人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《4.1 青春的情緒》2021年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/12/28 2:30:2
一、選擇題
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1．我國(guó)有許多描寫(xiě)情緒的詞句，其中“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”、“哀民生之多艱”、“怒發(fā)沖冠”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”表達(dá)的情緒分別是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：7難度：0.7 -
2．一個(gè)境外回國(guó)、刻意隱瞞疫情的人，導(dǎo)致多人感染，這則消息讓我們會(huì)義憤填膺。這表明（ ）
組卷：10引用：3難度：0.7 -
3．下列情境中關(guān)于情緒的說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①各種各樣的情緒豐富了我們的生活
②青春期的情緒有叛逆和自閉的特點(diǎn)
③個(gè)人的生理周期也會(huì)影響我們的情緒
④我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，讓生活變得絢爛多彩組卷：24引用：5難度：0.8 -
4．關(guān)于情緒，四位同學(xué)分別闡述了自己的觀點(diǎn)，其中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：9難度：0.9 -
5．關(guān)于情緒下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：5難度：0.6 -
6．“小孩的臉--說(shuō)變就變”，表現(xiàn)了青春期的情緒特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：10難度：0.7
三、情境探究題
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17．突如其來(lái)的疫情影響了我們所有人的生活，也讓不安的情緒在很多人的心里蔓延，在疫情期間，共青團(tuán)組織專(zhuān)業(yè)力量，依托各地12355青少年服務(wù)平臺(tái)廣泛開(kāi)展青少年心理援助服務(wù)，截至6月4日，全國(guó)12355共接收電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)167000余件，精準(zhǔn)對(duì)接醫(yī)護(hù)人員子女、因疫情致困青少年和染疫青少年19967人。
（1）我們不僅要抗疫，還要戰(zhàn)勝不良情緒。我們?cè)鯓硬拍茏叱霾涣记榫w的陰霾？
（2）共青團(tuán)用自己的行動(dòng)傳遞著愛(ài)，詮釋著青春。在生活中，你打算如何傳遞自己的情感正能量？組卷：19引用：2難度：0.5
四、分析說(shuō)明題
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18．感悟青春健康成長(zhǎng)
隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的腳步悄然而至，進(jìn)入青春期后．同學(xué)們會(huì)感覺(jué)自己身上發(fā)生了很多特殊的變化。七年級(jí)（3）班的一部分同學(xué)，最近常被煩惱所困擾，比如：有的同學(xué)臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了青春痘，有的同學(xué)和父母的關(guān)系變得很僵，有的同學(xué)交友不順、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的同學(xué)出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，等等。為此，班干部決定召開(kāi)一次以“做青春的主人”為主題的班會(huì)。
（1）請(qǐng)列舉出你出現(xiàn)的生理變化和心理變化。
（2）請(qǐng)你談?wù)劜饺肭啻浩诘奈覀冊(cè)撛鯓又η啻撼砷L(zhǎng)，做青春的主人？
（3）青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)和正確處理青春期的心理矛盾呢？組卷：2引用：1難度：0.2