2020-2021學(xué)年西藏那曲市色尼區(qū)二年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識
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1.給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。
驚奇(jī qí) 溫暖(nuǎn muǎn) 彩(chǎi cǎi) 角(jiǎo jué) 樣(yàn yànɡ) 原始(shǐ sǐ) 組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.讀拼音,寫詞語
xún zhǎo ɡōnɡ jù huā dēnɡ ɡē shēnɡ shén qínɡ yínɡ miàn yě wài fānɡ shì 組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.想一想,填一填
(1)“湖”“浴”用部首查字法,先查
(2)“鋒”用音序查字法先查大寫字母
(3)寫出形容高興的詞語:
(4)自言自語(ABAC式)組卷:0引用:1難度:0.9 -
4.在括號里填上合適的詞語。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.在括號里填上合適的量詞。
一 一 一 一 組卷:0引用:1難度:0.7
三、閱讀理解
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14.閱讀。
百靈鳥的歌
??每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾。大家都夸獎她,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,她便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”
??喜鵲說:“小妹,你的歌喉確實很好,但是總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再聽了?!?br />??百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)她又亮開歌喉時,大家又都飛過來了,聽得津津有味。
(1)短文一共有
(2)模仿“越來越少”寫詞語:越
(3)第
(4)百靈鳥因為什么去找喜鵲大姐訴苦?
(5)百靈鳥越唱越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:
①大家覺得百靈鳥驕傲了。
②百靈鳥的歌聲已經(jīng)不好聽了。
③百靈鳥的歌只有一首,大家聽厭了。
(6)最后百靈鳥是怎么解決問題的?
①繼續(xù)反復(fù)唱一只歌。
②百靈鳥不再那么驕傲,向喜鵲大姐學(xué)習(xí)如何唱歌。
③學(xué)習(xí)了幾支新歌。組卷:2引用:1難度:0.8
四、看圖寫話。
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15.看圖寫話。
??圖上都有誰?他們在做什么?仔細(xì)觀察圖片,然后寫幾句通順的話。不要求會寫的字可以寫拼音。組卷:2引用:1難度:0.6