2021-2022學年福建省寧德市八年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/12/21 10:30:2
一、本卷共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
-
1.通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等,我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識不斷增強,價值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。這說明( ?。?/h2>
組卷:29引用:14難度:0.6 -
2.小福在外婆家時是外婆家的客人,乘公交車回家時,是公交車上的一名乘客。對此理解正確的是( )
①人的身份是在社會關(guān)系中確定的
②小福是業(yè)緣關(guān)系上的身份
③在不同的社會關(guān)系中,我們擁有不同的身份
④在不同的社會關(guān)系中,我們有相同的身份組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.小濤是小楊的鄰居這個社會關(guān)系分類的依據(jù)是( ?。?/h2>
組卷:17引用:11難度:0.9 -
4.小福和小鼎報名了“福鼎市創(chuàng)建文明城市志愿者”,他們清潔社區(qū)衛(wèi)生,勸導文明通行,發(fā)放“創(chuàng)城”手冊……他們參與此項活動是( ?。?br />①關(guān)心、服務社會的表現(xiàn),屬于親社會行為
②熱心公益,傳播正能量的
③這是提高科學文化素質(zhì)的主要途徑
④了解社會生活的唯一方法組卷:0引用:1難度:0.6 -
5.爸爸:以前買東西靠糧票、布票、米票
小福:現(xiàn)在物資多豐富,打開手機,邊看邊下單,還可以送貨到家。
以上對話表明( ?。?/h2>組卷:0引用:1難度:0.8 -
6.抖音的出現(xiàn),讓許多普通人通過展示自己的才藝活躍了生活,也有一些人借這個平臺傳播不當言論,下列說法正確的是( ?。?br />①網(wǎng)絡信息豐富我們?nèi)粘?br />②網(wǎng)絡上發(fā)視頻可以賺錢,不用管什么內(nèi)容
③網(wǎng)絡虛假的,應該徹底遠離
④網(wǎng)絡是把雙刃劍,有利有弊組卷:67引用:13難度:0.7 -
7.新修訂的《未成年人保護法》專門增設“網(wǎng)絡保護”一章,這是因為( )
①網(wǎng)絡豐富日常生活,推動社會進步
②未成年人辨別是非和自我控制能力不強
③保障未成年人合法權(quán)益的最佳途徑
④網(wǎng)絡信息良莠不齊,網(wǎng)絡欺凌現(xiàn)象時有發(fā)生組卷:5引用:4難度:0.6 -
8.如表中的部分數(shù)據(jù)。由此可見( ?。?
每周上網(wǎng)時間 15小時以上 10-15小時 76% 15% 上網(wǎng)目的 學習 聊天 打游戲 不到15% 18% 56%
②沉迷網(wǎng)絡影響學習工作和生活
③青少年應該珍惜時光,應提高辨別能力
④網(wǎng)絡信息都是真實的組卷:0引用:1難度:0.8 -
9.遇到路人要求掃二維碼,并謊稱自己是創(chuàng)業(yè)者,小福出于好心幫其掃碼,卻在不知不覺中泄露了自己的個人信息。此后,他經(jīng)常受到陌生電話和營銷廣告的騷擾,對日常生活造成了很不好的影響。小福的經(jīng)歷提醒我們( ?。?br />①學會拒絕,學會自我保護
②提高警惕,拒絕幫助他人
③保護隱私,給隱私上把鎖
④封閉自己,減少與人交往組卷:0引用:1難度:0.8 -
10.如圖漫畫說明生活需要( )
組卷:5引用:15難度:0.9
二、請根據(jù)下列各題要求,回答問題。共5題,共48分。
-
31.閱讀材料,回答問題
小福:共享信息、視頻通話、網(wǎng)絡購物、網(wǎng)約車出行……網(wǎng)絡的發(fā)展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化呀!
小鼎:被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”的我們,卻被網(wǎng)絡“控制”了,掉進了各種的“中獎”陷阱、大量冗余的信息干擾著選擇、個人隱私“被共享”著……網(wǎng)絡的發(fā)展,威脅著我們的生活!
(1)結(jié)合材料說說網(wǎng)絡分別帶來哪些影響?
(2)從小福和小鼎的對話中,你得到什么啟示?
(3)我們應該如何理性參與網(wǎng)絡生活?組卷:0引用:1難度:0.4 -
32.材料一:2020年2月15日,沒有佩戴口罩的楊某拒不配合工作人員檢測體溫,還朝工作人員吐口水。公安機關(guān)依法對楊某處以行政拘留10日,并處罰款500元的處罰。
材料二:2020年2月2日,侯某酒后乘坐他人駕駛的車通過疫情防控點,不接受防控點工作人員的檢查,還將防控點工作人員趙某推倒在地進行毆打。經(jīng)鑒定,趙某損傷程度為輕微傷。人民法院以妨害公務罪判處侯某有期徒刑6個月。
(1)從違反法律的類別來看,楊某的行為和侯某的行為分別屬于哪種違法行為?
(2)侯某的行為和楊某的行為有什么本質(zhì)上的不同?
(3)青少年要從這兩個案例中吸取什么教訓,預防違法犯罪呢?組卷:8引用:2難度:0.4