2017-2018學年河北省保定市定州中學承智班高一（下）開學生物試卷
發(fā)布：2024/11/14 4:0:2
一、單選題:
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1．某實驗小組為探究光照強度對植物光合速率的影響，組裝如圖所示實驗裝置，下列說法正確的是（ ）
組卷：17引用：5難度：0.6 -
2．線粒體在利用氧的同時也不斷受到氧自由基的損害。當損害超過一定限度時，會引發(fā)線粒體自噬。下圖所示為線粒體自噬的典型過程，下列關(guān)于線粒體自噬過程的敘述錯誤的是（ ）組卷：2引用：3難度：0.6 -
3．如表表示蘋果在儲存過程中，有關(guān)氣體變化的情況。下列分析正確的是（ ?。?br />
氧濃度（%） a b c d CO2產(chǎn)生速率（mol/min） 1.2 1.0 1.3 1.6 O2的消耗速率（mol/min） 0 0.5 0.7 1.2 組卷：11引用：3難度：0.7 -
4．質(zhì)壁分離與復原實驗具有廣泛的應(yīng)用，下列不能通過該實驗實現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：16難度：0.5 -
5．用含放射性同位素標記的某種堿基的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，根尖的分生區(qū)細胞具有放射性，且放射性物質(zhì)主要分布在細胞核中。則被標記的堿基可能是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.9
二、非選擇題
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14．圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇圖甲中的區(qū)細胞（填字母），甲圖中②表示細胞的過程，④表示細胞的過程。該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有。
（2）觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇_區(qū)細胞（填字母）。③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變。
（3）請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的準確順序，細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是。
（4）某同學用顯微鏡觀察染色體，應(yīng)選擇乙圖中的圖象作為最佳時期，他說發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結(jié)果：。組卷：5引用：2難度：0.7 -
15．圖甲是某動物細胞內(nèi)細胞呼吸過程示意圖。丙酮酸脫羧酶是細胞呼吸過程中具有重要作用的酶。圖乙是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖。據(jù)圖回答（【】內(nèi)寫圖中數(shù)字編號，橫線上填文字）。
（1）圖甲中過程①發(fā)生的場所是。
（2）物質(zhì)A、B所代表物質(zhì)依次是、。過程①②③中，產(chǎn)生ATP最多的是[]。
（3）圖乙中，表示丙酮酸脫羧酶的是（用圖中字母回答），該酶只催化丙酮酸脫羧過程，體現(xiàn)了酶具有性。該酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，說明丙酮酸脫羧酶的化學本質(zhì)是。組卷：12引用：2難度：0.6