2019-2020學(xué)年江西省南昌市八一中學(xué)高一（下）開學(xué)語文試卷（5月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        隨著生活水平的不斷提高，人們的養(yǎng)老觀念也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，不少老年人不再單純滿足于“老有所養(yǎng)”，而是追求“老有所學(xué)”“老有所樂”。文化養(yǎng)老日益盛行，老年大學(xué)因此“一座難求”。雖然很多老年大學(xué)都想方設(shè)法增加課程、擴大招生，但仍難滿足老年人熱情高漲的“求學(xué)”需求。
        比起適齡兒童“入學(xué)難”，老年人想要進入老年大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)無疑更難，因為“僧多粥少”的矛盾更為突出。資料顯示，國內(nèi)面向老年人的教育機構(gòu)已經(jīng)超過7萬所，有800萬老年人正在進行學(xué)習(xí)。與此相對應(yīng)的是，國內(nèi)60歲以上老年人已達2.4億人，約占全國人口數(shù)量的17%．兩相對比可以得知，在相關(guān)教育機構(gòu)學(xué)習(xí)的老年人，僅占老年人口數(shù)量的3%，老年大學(xué)“入學(xué)難”由此可見一斑。
        盡管以“大學(xué)”為名，老年大學(xué)與普通大學(xué)還是有較大差別的，其中不僅體現(xiàn)在課程設(shè)置上，更體現(xiàn)在學(xué)歷文憑上。實際上，老年大學(xué)之所以受到追捧，并不是老年人想要如年輕人一樣獲取更高學(xué)歷，而是老年人想要通過學(xué)習(xí)提高技能、擴大交往，以此來豐富自己的晚年生活。對老年人來說，兼具學(xué)習(xí)與社交功能的老年大學(xué)，無疑是滿足精神贍養(yǎng)需求的絕佳選擇。因此，老年大學(xué)“入學(xué)難”的另一面是一些老年大學(xué)的學(xué)生遲遲不肯“畢業(yè)”。例如，鄭州一位九旬老人已經(jīng)上了28年老年大學(xué)，從建校開始持續(xù)至今，決心做一個“永不畢業(yè)”的學(xué)生。
        老年大學(xué)普遍收費不高，鮮明的公益性是老年大學(xué)備受歡迎的主要原因。從擴大老年人“入學(xué)率”的角度打量，老年大學(xué)應(yīng)該設(shè)置一定的畢業(yè)年限，但從實際操作層面卻很難付諸實踐，一方面是因為能夠滿足老年人精神文化需求的場所還太少，另一方面是因為相當一部分老年大學(xué)都是企事業(yè)單位自主開設(shè)。
        北京、濟南等地相繼發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展老年教育的實施意見》，不約而同提到“鼓勵社會力量參與老年教育”，要推動老年大學(xué)面向社會辦學(xué)，鼓勵社會力量參與老年教育，促進老年教育與相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動。面對老年大學(xué)“一座難求”的現(xiàn)狀，“社會化”不失為行之有效的解決方案：面向社會辦學(xué)，意味著企事業(yè)單位老年大學(xué)敞開校門；鼓勵社會力量參與，意味著民辦老年大學(xué)可以獲得更多政策支持和資金補貼。在發(fā)展老年教育的基礎(chǔ)上，有必要不斷豐富文化養(yǎng)老的形式和載體，如果老年人能有更多“老有所樂”的去處，自然能大大緩解老年大學(xué)的壓力--老年大學(xué)應(yīng)成為培訓(xùn)文化技能的基地，而不應(yīng)成為享受文化生活的“避難所”。
        為了滿足老年教育需求，今后5年之內(nèi)，我國計劃將目前3%的老年人學(xué)習(xí)人數(shù)提高到20%，由此意味著，至少有5000多萬老年人將在老年大學(xué)或教育機構(gòu)里學(xué)習(xí)。實現(xiàn)這一目標，不僅關(guān)乎千萬老年人的福祉，而且體現(xiàn)著文化養(yǎng)老的政府責(zé)任?！肮膭钌鐣α繀⑴c老年教育”，步子不妨再大一點。
  （《光明日報》2019年03月01日 11版）
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．從“老有所養(yǎng)”到“老有所學(xué)”“老有所樂”的觀念的轉(zhuǎn)變，是老年大學(xué)需求增加的重要客觀原因之一。
  B．國內(nèi)面向老年人的教育機構(gòu)雖已經(jīng)超過7萬所，但與老年人口總數(shù)相比，相關(guān)辦學(xué)機構(gòu)數(shù)目依然很少。
  C．老年大學(xué)的學(xué)員更看重老年大學(xué)能給他們帶來的晚年精神生活質(zhì)量的改變，而不是一紙畢業(yè)證書。
  D．老年大學(xué)公益性質(zhì)明顯，很多老年大學(xué)都是企事業(yè)單位自主開設(shè)，社會化辦學(xué)力量應(yīng)盡快加入進來。
  （2）。下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章首先提出問題，在文化養(yǎng)老日益盛行的背景下，突顯老年大學(xué)“入學(xué)難”的問題。
  B．文章接著分析問題，從老年人入學(xué)心理、老年大學(xué)辦學(xué)主體單一等角度分析問題產(chǎn)生的原因。
  C．文章把老年大學(xué)的“入學(xué)難”“畢業(yè)難”與“適齡兒童”入學(xué)難和普通高?？粗貙W(xué)歷進行了對比論證。
  D．文章最后提出解決問題的辦法，政府應(yīng)鼓勵推動社會化力量參與促進老年教育、文化養(yǎng)老。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A．老年大學(xué)“一座難求”現(xiàn)象的產(chǎn)生，需要老年大學(xué)采取擴大招生，增加課程來解決。
  B．老年人人口基數(shù)龐大，老年大學(xué)數(shù)量相對較少，造成了老年大學(xué)入學(xué)率很低的現(xiàn)狀。
  C．因為老年大學(xué)給老年人們提供了良好的社交環(huán)境，所以老年大學(xué)的學(xué)員遲遲不肯畢業(yè)。
  D．不斷豐富文化養(yǎng)老的形式和載體，讓更多老年人“老有所去”，能緩解老年大學(xué)的壓力。
  組卷：2引用：6難度：0.7

  解析

• 2．實用類文本閱讀
  閱讀下面的文字，完成下列各題
        材料一：上世紀80年代是文學(xué)的輝煌歲月，也是文學(xué)期刊的燦爛時光，《當代》《收獲》《十月》都曾是千千萬萬文學(xué)青少年的必備讀物?！拔覀兘?jīng)歷過文學(xué)的盛大節(jié)日，但現(xiàn)在我們也要面對文學(xué)邊緣化的現(xiàn)狀，這其實是個大趨勢?！背逃佬抡f。
        隨著市場經(jīng)濟的不斷深入和文化體制改革的不斷推進，代表純文學(xué)的文學(xué)期刊正在日益被邊緣化。據(jù)不完全統(tǒng)計，半數(shù)以上的文學(xué)期刊運營上入不敷出，處于虧損狀態(tài)，包括一些知名度較高的文學(xué)期刊也由于經(jīng)濟方面的原因不得不?？?。但我們不能對文學(xué)期刊的發(fā)展失去信心，認為文藝期刊走向了沒落，被時代所淘汰。文學(xué)期刊作為社會主義文藝的組成部分，代表的是一個時代文學(xué)的最高水平，也曾經(jīng)幫助很多文學(xué)青年圓了“作家夢”，我們要堅信文學(xué)期刊所遇到的困難只是暫時的，只要能夠坦然面對現(xiàn)實，擺正心態(tài)，勇于創(chuàng)新，文學(xué)期刊的春天就一定會來臨。 （熊上斐《文學(xué)期刊要做永立時代的“弄潮兒”》，中國文明網(wǎng)2016年10月28日）材料二：面對純文學(xué)期刊發(fā)展的問題，不少人持悲觀態(tài)度，比如《三聯(lián)生活周刊》主筆王曉峰曾表示，新技術(shù)、新媒體為不看書提供了種種理由，閱讀逐漸成為一種盲目的跟風(fēng)。不過，《作家》主編宗仁發(fā)依然認為純文學(xué)雜志對文學(xué)口味的高標準要求不可取代。
        為了抓住年輕讀者，純文學(xué)雜志也沒停止過想辦法，去年《收獲》用秋冬專號和第四、五期3本刊物推出“青年作家小說專輯”，刊載20位青年作家的新作。他們還在多媒體方面做了很大的努力，做了一些短的電子書?！爸袊艽?，純文學(xué)期刊還是有人會看，讀者與我們的交流還是挺多的。我相信，純文學(xué)作品不會消失，純文學(xué)期刊只要內(nèi)容好，通過其他媒介載體也不會消失?！?br />《當代》也推出了幾位年輕北漂生活作家的作品?！拔覀兠嫦虼髮W(xué)也有贈刊，也在尋找目標讀者?！笨琢钛嗾f：“純文學(xué)期刊的發(fā)展問題，是社會發(fā)展必然的結(jié)果。但是無論經(jīng)濟如何發(fā)展，人們的精神還是需要緩解。所以優(yōu)秀的純文學(xué)期刊像文學(xué)的塔尖一樣，我們必須當精品來做。”
        有人說過去和現(xiàn)在的文學(xué)青年都還在，只是分數(shù)成為一個個群落。在搜索網(wǎng)站上，你依然能看到有粉絲執(zhí)著地在問：如何給這些純文學(xué)雜志投稿？也依然有粉絲熱情的回答和支招。想做純文學(xué)的人，和想看純文學(xué)的人，其實一直都在互相找尋著對方。
  （劉慧《今天，你還看純文學(xué)期刊嗎？》，《華商報》2015年2月3日）材料三：
        稿酬的提高對于我國文學(xué)期刊的發(fā)展能起到多大的推動作用、“千字千元”時代是否就會帶來文學(xué)期刊的復(fù)興？業(yè)內(nèi)人士對此態(tài)度卻并不是那么樂觀。
        首先，這樣的收入標準較之作家付出的心血和其他藝術(shù)類行業(yè)，其實仍屬于較低水平。著名作家畢飛宇透露，1991年他的中篇處女作《孤島》稿酬約為1700元，相當于他當時3年的工資；而近年稿酬提高后，發(fā)表一個中篇大概能拿到萬把塊，卻僅相當于現(xiàn)在一兩個月的工資，縮水十分嚴重?！度嗣裎膶W(xué)》主編施戰(zhàn)軍表示，與網(wǎng)絡(luò)作家、編劇和暢銷書作家的收入相比，文學(xué)期刊支付給純文學(xué)作家的稿費還是太低了，很多作者為了實現(xiàn)自我價值或改善生活而改行了。
        其次，文學(xué)期刊提高稿酬大多是因有政府或相關(guān)主管部門的財政扶持。如《人民文學(xué)》此次漲稿酬是得益于主管部門的一筆專項經(jīng)費，去年《上海文學(xué)》和《收獲》提高稿酬標準也是基于上海市相關(guān)部門提供的“文學(xué)發(fā)展基金”專項資助。
        有業(yè)內(nèi)人士總結(jié)稱：“在過去文學(xué)繁榮的時代，文學(xué)期刊的稿費也不高，但佳作頻出，那是因為文學(xué)在大家心目中的地位很神圣，能夠在文學(xué)期刊上發(fā)表自己的作品是一種榮耀。現(xiàn)在除了國家財政和政策扶持，雜志社多出精品力作之外，文學(xué)期刊的復(fù)興還得依靠社會大環(huán)境的改善，只有喜歡純文學(xué)閱讀的人越來越多，文學(xué)別到才可能重現(xiàn)輝煌。
  （崔巍《文學(xué)期刊稿酬進入“千字千元”時代》，《北京青年報》2017年2月18日）
  （1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．過去文學(xué)期刊的稿費并不高，但依然有不少佳作，那是因為能夠在文學(xué)期刊上發(fā)表作品是光榮的事
  B．隨著市場經(jīng)濟的不斷深入和文化體制改革的不斷推進，純文學(xué)日漸式微，文學(xué)期刊也已走向了沒落
  C．雖然純文學(xué)期刊遇到發(fā)展問題，但我們對文學(xué)作品的標準決不能降低，仍應(yīng)嚴把質(zhì)量關(guān)，做出精品。
  D．“千字千元”的收入標準，比起作家付出的心血和其他藝術(shù)類行業(yè)的收入，其實仍然屬于較低水平
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A．新技術(shù)、新媒體為不看書提供了種種理由，閱讀逐漸成為一種盲目的跟風(fēng)，以致純文學(xué)期刊被邊緣化。
  B．文學(xué)期刊作為社會主義文藝的組成部分，代表的是一個時代文學(xué)的最高水平，所以不會被時代所淘汰。
  C．無論過去還是現(xiàn)在，文學(xué)青年一直都在，只是現(xiàn)在分散成一個個群落，純文學(xué)期刊要去尋找目標讀者。
  D．提高稿費對于文學(xué)發(fā)展有一定的促進作用，但“千字千元”并不一定就會帶來文學(xué)期刊的復(fù)興與輝煌。
  （3）關(guān)于發(fā)展純文學(xué)，你有哪些建議？請結(jié)合材料內(nèi)容簡要概括。
  組卷：12引用：9難度：0.7

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  古  鎮(zhèn)
  劉國芳      在古鎮(zhèn)，女孩只是一個游客。
        女孩跟幾個朋友隨旅行團來古鎮(zhèn)旅游，但這個叫古鎮(zhèn)的地方，沒有一點兒古樸或古老的氣息。古鎮(zhèn)兩邊的房子都是新建的，雖然是仿古建筑，雕龍雕鳳，但現(xiàn)代氣息顯而易見。古鎮(zhèn)的街道鋪著紅石板，十分好看，但這樣的街道上沒有一條車轍，看不見高的低的車輛碾過的溝溝壑壑，也就是看不見一點兒歷史的痕跡。街兩邊有很多店，但和別的地方一樣，賣可樂鮮橙多王老吉以及一些用塑料袋包好的糖果糕點。走在這樣的古鎮(zhèn)上，女孩不時地皺眉，女孩跟同來的游客說：“這地方怎么叫古鎮(zhèn)呀，一點古意也沒有？”
        同來的游客說：“不錯，這地方不像個古鎮(zhèn)。”再走，女孩就看見古董店了。街兩邊的店，全賣古董。走到這兒，女孩笑了笑，跟人說：“這兒才有一點兒古意?！?br />      說著，女孩進店了。
        在店里，女孩看見一只紫砂壺。女孩拿起來看，店主見了，趕忙過來跟女孩說：“這是民國七年的宜興紫砂壺?！?br />      女孩說：“真的還是假的？”
        店主說：“絕對真的，不騙你。”
        女孩見店主那樣認真，相信了，女孩說：“多少錢？”
        店主說：“100塊?！?br />      女孩又看了看紫砂壺，開口說：“50塊，賣不賣？”
        店主稍作猶豫，同意了。
        女孩隨后又進了另一家店，在這里，女孩看見一塊好看的石頭。石頭上有圖案，那圖案看起來像一只猴。女孩屬猴，女孩立即喜歡上了這塊石頭。女孩隨后又開口問店主說：“這塊石頭上的圖案怎么這么像猴，是天然的嗎？”
        店主說：“當然是天然的?！?br />      女孩說：“真是天然的呀，怎么會這么像，簡直是鬼斧神工?！?br />      店主說：“說得對，就是鬼斧神工?！?br />      這塊石頭店主要賣200塊，女孩還價100塊，成交。
        在另一家店，女孩花60塊錢買了一枚古幣，店主說這是真正的乾隆年間的錢幣。女孩看見上面銹跡斑斑，深信不疑，于是買下了。女孩買這些東西時，已經(jīng)落在隊伍最后了，她出了店后，便跑著追上隊伍，然后跟人家說：“我買了一只紫砂壺，還有一塊石頭和一枚古幣?！?br />      旅行團一伙人就圍著看，在問過價錢之后，大家的意見非常一致：女孩買的東西沒有一個是真的。那紫砂壺是現(xiàn)在燒的，而且做工粗糙。那像猴的石頭，是畫上去的。那古幣也是新鑄的。女孩不信。一個人便將那塊石頭在地上畫起來，把有圖案的地方往地上畫，畫過后一看，上面的圖案被磨掉了。
        女孩被騙了，很沮喪，女孩說：“這地方的人怎么這樣，還叫古鎮(zhèn)呢，一點兒古風(fēng)都沒有?！?br />      一伙游客繼續(xù)往前走，走了不久，女孩累了，不想走了。女孩問導(dǎo)游是否原路返回，導(dǎo)游說返回，女孩于是不走了，在一戶人家門口坐下來。
        不一會兒，又走來一伙游客，游客中還有幾位外國人。一個人看見了坐在門口的女孩，走了過來。游客會說中文，他跟女孩說：“我可以跟你合張影嗎？”
        女孩點頭，說可以。
        于是外國游客跟女孩合了影。還有幾個游客，也跟女孩合了影。合過影了，一個游客問女孩：“你知道我為什么要跟你合影嗎？”
        女孩搖頭。
        游客說：“這古鎮(zhèn)沒有一點古老的氣息，只有你，讓人覺得古樸而純真。”
        女孩忽然笑了，女孩說：“我不是古鎮(zhèn)人，我也是游客?！?/bdo>
        說完，女孩走了。
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說圍繞古意古風(fēng)來描寫古鎮(zhèn)的人、物、景、事，在“無古意”與“有古風(fēng)”之間反復(fù)交纏，深入淺出，耐人尋味。
  B．古鎮(zhèn)的古董店賣的全是假古董，但價格并不高，還可以討價還價，可見店主們還是誠信經(jīng)營的，表現(xiàn)了古鎮(zhèn)的古意。
  C．小說結(jié)尾寫道“女孩走了”，預(yù)示著古鎮(zhèn)僅剩的一點古意也隨之而去，留給讀者的是漸行漸遠的背影和無言的悵惘。
  D．小說主要運用白描手法和語言描寫來敘述故事、刻畫人物，語言簡潔明了，不拖泥帶水，多用口語化，富有生活氣息。
  （2）文末畫線句子有何作用？請結(jié)合全文內(nèi)容簡要回答。
  （3）為什么游客們說古鎮(zhèn)不像個古鎮(zhèn)？請結(jié)合文意簡要分析。
  組卷：0引用：4難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．請描述下面這幅漫畫的內(nèi)容并說明寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過150字。
  
  組卷：7引用：8難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        辛夷塢說：“在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。
        席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀?！?br />      雨果說：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們?！?br />      習(xí)近平主席寄語青年學(xué)生：“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮斗；青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠不凋零的花朵?！?br />      作為風(fēng)華正茂的青年學(xué)生，身處價值多元、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的社會，你是如何理解“青春”的？請至少結(jié)合兩人的名言與你的同學(xué)分享你的思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體自擬標題不要套作，不得抄襲不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：27引用：28難度：0.7

  解析