試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年河南省駐馬店市泌陽縣九年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/16 13:0:2

一、單項選擇題(共20題,每題一分,共20分)

  • 1.威爾?杜蘭特在評述某古代文明時說:“這里之所以成為傳說中的伊甸園、西亞的谷倉,主要靠河流的定期泛濫?!边@表明,該古代文明能夠存在的原因是(  )

    組卷:16引用:8難度:0.8
  • 2.吉米是公元前1500年印度一個非常善于經(jīng)營的富有商人,家財萬貫,在印度的社會階層中他屬于(  )

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 3.德國哲學家黑格爾說“在有教養(yǎng)的歐洲人心中,提到古希臘,就會涌起一種家園之感?!边@是因為( ?。?/h2>

    組卷:18引用:16難度:0.6
  • 4.《劍橋古代史》對古代雅典有這樣的描述:“(雅典公民)不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干魚……穿波斯的拖鞋,睡愛爾蘭的床……”。這表明(  )

    組卷:39引用:20難度:0.8
  • 5.羅馬共和國早期,貴族享有法律解釋權。后來,平民通過斗爭迫使貴族在政治上做出讓步,制定了《十二銅表法》。由此可見,該法的制定(  )

    組卷:209引用:13難度:0.5
  • 6.美國史學家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“現(xiàn)在人們對希臘這一黑暗時代(指古代希臘遭受蠻族入侵)的了解要比印度遭受蠻族入侵時期的了解詳盡得多,這主要應歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產?!彼谶@里說的寶貴遺產主要是指( ?。?/h2>

    組卷:187引用:18難度:0.3
  • 7.中世紀城市里的手工業(yè)者為了保護自身的利益,聯(lián)合起來對付封建勢力的侵犯、防止逃入城市的農奴的競爭,乃建立了他們的組織,稱為(  )

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 8.牛津大學成立于11世紀晚期。牛津大學以“主為我的明燈”為校訓。早在11世紀末12世紀初,牛津就已經(jīng)成為一個培養(yǎng)牧師、探討學問的中心。校園內的圣瑪麗教堂已經(jīng)有近千年歷史。材料說明(  )

    組卷:5引用:4難度:0.7

二、非選擇題(共5題,共30分)

  • 24.閱讀材料,完成下列小題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    A  5基尼金幣上的威廉三世與瑪麗二世頭像
    菁優(yōu)網(wǎng)?B  2美元紙幣背面圖案繪畫作品《獨立宣言》 菁優(yōu)網(wǎng)?
    C  10法郎硬幣(攻占巴士底獄紀念)
    ?材料二:
    《權利法案》條款(部分):凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。
    凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。
    1787年美國憲法規(guī)定:行政、立法、司法三權分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權力;總統(tǒng)和議員由選舉產生。
    材料三:具有首創(chuàng)精神的英國人,在世界上第一個打破了專制王權,并在架空國王的情況下建立了世界上第一個責任制政府,英國由此而成為現(xiàn)代政府制度的創(chuàng)立者。
    恩格斯也談到:在法國,革命同過去的傳統(tǒng)完全決裂;它掃清了封建制度的最后遺跡。獨立戰(zhàn)爭的勝利,打碎了英國殖民統(tǒng)治的桎梏,實現(xiàn)了北美殖民地政治上的獨立,大大解放了北美殖民地的生產力……
    ——摘編自唐晉《大國崛起》(1)依據(jù)材料一并結合所學,從A、B、C三個貨幣中任選其一,簡要敘述這個貨幣的名稱或圖案所關聯(lián)的重要歷史事件。
    (2)依據(jù)材料二,指出《權利法案》在哪些方面限制了英國國王的權力。并說出1787年美國憲法制定的原則及局限性。
    (3)請依據(jù)材料三并結合所學,說出英、法、美三國革命的共同作用。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 25.請根據(jù)下面兩幅圖片反映的歷史信息,并結合所學知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內容的聯(lián)系)
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    圖一:哈格里夫斯發(fā)明珍妮機
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    圖二:《共產黨宣言》書影
    ?

    組卷:6引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正