人教版八年級(jí)下冊(cè)《第8章 運(yùn)動(dòng)和力》2022年單元測試卷（10）

一、單選題

• 1．關(guān)于“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”問題，歷史上經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程。著名的科學(xué)家伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過推理得出的正確結(jié)論是（　?。?/h2>

  A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

  B．沒有力的作用，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)慢慢停下來

  C．力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因

  D．物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用
  組卷：201引用：5難度：0.6

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• 2．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是（　　）

  A．物體不受力時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

  B．牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來的

  C．運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體也具有慣性

  D．靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī)，受非平衡力的作用
  組卷：104引用：5難度：0.8

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• 3．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．桌面上的物理課本受到的重力和支持力是一對(duì)作用力和反作用力

  B．牛頓第一定律是通過大量實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證得出來的

  C．勻速下落的雨滴受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力

  D．物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
  組卷：62引用：3難度：0.8

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• 4．為了增強(qiáng)中學(xué)生的身體素質(zhì)，某學(xué)校的體育測試增設(shè)了鉛球項(xiàng)目，在某次投擲鉛球的過程中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．鉛球一直受到平衡力的作用

  B．手對(duì)鉛球的力大于鉛球?qū)κ值牧?/label>

  C．鉛球離開后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殂U球具有慣性；鉛球最終停下來，慣性消失

  D．鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果受到的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  組卷：260引用：5難度：0.6

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• 5．下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　?。?/h2>

  A．給機(jī)器軸承加潤滑油	B．拔河時(shí)用力握緊繩子
  C．運(yùn)動(dòng)鞋底部刻有花紋	D．下雪后往路面撒煤渣
  組卷：651引用：8難度：0.8

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• 6．體育運(yùn)動(dòng)中涉及到了許多物理知識(shí)，下列說法中不正確的是（　　）

  A．用力墊起排球時(shí)，手臂感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/label>

  B．籃球投出手后如果一切外力全部消失，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

  C．在草坪上滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔?/label>

  D．拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，是因?yàn)閷?shí)心球受到慣性力的作用
  組卷：90引用：6難度：0.7

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• 7．如圖所示，拉著木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，與木塊所受重力平衡的力是（　　）

  A．木塊受到的拉力	B．桌面對(duì)木塊的支持力
  C．木塊受到的滑動(dòng)摩擦力	D．木塊對(duì)桌面的壓力
  組卷：540引用：5難度：0.6

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• 8．水平桌面上的物理書處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中正確的是（　　）

  A．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

  B．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

  C．桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

  D．桌子受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
  組卷：765引用：9難度：0.5

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• 9．12月19日，2021重慶馬拉松迎新跑活動(dòng)在廣陽島激情開跑，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．起跑前，靜止的運(yùn)動(dòng)員不受力的作用

  B．選手沖線后無法立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

  C．運(yùn)動(dòng)員鞋底刻有凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦力

  D．運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，他受到的合力為0 N，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變
  組卷：343引用：3難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)題

• 26．在如圖所示的裝置中，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用時(shí)，小車是否靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。
  （1）把小車放在較

  （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利。
  （2）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中砝碼的質(zhì)量

  （填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止。
  （3）保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)

  。
  （4）通過上述過程可知，作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小

  、方向

  、且在

  上，這兩個(gè)力才彼此平衡，
  組卷：96引用：8難度：0.5

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• 27．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
  （1）三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做

  運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力f的大小才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即拉力F的大小。
  （2）小琴在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時(shí)，利用圖甲、乙中彈簧測力計(jì)顯示的兩個(gè)數(shù)據(jù)比校得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論，你認(rèn)為她這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？答：

  ，理由是：

  。
  （3）比較甲、丙兩個(gè)測力計(jì)示數(shù)大小，得出的結(jié)論是：

  。
  （4）如果小琴要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積是否有關(guān)，她應(yīng)控制

  一樣，改變接觸面積的大小。
  組卷：199引用：3難度：0.5

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