2022-2023學年廣西崇左市寧明縣七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9
一、下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。（本卷共15小題，每小題2分，共30分）
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1．城市的發(fā)展見證歷史的變遷。下列古代城市中，作為當時王朝的都城，見證了公元589年中國重歸統(tǒng)一的是（ ）
組卷：25引用：18難度：0.7 -
2．隋唐時期創(chuàng)立的通過考試選拔官員的制度，曾經(jīng)長期影響中國古代文官隊伍的建設和知識分子對于生活道路的選擇，“開放性”與“嚴密化”是它運行過程中相輔相成的兩個趨勢。這一制度是（ ）
組卷：26引用：5難度：0.7 -
3．唐朝傳向印度的《秦王破陣樂》，對印度有著深遠的影響。而在唐朝宮廷十部樂中的《天竺樂》則是由印度傳入我國的。這體現(xiàn)了唐朝中印交往的特征是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.9 -
4．元宵節(jié)時，南宋杭州城內熱鬧非凡，想聽說書、唱曲，想看雜耍、蹴鞠，要去的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.8 -
5．宋代廣州商人李行，將要去波斯進行商品貿易，他需要到什么機構辦理相關手續(xù)（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
6．“15世紀初，一位航海家七次遠洋航海，留下千古佳話……這件開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為它依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼。”習總書記這段話中提到的航海家是（ ?。?/h2>
組卷：125引用：22難度：0.6
二、解答題（共3小題，滿分30分）
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17．閱讀下列材料：
材料一“三省六部制”是隋朝建立的，唐朝繼承這一制度看到的卻是分散決策權力的好處，這樣做可以盡量擴大制度內的民主讓不同部門相互監(jiān)督，從制度上確保國家決策的民主與科學，確保通過正確的決策和保持政策的持續(xù)性?！叭×恐啤钡牡诙髢?yōu)點在于改變以往的個人施政，成為集體……宰相不再是個人，而是一個集體領導班子，由此構成宰相共同輔佐皇帝治理國家的政權結構。
--摘編自韓舁《“三省六部制”從制度上避免腐敗》材料二明初中書省負責處理天下政務，地位最高。其長官為左，右丞相，位高權重，丞相極易與皇帝發(fā)生矛盾，明朝時以胡惟庸任相后最甚（嚴重）。胡惟庸勢力漸大，威脅皇權……朱元璋以擅權枉法的罪名處死了胡惟庸和有關的官員，同時宣布廢除中書省，以后不再設丞相。
材料三清朝史學家趙翼曾形容一個機構的官員時說道“只供傳述繕撰（傳達抄寫），而不能稍有贊畫（意見）于其間也。”
請回答：
（1）根據(jù)材料一，概括“三省六部制”的積極作用。結合所學知識回答，唐太宗是如何完善“三省六部制”的？
（2）根據(jù)材料二，概括中書省的職能。結合所學知識回答朱元璋為了強化皇權，分別在地方和中央采取了怎樣的措施？
（3）材料三中的“機構”指的是清朝歷史上的哪一機構？該機構的官員主要職能是什么？此機構的設置有著怎樣的影響？
（4）綜合以上材料，結合所學知識，概括其共同主題。組卷：6引用：2難度：0.5 -
18．古老帝國，各族締造；國家統(tǒng)一，歷史潮流。讀表，回答問題。
（1）指出圖中A、B兩處各自代表的王朝名稱。
（2）說出表中真正結束分裂割據(jù)狀態(tài)，再次實現(xiàn)全國大統(tǒng)一的王朝名稱，并用世紀年代表達方式簡述各自實現(xiàn)統(tǒng)一的時間。
（3）公元581年至公元907年，是我國歷史上最為輝煌耀眼的時代，請據(jù)表概括該時代最為顯著的兩大特征，并選擇其一，舉兩例史實說明。組卷：1引用：1難度：0.5