(jìn)全民健康生活方式行動(dòng)。習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2022年年會(huì)上闡明中國(guó)主張:人類徹底戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情還需付出艱苦努力,我們要共同守護(hù)人類生命健康。
    (2)疫情之下我們應(yīng)該如何更好地守護(hù)生命?

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 23.生活在線題
    【學(xué)習(xí)榜樣  活出精彩】
    道德與法治課老師在自己的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了感動(dòng)中國(guó)2021年度人物朱彥夫的事跡,并組織同學(xué)們圍繞以下主題在評(píng)論區(qū)發(fā)表評(píng)論。
    朱彥夫,淄博市沂源縣人,他14歲參軍,先后10次負(fù)傷,3次立功。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,他所在連隊(duì)與敵軍在零下30多度的天氣里血戰(zhàn)三天三夜,最終僅有他一人生還。新中國(guó)成立后,朱彥夫回鄉(xiāng),用25年時(shí)間帶領(lǐng)鄉(xiāng)親治山治水,改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。他將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫(xiě)成小說(shuō)《極限人生》,用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書(shū)寫(xiě)自己的“極限人生”,被譽(yù)為“中國(guó)的保爾?柯察金”。
    感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)詞:生命,于你不止一次,士兵于你不只是經(jīng)歷,沒(méi)有屈服長(zhǎng)津湖的冰雪,也沒(méi)有向困苦低頭。與自己抗?fàn)?,向貧窮宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅(jiān)守,人的生命應(yīng)當(dāng)像你這樣度過(guò)。
    (1)“與自己抗?fàn)?,向貧窮宣戰(zhàn),一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅(jiān)守”,朱彥夫這樣的一生值得嗎?為什么?
    (2)我們應(yīng)如何向朱彥夫?qū)W習(xí),活出生命的精彩?
    (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條生命箴言來(lái)勉勵(lì)自己。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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