人教版八年級下冊《11.3 動能和勢能》2021年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于功和能的說法中錯誤的是（　　）

  A．物體能夠做功，就是說它具有能

  B．物體具有能，它一定在做功

  C．一定質(zhì)量的物體速度越大，它的動能越大

  D．一定質(zhì)量的物體位置越高，它的重力勢能越大
  組卷：274引用：6難度：0.9

  解析

• 2．小明用圖示裝置“探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系”，下列說法正確的是（　　）
  

  A．實驗研究對象是三腳小桌

  B．讓同一木塊從三個不同的高度由靜止下落

  C．讓質(zhì)量不同的木塊從不同的高度由靜止下落

  D．用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能的大小
  組卷：986引用：21難度：0.7

  解析

• 3．小軍和小民分別購買了兩個不同品牌的排球，為了比較它們的彈性是否相同，以下方法最科學、可取的是（　?。?/h2>

  A．在教學樓前把兩球分別向墻擲去，比較反彈后距墻的遠近

  B．雙手分別同時把兩球按在地面上，感受哪一個球更費力些

  C．在二樓窗口，讓兩球從等高度處自由墜下，比較反彈高度

  D．把兩球分別向上拋出，待它們下落再反彈時比較反彈高度
  組卷：56引用：3難度：0.9

  解析

• 4．如圖甲所示，水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒，筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上，靜止時位于A點（如圖乙）。現(xiàn)將小球下壓至B點，并用此處的裝置鎖定（如圖丙）。解鎖后，小球向上彈出筒口。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．圖乙中圓筒對桌面的壓力小于圖丙中的壓力

  B．彈簧彈性勢能一直變小

  C．圖丙中小球開始運動到脫離彈簧的過程中速度先變大后變小

  D．圖丙中小球開始運動到脫離彈簧的過程中速度一直變大
  組卷：355引用：2難度：0.8

  解析

• 5．踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動，如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．在此過程中，足球的重力勢能是不變的

  B．足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力

  C．足球飛行路線發(fā)生了變化，說明力能改變物體的運動狀態(tài)

  D．足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因為受到慣性力的作用
  組卷：48引用：4難度：0.6

  解析

• 6．如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能E_K隨時間t變化的曲線最接近的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：3931引用：185難度：0.9

  解析

• 7．如圖所示，是中國女排將兒扣殺的場景。其中包括了很多的物理知識，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)球后，球在運動的過程中，運動員一直對它做功

  B．傳球后，球在上升到最高點時，動能最小

  C．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的

  D．攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
  組卷：47引用：3難度：0.7

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五、綜合題

• 20．請閱讀短文，并回答問題：
  形狀記憶合金起重機
  
  形狀記憶合金起重機具有動力大、噪聲小等優(yōu)點，廣泛應(yīng)用于能源、交通和日常生活等領(lǐng)域。
  形狀記憶合金起重機的動力主要來自于形狀記憶合金，如圖甲所示，常溫下發(fā)生形變的記憶合金在受熱超過某一溫度時，會完全恢復到原來的形狀，此過程中產(chǎn)生很大的力，將重物提起。
  依據(jù)不同記憶合金材料特性，可制成記憶壓縮彈簧和記憶拉伸彈簧。如圖乙所示為記憶壓縮彈簧，在常溫時較小的外力即可使其處于壓縮狀態(tài)，在高溫時會自動恢復到原來的伸長狀態(tài)，記憶拉伸彈簧則與其不同，在常溫時較小的外力可使其處于伸長狀態(tài)，在高溫時會自動恢復到原來的壓縮狀態(tài)，記憶彈簧恢復原狀時所產(chǎn)生的彈力遠比普通彈簧大。
  （1）形狀記憶合金起重機在提升重物時，重物的重力勢能

  。
  （2）對記憶拉伸彈簧來說，高溫狀態(tài)長度比低溫狀態(tài)

  （填“長”或“短”）。
  （3）由形狀記憶合金材料制成的眼鏡框被踩扁后，應(yīng)

  ，使其恢復原狀。
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 21．小星一家到某主題公園游玩，他和家人乘坐了過山車，當過山車經(jīng)過彎道內(nèi)側(cè)最高位置時，他明顯感覺到自己仍然在擠壓座椅，如圖甲所示。小星問爸爸：我經(jīng)過彎道內(nèi)側(cè)最高位置時，由于要受到豎直向下的重力，按說不應(yīng)該對倒置的座椅產(chǎn)生壓力呀，但我明顯感覺到自己仍然在擠壓座椅，根據(jù)力的作用是相互的，同時座椅對我會有一個反向的作用力，那么這時在豎直方向，我受到兩個力的作用，這兩個力有什么作用呢？爸爸向他解釋道：剛才我們在彎道上的運動是圓周運動，而做圓周運動的物體，需要有指向圓心的力來改變物體的運動狀態(tài)使物體做這種運動，這種力叫向心力，剛才過山車經(jīng)過彎道內(nèi)側(cè)最高位置時所需的向心力就是由重力和座椅對人的反向作用力共同提供的。小星進一步查閱資料得知：如圖乙所示，若一個質(zhì)量為m的物體，沿半徑為r的圓弧做圓周運動，其運動的速度為v（即單位時間內(nèi)物體通過的圓弧長），那么物體所需向心力的大小為F_向=mv²/r。如圖丙所示，是小星模擬過山車的運動情景。光滑水平軌道左端固定一輕質(zhì)彈簧，右端與半徑為r的半圓軌道BCD相切，半圓軌道接觸面粗糙程度均勻，半圓的直徑BD是豎立的，輕質(zhì)彈簧無形變時右端位于O點，小球（與彈簧右端只接觸，并不相連接）在外力作用下壓縮彈簧至A位置時釋放，小球被彈出，在O點離開彈簧，小球此時速度大小為7m/s。小球能夠沿著軌道運動并到達半圓軌道的最高位置D點，小球此時速度大小為3m/s。其中，小球的質(zhì)量為0.2kg,光滑水平軌道OB段的長度為2.1m,半圓軌道的半徑為r=0.6m,常數(shù)g取10N/kg。若不計空氣阻力，小球可看成一個點。請回答下列問題：
  
  （1）小球受到的重力是多少？
  （2）小球在光滑水平軌道OB段運動的時間是多少秒？
  （3）請解釋小球通過位置D點的速度比小球離開彈簧時的速度較小的原因；
  （4）當小球到達半圓軌道的最高位置D點時，小球?qū)壍赖膲毫κ嵌嗌伲?/h2>
  組卷：209引用：2難度：0.4

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