2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江市寧安市七年級（下）期末歷史試卷

一、史海擷珠（請選出最符合題意的一個選項。每小題2分，共50分）

• 1．有關(guān)隋朝滅亡的主要原因，最準確的表述是（　?。?/h2>

  A．大運河的開鑿，加重了財政負擔(dān)

  B．隋煬帝大興土木，消耗了國力

  C．隋煬帝實行暴政

  D．少數(shù)民族的進攻
  組卷：8引用：4難度：0.9

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• 2．唐代有一位詩人，他的詩反映了動蕩時代人民的苦難，表達了強烈的憂國憂民意識，被稱為“詩史”。這位詩人是（　　）

  A．韓愈

  B．白居易

  C．李白

  D．杜甫
  組卷：60引用：23難度：0.5

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• 3．日本與中國是一衣帶水的鄰國。唐朝時，日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次達到500人。日本多次派遣遣唐使的目的是（　?。?/h2>

  A．求取佛經(jīng)	B．傳播先進的日本文化
  C．加強兩國間的友誼	D．學(xué)習(xí)中國先進的文化
  組卷：58引用：16難度：0.7

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• 4．唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點是（　　）

  A．藩鎮(zhèn)割據(jù)

  B．黃巢起義

  C．安史之亂

  D．開元盛世
  組卷：7引用：6難度：0.9

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• 5．唐朝是繼隋朝之后的大一統(tǒng)王朝，共歷二十一帝，享國二百八十九年，是公認的中國古代最強盛的時代之一。唐朝的建立者和滅亡唐朝的分別是（　?。?/h2>

  A．李淵、黃巢	B．李世民、朱溫
  C．李淵、朱溫	D．李世民、黃巢
  組卷：174引用：58難度：0.9

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• 6．北宋初年，宋太祖加強中央集權(quán)主要吸取哪一歷史現(xiàn)象的教訓(xùn)（　?。?/h2>

  A．陳橋兵變	B．五代的頻繁更替
  C．唐末農(nóng)民起義	D．唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)
  組卷：229引用：33難度：0.9

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• 7．“黃袍加身”和“杯酒釋兵權(quán)是大家所熟悉的歷史典故。這些歷史典故與下列哪個人物有關(guān)（　?。?/h2>

  A．劉邦

  B．李世民

  C．趙匡胤

  D．武則天
  組卷：45引用：16難度：0.9

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• 8．與北宋并立，由耶律阿保機建立的政權(quán)是（　?。?/h2>

  A．遼

  B．西夏

  C．金

  D．后金
  組卷：14引用：2難度：0.8

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• 9．歷史發(fā)展一般都具有階段性特征。遼、宋、西夏、金時期最顯著的階段特征是（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)一國家建立	B．繁榮與開放的社會
  C．民族政權(quán)并立	D．統(tǒng)一多民族國家鞏固
  組卷：80引用：65難度：0.9

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• 10．被秦檜以“莫須有”的罪名殺害的南宋抗金名將是（　?。?/h2>

  A．文天祥

  B．戚繼光

  C．林則徐

  D．岳飛
  組卷：8引用：8難度：0.9

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四、史?？v橫（本題共20分）

• 29．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：他在臺灣設(shè)置府縣，加強管理。向高山族人民傳播先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，加速了臺灣地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展。他收復(fù)和經(jīng)營臺灣，一直受到海峽兩岸中國人的崇敬，臺灣同胞尊稱他為“開臺圣王”。
  ——摘自《中國歷史》七年級下冊材料二：清朝統(tǒng)治下的中國達到了封建制度的頂峰。雖然清朝的文字獄等政策貽害無窮，但是清朝并非毫無優(yōu)點，這個朝代對邊疆的控制，比如西藏、新疆等地要遠超前代。清朝對于西藏地區(qū)的控制，與明朝相比也有著巨大進步。
  材料三：它是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)，軍政大事全由皇帝裁決，軍機大臣照皇帝的旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構(gòu)去執(zhí)行。
  材料四：“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人。”雍正帝時的一位文人因?qū)戇@兩句詩而被斬首。
  請回答：
  （1）材料一中的“開臺圣王”是誰？他打敗了哪個國家的殖民者收復(fù)了臺灣？
  （2）材料二中“清朝對于西藏地區(qū)的控制，與明朝相比也有著巨大進步”。舉例說明清朝如何管理西藏的？（兩點即可）清朝設(shè)置什么機構(gòu)管理新疆的？
  （3）材料三中的“它”指的是什么機構(gòu)？這是哪位皇帝設(shè)立的？
  （4）材料四中的文人招來殺身之禍與清朝的哪一政策有關(guān)？為加強思想控制，明朝采取什么措施？談?wù)勊枷雽Ｖ茙淼挠绊憽?/h2>
  組卷：4引用：1難度：0.5

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五、史海探究（本題共12分）

• 30．某歷史學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)完七年級下冊后，他們對某些問題進行了歸納，請你跟著他們一起來探究下列問題。
  【制度創(chuàng)新篇】
  （1）科舉制度誕生于哪個朝代？誕生的標志是什么？武則天開創(chuàng)了哪一制度，進一步完善了科舉制度？
  （2）元朝為管理全國，實行什么制度？在中央，掌管全國行政事務(wù)的是什么機構(gòu)？
  【和諧盛世篇】
  （3）唐太宗廣開言路、善于納諫，他重用的一位敢于直言的大臣是誰？他統(tǒng)治時期出現(xiàn)的盛世名稱是什么？
  （4）唐玄宗統(tǒng)治前期，采取措施，使開元年間的政局為之一新，歷史上稱為什么？
  【民族關(guān)系篇】
  （5）唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”這體現(xiàn)了他怎樣的民族政策？列舉一例民族友好交往的事例。
  【少數(shù)民族帝王篇】
  （6）將如表填寫完整
  

  民族	人物	功績
  契丹	耶律阿保機	統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國
  黨項		建立西夏，定都興慶府
  女真		起兵抗遼，建立女真政權(quán)，國號大金
  組卷：2引用：1難度：0.5

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