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2023年廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學中考化學三模試卷

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。)

  • 1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶,下列記載的造物過程涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:455引用:14難度:0.2
  • 2.學校采購了一批濃度為38%濃鹽酸。你建議在存放處張貼的警示標識是(  )

    組卷:34引用:4難度:0.8
  • 3.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:7難度:0.9
  • 4.化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)?;卮?~13題。
    綠蘿因缺乏氮元素導致葉片發(fā)黃,改善葉片發(fā)黃可施用的化肥是(  )

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 5.在微酸性土壤中,不適宜種植的植物是 (括號內(nèi)為植物適宜生長的pH)(  )

    組卷:73引用:7難度:0.7
  • 6.科學家對人類文明的發(fā)展作出了重要貢獻。下列選項錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.7
  • 7.分類是化學學習和研究的重要方法之一。下列對物質(zhì)的分類描述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.5

二、非選擇題(本大題共6小題,第16小題6分,第17小題9分,第18-21小題每小題6分,共55分。)

  • 20.某化工廠以廢金屬(主要成分為Fe和Cu,表面有少量油污)為原料回收海綿銅,并制備氯化鐵的工藝流程如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知:NaNO2易溶于水且不與氫氧化鈉反應(yīng),在“氧化”中起催化作用,該反應(yīng)的化學方程式為:4FeCl2+4HCl+O2
    N
    a
    N
    O
    2
    4FeCl3+2H2O。
    回答問題:
    (1)操作A的名稱是
     
    。
    (2)“洗滌”的目的是去除廢金屬表面的油污,試劑X最好選用
     
    (填字母)。
    a.水
    b.氫氧化鈉溶液
    c.稀硫酸
    (3)為了提高“酸浸”時的效率,可以采用的方法是
     
    (寫一種)。
    (4)“酸浸”中發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為
     
    ;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
     
    。
    (5)在“氧化”過程中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有
     
    (寫元素符號)。
    (6)“沉鐵”過程生成沉淀的化學反應(yīng)方程式為
     
    。
    (7)現(xiàn)有100t含鐵為56%的廢金屬,利用上述流程制備FeCl3溶液,若過程中鐵元素無損失,最后得到的FeCl3溶液中FeCl3的質(zhì)量為
     
    。

    組卷:45引用:3難度:0.5
  • 21.某化學興趣小組為了探究氫氧化鈉的性質(zhì)進行了如下實驗:
    (1)為了探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),該化學興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①將如圖B裝置中的導管畫完整。
    ②證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為:B裝置中有
     
    產(chǎn)生。
    (2)敞口放置的氫氧化鈉固體容易吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)。該化學興趣小組為測定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量,取20g該樣品于錐形瓶中加水溶解,再向錐形瓶中滴加稀鹽酸。實驗測得生成的二氧化碳的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。請計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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    (3)如圖表示NaOH溶液和CO2反應(yīng)前后,溶液中存在的主要離子。菁優(yōu)網(wǎng)代表鈉離子。由該圖可知,NaOH溶液與CO2反應(yīng)的實質(zhì)是:NaOH溶液中的
     
    (填離子符號,下同)與CO2反應(yīng)生成
     
    和水分子。
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    組卷:19引用:3難度:0.5
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