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人教版(2019)選擇性必修1《第4章 化學反應與電能》2023年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/8/16 9:0:1

一、選擇題

  • 1.化學用語是學習化學的重要工具,下列用來表示物質變化的化學用語中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:135引用:9難度:0.7
  • 2.相同材質的鐵在圖中的四種情況下最不易被腐蝕的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示原電池的總反應為Cu(s)+2Ag+(aq)═Cu2+(aq)+2Ag(s),下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.用鐵和石墨作電極電解酸性廢水,可將廢水中的PO43-以FePO4(不溶于水)的形式除去,其裝置如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.6

三、解答題

  • 12.為了探究原電池和電解池的工作原理,某研究性學習小組分別用圖14所示的裝置進行實驗.據(jù)圖回答問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    I.用圖甲所示裝置進行第一組實驗時:
    (1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代Cu作電極的是
     
    (填序號).A.石墨B.鎂 C.銀D.鉑
    (2)實驗過程中,
    SO
    2
    -
    4
     
    (填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有
     

    II.該小組同學用圖乙所示裝置進行第二組實驗時發(fā)現(xiàn),兩極均有氣體產(chǎn)生,且Y極溶液逐漸變成紫紅色:停止實驗觀察到鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清.查閱資料知,高鐵酸銀(
    F
    e
    O
    2
    -
    4
    )在溶液中呈紫紅色.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及所查信息,回答下列問題:
    (3)電解過程中,X極溶液的pH
     
    (填“增大”“減小”或“不變”)
    (4)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應為4OH--4e-=2H2O+O2↑和
     

    (5)電解進行一段時間后,若在X極收集到672mL氣體,Y電極(鐵電極)質量減小0.28g,則在Y極收集到氣體為
     
    mL(均已折算為標準狀況時氣體體積).
    (6)K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電池反應為:2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發(fā)生的電極反應式為
     

    組卷:369引用:6難度:0.3
  • 13.《我在故宮修文物》這部紀錄片里關于古代青銅器的修復引起了某研學小組的興趣?!靶夼f如舊”是文物保護的主旨。
    (1)查閱高中教材得知銅銹為Cu2(OH)2CO3,俗稱銅綠,可溶于酸。銅綠在一定程度上可以提升青銅器的藝術價值。請寫出Cu在空氣中生成銅銹的方程式
     

    (2)繼續(xù)查閱資料,了解到銅銹的成分非常復雜,主要成分有Cu2(OH)2CO3和Cu2(OH)3Cl??脊艑W者將銅銹分為無害銹和有害銹,結構如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    Cu2(OH)3Cl屬于
     
    (填“無害銹”和“有害銹”),請解釋原因
     
    。
    (3)文獻顯示Cu2(OH)3Cl的形成過程中會產(chǎn)生CuCl(白色不溶于水的固體),請結合如圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①過程Ⅰ的正極反應物是
     

    ②過程Ⅰ負極的電極反應式是
     
    。
    (4)青銅器的修復有以下三種方法:
    i.檸檬酸浸法:將腐蝕文物直接放在2%-3%的檸檬酸溶液中浸泡除銹;
    ii.碳酸鈉法:將腐蝕文物置于含Na2CO3的緩沖溶液中浸泡,使CuCl轉化為難溶的Cu2(OH)2CO3;
    iii.BTA保護法:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答下列問題:
    ①寫出碳酸鈉法的離子方程式
     

    ②三種方法中,BTA保護法應用最為普遍,分析其可能的優(yōu)點有
     
    。
    A.在青銅器表面形成一層致密的透明保護膜
    B.替換出銹層中的Cl-,能夠高效的除去有害銹
    C.和酸浸法相比,不破壞無害銹,可以保護青銅器的藝術價值,做到“修舊如舊”

    組卷:25引用:2難度:0.6
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