2020年廣東省廣州市白云區(qū)小升初語文試卷
發(fā)布:2024/11/20 0:0:2
一、聽力部分。
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1.聽寫詞語。
①組卷:7引用:7難度:0.9 -
2.聽老師讀短文,判斷下面說法是否正確,認(rèn)為對的打“√”,認(rèn)為錯的打“×”。
(1)中國政府在1998年將每年重陽節(jié)這一天定為老人節(jié)。
(2)《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),九月九日,兩九相重,所以叫“重陽”。
(3)在戰(zhàn)國時代就已經(jīng)有“重陽”這個節(jié)日了。
(4)重陽節(jié)的習(xí)俗很多,有登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、飲菊花酒等。組卷:8引用:1難度:0.0
二、基礎(chǔ)知識。
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3.下列加點字注音全對的一組是( ?。?/h2>
組卷:29引用:1難度:0.7 -
4.下面各組詞語沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:31引用:1難度:0.7 -
5.下面文言文停頓有錯誤的一句是( )
組卷:33引用:1難度:0.7
積累與運(yùn)用。
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16.閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。
賀年卡 一大堆賀年卡一會兒就涂抹完了。
突然記起那滿滿一大盤姜絲肉,我忍不住笑,記起王老師。那時我在綏化師專上學(xué),迷上書法。恰好哈爾濱有一天大型書法展覽,王老師組團(tuán)參觀,我作為唯一的女生參加。王老師自學(xué)成才,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),我一直怕他。臨行前一天,他下令:“明天早晨三點鐘集合?!比缓蟀€兒打量一遍男弟子,絕不客氣地笑了笑,“晚了就別去,我不等??凑l能睡懶覺?!?br /> 王老師惟獨沒有打量我,他最相信我這個用功聽話的女弟子了??膳茏优d奮了半宿才睡著,一睜眼就四點了,血往上涌,頭發(fā)豎起,腦袋一下大了許多。
跑到校門口,沒人,腿一下就軟下來。
“你可來了?!?br /> 嚇我一跳,是同行中的一位,就站在附近。我有了點兒安慰:“你也起來晚了。”
“我們都等你呢,王老師他們在北門。我們也不知道你住哪兒,在樓下喊過半天呢。”說完,他快跑著叫人去了。
我既高興又緊張,聽見一片腳步聲過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偷看一眼,就訕(shàn)訕地堆出一臉笑,等著挨訓(xùn),王老師卻只說了句:“快走吧。”
因為我的遲到,誤了第一班火車。剛坐上第二班火車,我又開始頭暈、惡心,哪好意思(叫嚷、聲張)
要吃飯時再也(撐、頂)
王老師見我沒事,便斷定:“準(zhǔn)是你胃不好,胃寒?!保ㄌ匾?、故意)
畢業(yè)后,忙于工作和創(chuàng)作,我只好扔下書法。每每想到有悖于老師的期待,總很內(nèi)疚。但我敢說,從王老師那里,我學(xué)到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字。
(1)用“/”劃去短文括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)聯(lián)系上下文,用自己的話說說下面詞語的意思。
訕訕地:
(3)判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
A.王老師是一位非常細(xì)心,關(guān)心學(xué)生的老師。
B.王老師是一位對學(xué)生很苛刻的老師。
C.這篇文章是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?!--BA-->
D.我因為長大后沒什么出息,所以對王老師感到內(nèi)疚。
(4)文中畫“ ”的句子運(yùn)用了哪些人物描寫的方法?在正確答案后面的橫線上打“√”。
A.動作描寫
B.外貌描寫
C.神態(tài)描寫
D.心理描寫
E.語言描寫
(5)文章結(jié)尾說“從王老師那里,我學(xué)到的決不只是怎樣持筆揮毫寫柳體字。”“我”從王老師那里到底學(xué)到了什么?請談?wù)勀銓@句話理解。組卷:32引用:1難度:0.1
三、習(xí)作。
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17.同學(xué)們,今年我們經(jīng)歷了很多,可喜的是在全國人民的共同努力下,我國取得抗擊新冠病毒的階段性勝利。你馬上也要進(jìn)入人生的一個新階段--成為一名中學(xué)生了,此時,你對社會,對自己的未來一定有很多憧憬,請你寫一寫,注意選擇合適的內(nèi)容和表達(dá)方式。
自擬題目,書寫工整,450字左右。(習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、老師以及同學(xué)的真實名字。)組卷:14引用:1難度:0.6