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2023-2024學(xué)年廣西防城港市防城區(qū)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/2 16:0:1

一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)恰當(dāng)答案)

  • 1.我們的生活正在發(fā)生著變化,越來(lái)越便利多彩。對(duì)此網(wǎng)友議論紛紛,有的說(shuō):“我們小區(qū)引入了蔬菜便民服務(wù),菜市場(chǎng)干凈整潔了不少?!庇械恼f(shuō):“社區(qū)衛(wèi)生中心籌建了養(yǎng)老驛站,還有專業(yè)醫(yī)生來(lái)為老人們服務(wù),感覺(jué)非常溫馨。”還有的說(shuō):“城管聯(lián)合街道拆除了極易引發(fā)火災(zāi)的違章建筑,冬天終于住得安心了?!本W(wǎng)友的評(píng)論使我們認(rèn)識(shí)到( ?。?/h2>

    組卷:32引用:11難度:0.8
  • 2.為了救助安徽蕪湖一位罹患白血病的少年,2023年5月24日中午,歷經(jīng)4小時(shí)30分鐘,馬鞍山愛(ài)心小伙馬成功在蕪湖弋磯山醫(yī)院成功捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞混懸液247毫升。這是( ?。?br />①熱心公益的親社會(huì)行為
    ②律己寬人的處世準(zhǔn)則
    ③奉獻(xiàn)社會(huì)的人性之美
    ④延續(xù)生命的人間大愛(ài)

    組卷:228引用:16難度:0.7
  • 3.2023年5月11日,牡丹江市首屆中小學(xué)生核心體能大比武活動(dòng)成功舉辦。同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)紛紛發(fā)表看法,你不贊同的是(  )

    組卷:85引用:8難度:0.8
  • 4.今年6月,我市開(kāi)展了《重慶市文明行為促進(jìn)條例》施行情況問(wèn)卷調(diào)查,93.61%的調(diào)查對(duì)象表示很滿意,得到了全市人民高度認(rèn)可。實(shí)施一年多以來(lái),促進(jìn)了社會(huì)文明進(jìn)步,將文明行為從紙面落實(shí)到實(shí)際,城市形象更加美麗生動(dòng)。這說(shuō)明(  )

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 5.目前WiFi陷阱有兩種:一是“設(shè)套”,主要是在賓館、飯店、咖啡廳等公共場(chǎng)所搭建免費(fèi)WiFi,記錄用戶在網(wǎng)上進(jìn)行的所有操作;二是“進(jìn)攻”,主要針對(duì)家庭WiFi,若WiFi密碼強(qiáng)度不高,黑客破解WiFi,就可能對(duì)用戶電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。這警示我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)要(  )
    ①增強(qiáng)安全防范意識(shí),正確使用互聯(lián)網(wǎng)
    ②拒絕使用WiFi,避免受到侵害
    ③注意保護(hù)個(gè)人隱私,不隨意公開(kāi)個(gè)人信息
    ④開(kāi)展清網(wǎng)行動(dòng),嚴(yán)厲制裁網(wǎng)絡(luò)黑客

    組卷:41引用:68難度:0.7
  • 6.2023 年5月,臨沂市交安委發(fā)出《致全市廣大師生的一封信》。信中指出:近期,在臨沂市部分路段,一些青年、少年駕乘非法改裝的電動(dòng)摩托車,非法競(jìng)速、追逐飆車、炫技駕駛,嚴(yán)重?cái)_亂道路交通秩序和公共安全,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。安全暢通的道路交通環(huán)境需要全體交通參與者共同維護(hù)。為此,青少年( ?。?br />①要認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序
    ②要積極參加文明交通公益活動(dòng),宣傳文明出行理念
    ③發(fā)現(xiàn)交通違法行為,要主動(dòng)勸阻,積極向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)
    ④對(duì)涉及在校生“電摩”的一律抄告學(xué)校,并責(zé)令家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)管教

    組卷:26引用:14難度:0.5

二、非選擇題(共3小題30分)

  • 17.材料一:小華在朋友圈里發(fā)了一條信息:我是獨(dú)立于社會(huì)而存在的。小華的這句話引起了同學(xué)們的廣泛討論,他的同桌小明用剛學(xué)的“豐富的社會(huì)生活”這本書(shū)相關(guān)知識(shí)反駁小華的說(shuō)法。
    (1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)材料一中小明是怎么反駁小華的?
    材料二:某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生,“兵”分八路,走出校園小課堂,走進(jìn)社會(huì)大課堂,順利地完成了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們實(shí)地參觀了當(dāng)?shù)刂髽I(yè),在農(nóng)業(yè)觀光園仔細(xì)觀察植物成長(zhǎng),在市環(huán)保局,電信局和工商局聆聽(tīng)三局負(fù)責(zé)人對(duì)科技發(fā)展和對(duì)人才需求的精彩演講,到消防大隊(duì)聽(tīng)消防官兵講解消防知識(shí)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生取得了很大的收獲。
    (2)材料二中有哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?至少寫(xiě)出兩項(xiàng)。
    (3)從親社會(huì)行為的角度,談?wù)剬W(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義?

    組卷:10引用:2難度:0.4
  • 18.菁優(yōu)網(wǎng)閱讀漫畫(huà)《嚴(yán)懲網(wǎng)暴》
    備注:“按鍵傷人”是指在網(wǎng)絡(luò)上使用暴力傷害他人的行為。
    (1)請(qǐng)你對(duì)漫畫(huà)中網(wǎng)暴“按鍵傷人”的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    (2)為避免網(wǎng)暴“按鍵傷人”的行為,青少年應(yīng)如何做?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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