2022年江西省南昌市八一中學(xué)高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．大克鼎是西周晚期一名叫克的大貴族為祭祀祖父而鑄造的青銅器，鼎腹內(nèi)壁鑄有銘文，追述克的先祖師華父為王效力，以及王在穆廟（祭祀場所）對克的冊命和賞賜等。這表明西周時期（　?。?/h2>

  A．儒家尊祖思想影響大	B．主要依據(jù)門蔭選官
  C．重視政治傳統(tǒng)的傳承	D．神權(quán)政治色彩濃厚
  組卷：14引用：5難度：0.6

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• 2．漢昭帝時期鹽鐵會議圍繞是否要取消鹽鐵官營等政策而展開論戰(zhàn)，賢良、文學(xué)一方主張“罷鹽鐵”“開仁義”，桑弘羊一方主張“興鹽鐵”“務(wù)權(quán)利”。結(jié)果賢良、文學(xué)一方的部分主張得到昭帝的支持，會后“罷郡國榷沽、關(guān)內(nèi)鐵官”。這表明當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．儒家學(xué)說成為思想主流

  B．緩和社會矛盾成為當(dāng)務(wù)之急

  C．重農(nóng)抑商政策開始實施

  D．漢代統(tǒng)治政策發(fā)生根本變化
  組卷：7引用：4難度：0.6

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• 3．明清時期，徽州家譜、方志和文人筆記等文獻(xiàn)對徽商經(jīng)營中的各種義行及致富后如何報效家族、鄉(xiāng)里和國家多有記載。各類“儒行”“義舉”成為徽州民間評判商人德行的一個重要指標(biāo)。該現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．確立了理學(xué)思想的正統(tǒng)性

  B．體現(xiàn)了社會的主流價值觀

  C．背離了統(tǒng)治階級意識形態(tài)

  D．沖擊了儒家經(jīng)典的神圣性
  組卷：11引用：8難度：0.6

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• 4．太平天國運(yùn)動使清朝統(tǒng)治者認(rèn)識到農(nóng)民造反是“心腹之患”，外國侵略是“肢體之患”，從而調(diào)整了對待農(nóng)民起義和外國侵略之間的政策。這一政策調(diào)整（　?。?/h2>

  A．導(dǎo)致了清王朝中央權(quán)力下移

  B．使清政府完全淪為“洋人的朝廷”

  C．體現(xiàn)洋務(wù)運(yùn)動獲得廣泛支持

  D．標(biāo)志著漢族地主掌握了朝廷實權(quán)
  組卷：21引用：9難度：0.7

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• 5．觀察以下三幅圖，三幅圖可以說明新中國農(nóng)村土地改革中（　　）
  

  A．農(nóng)民積極性的變化	B．改革實質(zhì)的變化
  C．土地經(jīng)營權(quán)的變化	D．土地所有制的變化
  組卷：8引用：1難度：0.6

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【中外歷史人物評述】

• 16．材料：范旭東（1883-1945），著名實業(yè)家，曾留學(xué)日本，1912年回國。當(dāng)時，中國化工原料完全依賴進(jìn)口，堿市被英國壟斷，英國制堿公司不肯拋貨，國內(nèi)堿價陡漲，許多工業(yè)紛紛倒閉。對此，范旭東在1917年創(chuàng)辦了我國第一家制堿廠——永利制堿廠，打破了各工廠原有的工頭制度，聘大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任車間技術(shù)員。同時開辦藝徒班，半工半讀，學(xué)制三年，畢業(yè)后升為技術(shù)員。工廠實行八小時工作制，廠內(nèi)建有職工宿舍、醫(yī)院、子弟小學(xué)等。他堅持工廠的問題由職工來解決，職工的問題由工廠來解決的民主原則。1922年成立了中國第一個民營化工研究機(jī)構(gòu)——黃?；瘜W(xué)工業(yè)研究社。此外，派人到美國進(jìn)行技術(shù)考察和學(xué)習(xí)，并借此引入人才。1934年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他和許多技術(shù)人員轉(zhuǎn)赴四川，設(shè)“新塘沽”堿廠，支持國家抗戰(zhàn)。
  ——摘編自師俊山，張鴻敏著《范旭東傳》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括范旭東對民族工業(yè)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明進(jìn)步實業(yè)家范旭東所體現(xiàn)的精神品質(zhì)。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

• 17．材料：歐盟成員國在1996年召開了阿姆斯特丹首腦會議，于1997年達(dá)成了《阿姆斯特丹條約》。該條約加強(qiáng)了歐盟委員會的權(quán)力。增設(shè)了“共同外交與安全政策高級代表”一職，以加強(qiáng)共同外交與安全政策在政策推行方面的連貫性。決定在理事會總秘書處設(shè)立一個“政策規(guī)劃與早期預(yù)警小組”，由高級代表負(fù)責(zé)。以改變從前歐盟對國際事務(wù)反應(yīng)不及時或不一致的被動局面。除此之外，該條約還修訂了《馬約》中規(guī)定的共同外交與安全政策的五個目標(biāo)，并進(jìn)一步明確了實現(xiàn)共同外交與安全政策五項目標(biāo)的手段。在防務(wù)方面，《阿約》修改了《馬約》的一些條款。此外，《阿約》還引入了更有效的決策機(jī)制——“有效多數(shù)表決”與“建設(shè)性棄權(quán)”，以增強(qiáng)共同外交與安全政策更加有效行動的能力?！栋⒓s》的上述進(jìn)展，“有助于改善它對外部事態(tài)變化做出反應(yīng)的速度。同時也表明了歐盟共同外交與安全政策的一個發(fā)展趨向，即在政策立場上盡可能尋求一致和在政策行動上允許靈活參與?！?br />——摘編自馬翠琴《論歐盟共同安全與防務(wù)政策——?dú)v程、動因、現(xiàn)狀、制約》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括《阿姆斯特丹條約》的主要內(nèi)容。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明《阿姆斯特丹條約》的歷史意義。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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