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2023-2024學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/13 2:0:2

一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。

  • 1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:8難度:0.7
  • 3.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物、后者是純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 4.通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是(  )

    組卷:903引用:30難度:0.9
  • 5.下列化學(xué)用語書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:4難度:0.5
  • 6.地殼中含量最多的元素是( ?。?/h2>

    組卷:676引用:263難度:0.9
  • 7.空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是(  )

    組卷:53引用:9難度:0.7

二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。

  • 20.根據(jù)化學(xué)教材中“尋找新的催化劑”的研究性實驗,某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們想到月餅等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體,失效后帶有紅褐色,同學(xué)們通過咨詢老師得知紅褐色粉末是氧化鐵,于是展開了如下探究。
    【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果與二氧化錳比較,哪個更好?
    【實驗探究】
    實驗步驟 現(xiàn)象
    Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入編號為①②的兩支試管中,向①試管中加入0.5g氧化鐵粉末,并分別在試管①和②中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象
     

     
    。
    Ⅱ.試管①中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液、并把帶火星的小木條伸入試管內(nèi),反復(fù)多次,觀察現(xiàn)象 均產(chǎn)生大量氣泡,木條均復(fù)燃
    Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物進行過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥,稱質(zhì)量,所得固體質(zhì)量仍為0.5g
    Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入編號為③④的兩支試管中,向試管③中加入0.5g氧化鐵粉末,向試管④中加入
     
    g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象
    ④中產(chǎn)生氣泡速率比③快
    【實驗結(jié)論】
    (1)試管①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號是
     
    。
    (2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
     
     
    在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。
    (3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字或符號表達(dá)式
     
    。
    【實驗評價】
    實驗步驟Ⅳ的目的是
     
    ,由此實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是
     
    。
    (4)在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
     
    (填“是”或“不是”)越多越好。

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 21.(1)①校運會中老師的發(fā)令槍打響時,會發(fā)出大量的白煙,其原理是槍中含甲物質(zhì)與空氣中含量較多的乙氣體反應(yīng)生成丙;②將灼熱至發(fā)紅的黑色固體丁放到乙氣體中,反應(yīng)后生成戊,迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁;③鐵絲在乙中燃燒生成黑色固體E。這些物質(zhì)分別是(可用名稱或化學(xué)式表示):
     
    ;乙
     
    ;丙:
     
    ;?。?!--BA-->
     
    ;戊
     
    ;E
     

    寫出生成E的文字或符號表達(dá)式
     
    。
    (2)我國著名的化學(xué)家張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn),我們也能利用相同的方法粗略算出一些常用原子的相對原子質(zhì)量。已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,求這種鐵原子的相對原子質(zhì)量(保留整數(shù),要求列式計算)。

    組卷:5引用:1難度:0.5
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