青島六三新版二年級上冊《2.8 看月亮》2019年同步練習(xí)卷

一、基礎(chǔ)達標(biāo)判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

• 1．農(nóng)歷十三和農(nóng)歷十七的月相一樣。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 2．一年中只有中秋那天的月亮是最圓的。

   

  （判斷對錯）
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 3．初七時月相的缺口朝向左邊。

   

  （判斷對錯）
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 4．在晴朗的夜晚，一定能看到月亮。

   

  （判斷對錯）
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

四、課外活動探究

• 11．活動名稱：會變的月亮。
  活動目的：通過實驗活動，學(xué)生能夠感知月亮形狀的變化。
  活動準(zhǔn)備：一盞臺燈，一個排球（一半涂上白色，另一半涂上黑色）。
  活動過程：
  （1）臺燈代表太陽，教師手里拿著一個一面涂著白色、一面涂著黑色的排球代表月亮，一名學(xué)生站在活動室中間代表地球。
  （2）教師拿著“月亮”（將白色的一面始終朝著“太陽”）繞著“地球”轉(zhuǎn)，請學(xué)生觀察“月亮”形狀的變化。
  思考：為什么看到的“月亮”形狀發(fā)生了變化？
  結(jié)論：由于“月亮”繞著觀察者（地球）轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到不同的位置，觀察者看到的“月亮”的形狀也是不一樣的。
  注意事項：
  （1）學(xué)生和臺燈之間的距離不要太近。
  （2）教師邊演示邊讓學(xué)生在教師停留的時候畫出自己看到的“月亮”的樣子。
  （3）比較轉(zhuǎn)動一周過程中“月亮”形狀的變化。
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 12．活動名稱：月亮謎語猜猜看。
  活動目的：通過猜謎語，學(xué)生能夠進一步熟悉月亮的特征。
  活動步驟：教師說出謎語，學(xué)生搶答。教師揭示謎底。
  謎語內(nèi)容參考：
  （1）三四五，像把弓，十五十六正威風(fēng)。人人說我三十壽，二十八九便送終。（打一天體）
  （2）有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。（打一天體）
  （3）一個圓圓盤，兩個圓圓餅，一個火火熱，一個冰冰冷。（打兩種天體）
  （4）同行同走同向前，相隨相伴緊相連，面對太陽隨身后，背朝月亮站身前。（打一自然現(xiàn)象）
  謎底：（1）月亮（2）月亮（3）太陽、月亮（4）影子
  活動意義：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生觀察月亮的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察月亮，以及善于抓住事物特征的能力。
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析