2020-2021學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣八年級(jí)（上）期末物理試卷

一、單選題

• 1．同學(xué)們好，從八年級(jí)開始學(xué)習(xí)物理，有老師的引導(dǎo)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課專心聽，善于觀察，樂于動(dòng)手，每節(jié)課學(xué)有所得，至今學(xué)有所成?，F(xiàn)在平放在你桌面中央的物理答題卡將會(huì)展示你的理想成績(jī)!現(xiàn)在請(qǐng)你估計(jì)或者測(cè)量看看，答題卡對(duì)桌面有壓力，桌面的受力面積約是（　　）

  A．6m2

  B．600cm

  C．609cm2

  D．609cm
  組卷：498引用：4難度：0.9

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• 2．用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因（　?。?/h2>

  A．刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行

  B．讀數(shù)時(shí)，視線沒有正對(duì)刻度線

  C．刻度尺沒有緊貼課本

  D．讀數(shù)時(shí)，分度值的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 3．某電視臺(tái)舉辦的語(yǔ)文知識(shí)大賽深受觀眾好評(píng)，大賽中涉及的下列詞語(yǔ)對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大

  B．“震耳欲聾”說明聲音的頻率很高

  C．“隔墻有耳”說明聲音只能在固體中傳播

  D．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音色可以辨別來(lái)人是誰(shuí)
  組卷：344引用：5難度：0.9

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• 4．周末冬夢(mèng)在池塘邊釣魚，當(dāng)看見魚要上鉤時(shí)冬夢(mèng)非常興奮，大聲地叫喊，結(jié)果魚被叫聲嚇跑了，這可說明（　?。?/h2>

  A．空氣和水不能傳播聲音	B．空氣和水都能傳播聲
  C．只有空氣才能傳播聲音	D．聲音的傳播不需要介質(zhì)
  組卷：76引用：5難度：0.9

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• 5．“日晷”是我國(guó)古代發(fā)明的計(jì)時(shí)工具，如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播

  B．該模型是依據(jù)桿影的方位來(lái)判斷時(shí)間的

  C．一天內(nèi)，正午的桿影最短

  D．如果陰影由長(zhǎng)變短，則表示時(shí)間為下午
  組卷：175引用：5難度：0.9

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• 6．下列關(guān)于光學(xué)說法的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．漫反射不遵循光的反射定律

  B．紅外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光

  C．顯微鏡的目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

  D．白光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光
  組卷：22引用：3難度：0.5

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• 7．小淇同學(xué)周末出去游玩，利用手機(jī)拍了很多漂亮的風(fēng)景照。下列有關(guān)說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．手機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

  B．拍照時(shí)所成的像是倒立的虛像

  C．拍照時(shí)所成的像是縮小的實(shí)像

  D．拍照時(shí)手機(jī)鏡頭與景物的距離應(yīng)小于焦距
  組卷：133引用：6難度：0.6

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• 8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

  A．“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”，是指聲音的音調(diào)低

  B．人們能分辨出笛子和鋼琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/label>

  C．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲

  D．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/label>
  組卷：108引用：9難度：0.5

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• 9．小明給小雨拍了一張半身照后，想給他拍一張全身照，他的做法正確的是（　　）

  A．靠近小雨且鏡頭伸長(zhǎng)	B．靠近小雨且鏡頭后縮
  C．遠(yuǎn)離小雨且鏡頭伸長(zhǎng)	D．遠(yuǎn)離小雨且鏡頭后縮
  組卷：727引用：4難度：0.7

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• 10．小東江蓄水美城后，永久橋上路燈到水面距離為5m,則路燈在水中所成的像距水面的距離為（　?。?/h2>

  A．2m

  B．5m

  C．6m

  D．10m
  組卷：281引用：3難度：0.8

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• 11．小華在家看媽媽做油炸薯?xiàng)l時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些薯?xiàng)l炸焦了，愛動(dòng)腦筋的他聯(lián)想到平時(shí)用水煮食物時(shí)，只要水不干，食物就不會(huì)焦。他認(rèn)為可能是油沸騰時(shí)的溫度比水高，所以容易把食物炸焦。從科學(xué)探究的要素分析，小華的認(rèn)為屬于（　?。?/h2>

  A．提出問題	B．猜想與假設(shè)
  C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)	D．交流與合作
  組卷：2引用：2難度：0.8

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六、計(jì)算題

• 32．小郡駕車去樟林古港，她打開手機(jī)導(dǎo)航，搜索了駕車路線，導(dǎo)航地圖如圖所示，“全程暢通”的路線路程是17km,預(yù)計(jì)時(shí)間是37分鐘。
  （1）若只按“全程暢通”的路線，小郡以34km/h的速度勻速行駛，需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)？
  （2）若按手機(jī)給的“全程暢通”的路線和時(shí)間，求汽車的平均速度是多少m/s？（結(jié)果保留整數(shù)）
  組卷：60引用：3難度：0.8

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• 33．曉惠同學(xué)熱愛勞動(dòng)，時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)。她用家里已有的質(zhì)量1.2kg、體積為960cm³的鮮豆腐制作凍豆腐，鮮豆腐中水的質(zhì)量約占總質(zhì)量的52.5%。將鮮豆腐冰凍，然后解凍，讓水全部流出，冰占據(jù)的空隙將成為數(shù)量繁多的細(xì)小孔洞，就變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐）。豆腐在冰凍過程中由于水分凝固導(dǎo)致總體積增大，假設(shè)整個(gè)制作過程前后，除水分以外的部分體積不變。求：
  （1）鮮豆腐的平均密度為多少？
  （2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少？（已知ρ_冰=0.9×10³kg/m³）
  （3）海綿豆腐的平均密度為多大？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
  組卷：607引用：5難度：0.5

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